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正文內(nèi)容

親子閱讀的活動方案親子閱讀活動策劃方案(11篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 09:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 要求(1)內(nèi)容必須原創(chuàng)(2)繪畫部分全部由兒童親手完成,家長可根據(jù)幼兒的口述幫助幼兒在書上寫文字,亦可采用無字書的形式。(3)有封面、故事名稱、作者簡介、正文等。(4)作品頁數(shù)6—16頁,要求線條清晰,色彩飽滿。(5)畫稿尺寸不限。【參賽流程】12月28日將作品上交班上老師處。201年12月31日頒布獲獎名單【大賽獎項】一等獎5名,獎勵購書卡100元。二等獎10名:獎勵購書卡50元。三等獎20名:獎勵繪本1本。所有參賽的繪本皆不作退還,入選原創(chuàng)繪本可作為圖書借閱活動時間:20xx年9月1日—20xx年12月25日頒布獲獎時間:20xx年12月31日活動對象:兒童之家幼兒和家長活動形式:各班幼兒將閱讀的繪本名稱上報到班上老師處,能在繪本課時與同伴分享,老師會在班上進行記錄并統(tǒng)計好數(shù)量,閱讀的繪本最多的家庭可以被評為本年度兒童之家書香家庭.【大賽獎項】每班評選一個書香家庭,每個家庭將獲得購書卡100元。親子閱讀的活動方案 親子閱讀活動策劃方案篇五親子閱讀是一項父母與孩子一起閱讀的活動,這項活動不是單方面的,是父母和孩子共同參與的,親子閱讀是要授之以漁,而不是授之以魚,通過閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣和習慣,將閱讀變成孩子生活中必不可少一部分,讓閱讀成為孩子的一種快樂、一種享受。以此來培養(yǎng)孩子愛閱讀、會閱讀、樂閱讀的習慣。學校是孩子學習成長的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母又是孩子的第一任老師,家庭、學校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手,開展“親子閱讀,書香威?!被顒?,營造濃厚的書香校園氛圍,激發(fā)學生的讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習慣,促進孩子全面健康地成長。建設“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”??鞓纷x書,快樂成長啟動階段。(10月上旬)下發(fā)《親子閱讀活動告家長書》,引導家長正確認識到自己的示范作用在孩子的成長中的重要作用,認識到閱讀在一個人成長中的重要作用,認識到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書的興趣,形成好的閱讀習慣,而且是家長與孩子進行情感交流的有效方法……同時介紹一些親子閱讀的方法給家長。初步實施。(11月份)教師定期了解每位學生家庭的親子共讀情況,及時給予幫助并搜集比較有價值的方法和經(jīng)驗。讀書交流。(12月中旬)1)教師就本班和別班親子共讀中出現(xiàn)的一些共性問題和有效的方法進行歸納總結,并組織家長討論和學習。2)有條件的情況下,讓有成功經(jīng)驗的學生和家長做講座,現(xiàn)身說法給大家傳經(jīng)送寶。3)年級組進行“說故事比賽”。總結和延伸。(11月下旬)1)評比書香家庭和閱讀明星。(各班5名)2)各班上交3篇親子閱讀心得體會。許多家長說:“我們沒有時間和孩子一起讀,也缺乏經(jīng)驗,不知該怎么讀?!庇纱?,我們發(fā)出了“每天共讀半小時,書香拉近兩代心”的讀書倡議,并從以下幾方面進行了具體的指導:每日共讀。其實親子共讀并不需要太多時間,每天只要20——30分鐘就可以,關鍵在于持之以恒。每讀共思。在親子共讀中引導孩子邊讀,邊思考,使閱讀成為一種積極的活動。,培養(yǎng)觀察、分析、初步推理等能力。家長要提出一些問題讓孩子思考回答,加深對書中內(nèi)容的理解,促使孩子主動閱讀、主動思考、主動探索。讀后共聯(lián)。閱讀不是讀完即了的事情,成功的共讀活動可以喚起閱讀者豐富的聯(lián)想和廣泛的興趣,如畫畫、表演,進行觀察、實驗,都是非常積極的反應。家長要抓住孩子的興趣,進一步延伸閱讀,起到將事半功倍的效果。通過活動使家長感到,閱讀不僅是孩子有效的學習渠道,也是拉近親子距離,促進兩代人心靈交流的最好方法之一。孩子的閱讀是在于成人陪伴學習的過程中,家長的成長(思想理念,教育的方法等)是與孩子一起活動中共同成長。家庭有圖書專柜,有一定的39。藏書量。孩子每天有閱讀課外書,按老師要求做好記號、摘錄或讀書筆記。家庭成員有共同學習、相互交流的良好習慣,能定期共讀一本書的閱讀體驗。家庭成員有突出讀書成果(包括在班級、學校的讀書體會、讀書心得獲作品獲獎、發(fā)表等)。家庭能定期為孩子購買一些文學書籍。經(jīng)常帶孩子到有關圖書館、圖書室、新華書店等開展讀書活動。閱讀過教師推薦的書籍。熱愛讀書。能主動進行大量、廣泛的閱讀。出示學期閱讀書目。能主動帶動同學們讀書、熱心班級圖書角的建設、經(jīng)常主動向老師、同學推薦好書,在課外閱讀活動中有較突出的事跡。閱讀過教師推薦的書籍。能有計劃地完成一些讀書日記。親子閱讀的活動方案 親子閱讀活動策劃方案篇六一、活動背景20__年,單位組織讀書學習活動取得了明顯成效,廣大員工讀書的熱情得到了鞏固。20__年為深入貫徹落實黨的十八大精神,深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動,推進學習型單位和學習型黨組織建設和文明單位創(chuàng)建工作,增強黨員干部綜合素質(zhì)能力,引導廣大干部員工在讀書學習中提高政治素質(zhì)、升華思想境界、優(yōu)化知識結構、增強實際本領,提升履職能力,推動單位文明發(fā)展,單位將繼續(xù)開展全員讀書活動。一是通過開展讀書活動,促使干部員工將理論和實踐有效結合,將讀書的心得體會融入到實際工作中,增強工作能力。二是通過開展讀書活動,進一步提高員工的學習熱情,增長知識,營造“人人愛讀書,個個都爭先”的濃烈學習氛圍。以培養(yǎng)領導員工的學習興趣、提升學習能力為突破,遵循“能力導向、按需選讀、學有
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