【文章內(nèi)容簡介】 覺得自己在校園里可能受到欺凌時(shí)，你應(yīng)該主動及時(shí)聯(lián)系老師和家長，積極爭取學(xué)校、家庭和社會的保護(hù)和幫助。學(xué)會用法律知識保護(hù)自己，大膽揭露壞人和壞事，不要忍氣吞聲，不要容忍邪惡。同學(xué)們已經(jīng)是高中生，身形體力與成年人相近，若遭遇暴力侵害、無法逃脫且危及生命的情況下，可適度反抗，保護(hù)自身安全，所以學(xué)習(xí)和掌握一些基本的防身術(shù)非常必要：，你可以用靠近他的手擊打他的胯部，然后立即用同一只手的肘部擊打他的肋骨。這一舉動可能會對肇事者造成沉重打擊。如果施暴者從前邊抓住了你的肩，建議你用同側(cè)的手搭在他的手臂上，然后朝被按的方向轉(zhuǎn)身，頭一低，即可咬住他的小臂。咬緊不要松，再猛搖頭，趁機(jī)朝他腳尖上猛跺，他必然松手。，捏住你的脖子，你可以抓住他的胳膊，彈起他的腿，夾住他的頭，然后落地。上身被困住時(shí)，用膝蓋撞擊施暴者下身或腹部，也是很有力的反擊。，你可以用前額攻擊對方的面部和胸部。一般來說，打臉的效果更好（尤其是鼻梁的三角形區(qū)域）。注意，學(xué)習(xí)防身術(shù)，是為了在關(guān)鍵時(shí)刻為自己贏得逃跑的機(jī)會，切忌與施暴者多糾纏，先逃跑再報(bào)警才是硬道理。預(yù)防校園欺凌演講稿篇三各位老師、同學(xué)們：大家早上好！校園，我們學(xué)習(xí)的的樂園、成長的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)，健康的成長。然而，校園里也時(shí)常有不和諧的音符。也許因?yàn)橐粋€(gè)誤會，有人惡語相加。也許因?yàn)橐淮螣o意犯錯(cuò)，有人揮起了拳頭……當(dāng)我們遭遇校園暴力時(shí)，千萬不能忍氣吞聲、逆來順受，應(yīng)及時(shí)告知老師、父母或其他監(jiān)護(hù)人，有必要時(shí)還要尋求法律的保護(hù)。同時(shí)，也不能不計(jì)后果、以牙還牙，惡意報(bào)復(fù)只會導(dǎo)致雪上加霜。讓我們一起努力，驅(qū)散籠罩在校園上空的黑暗!預(yù)防校園欺凌演講稿篇四各位老師們、同學(xué)們：同濟(jì)中學(xué)從xx年9月1日起搬到了臨時(shí)校區(qū)，在這里我們可能要共同渡過兩年的時(shí)光。在原來的同濟(jì)中學(xué)校區(qū)，我們每學(xué)期都會開展不同主題的逃生疏散演練，搬到了臨時(shí)校區(qū)，我們更要迅速的熟悉我們的校園、熟悉逃生疏散路線。我們時(shí)刻都要繃緊安全這根弦，做好準(zhǔn)備工作，這樣無論在哪里，我們都能確保在發(fā)生各類危險(xiǎn)事故時(shí)，能快速、正確地進(jìn)行疏散。希望老師們同學(xué)們在臨時(shí)校區(qū)工作和學(xué)習(xí)時(shí)仍然要提高消防安全意識，學(xué)習(xí)各類消防知識和本領(lǐng)，防患于未然，平平安安渡過這段時(shí)期。另外，今天利用逃生演練師生們共同集合在操場的這個(gè)機(jī)會，學(xué)校將對“校園欺凌”事件開展一次宣傳和教育活動?！靶@欺凌“是指發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動中，由老師、同學(xué)或校外人員，蓄意濫用語言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等，針對師生的生理、心理、名譽(yù)、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施的達(dá)到某種程度的侵害行為。在上海這座文明的城市里，雖然發(fā)生在校園內(nèi)的未成年人受暴力侵害的事件并不多，但是由網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布引發(fā)的矛盾沖突卻越來越激烈，網(wǎng)絡(luò)上的語言攻擊或不實(shí)信息的傳播經(jīng)常會導(dǎo)致事態(tài)的嚴(yán)重化，最終上升為肢體沖突和暴力攻擊。希望同學(xué)們要警惕自己的言行尤其是要遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約。學(xué)校在開學(xué)初制定了《同濟(jì)中學(xué)“校園欺凌”專項(xiàng)治理預(yù)防與措施》以及《同濟(jì)中學(xué)校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》，在這里我對校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案做一個(gè)簡單的介紹。如果事件發(fā)生在校外：師生發(fā)現(xiàn)欺凌者施暴，應(yīng)立即進(jìn)行阻止，如不能成功阻止，應(yīng)立即尋求附近人的支援并撥打110報(bào)警電話以及撥打?qū)W?！靶@欺凌”救助電話65381781。如果事件發(fā)生在校內(nèi)：師生發(fā)現(xiàn)欺凌者施暴，應(yīng)立即進(jìn)行阻止，如不能成功阻止，應(yīng)立即尋求附近老師或門衛(wèi)保安員的支援或者撥打110報(bào)警電話，同時(shí)立即報(bào)告政教處。政教處在接到報(bào)告后應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場對事件進(jìn)行處理，如果事態(tài)嚴(yán)重應(yīng)及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組組長。校園欺凌事件事后處理措施。1）政教處老師赴現(xiàn)場查看情況，并通知相關(guān)班主任聯(lián)系相關(guān)學(xué)生家長，安撫受欺凌的學(xué)生和家長的情緒。2）如有發(fā)現(xiàn)受傷學(xué)生，應(yīng)立即通知校衛(wèi)生老師攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進(jìn)行簡單救治，對重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護(hù)，送往醫(yī)院。3）在初步處理完成后，政教處負(fù)責(zé)向上級（教育局綜治辦）報(bào)告情況。4）政教處負(fù)責(zé)事故調(diào)查并對參與校園欺凌的學(xué)生進(jìn)行批評教育及學(xué)校違紀(jì)處分處理，如報(bào)警則應(yīng)協(xié)助警方調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。老師們同學(xué)們，同濟(jì)中學(xué)是一所充滿友愛和幸福的學(xué)校，在我們的校園里沒有發(fā)生過暴力傷害的校園欺凌事件，我們當(dāng)然都不希望更不愿意看到這類事件的發(fā)生。校園安全需要全體師生們的共同努力維護(hù)，希望同舟共濟(jì)精神在同濟(jì)幸福校園里永遠(yuǎn)傳承！預(yù)防校園欺凌演講稿篇五親愛的老師、同學(xué)們：大家下午好！今天我講話的主題是：“反對欺凌、構(gòu)建和諧平安校園”。希望同學(xué)生認(rèn)真聽講，并能用聽講所學(xué)到的知識，結(jié)合到實(shí)際生活、學(xué)習(xí)中，以此來提高自我保護(hù)的意識和增強(qiáng)自我防范的能力。同時(shí)形成在校園中積蓄關(guān)愛他人、自我保護(hù)的正能量，并積極參與到“反校園欺凌”的行動中來，營造和諧友善、平安的校園氛圍。所謂“校園欺凌”就是在校內(nèi)、校外的以大欺小、以多欺少、以強(qiáng)凌弱的，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意的通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害校園學(xué)生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征，