鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨心得(編輯修改稿)
2025-08-12 08:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一經(jīng)交流便成了眾地的先進經(jīng)驗，一人的好經(jīng)驗、好做法一經(jīng)交流也便成了眾人的好經(jīng)驗、好做法。在學(xué)習(xí)過程中，突出自主學(xué)習(xí)這個重點的同時，還要求各參與個體抱有主人翁的責(zé)任感去努力探索、積極調(diào)研，在實踐中積累豐富的社會經(jīng)驗，以增加群體共同的經(jīng)驗容量，進而在推廣中升華原有價值。二、豐富學(xué)習(xí)載體，以“案”引學(xué)、以“競”促學(xué)、以“檢”督學(xué)。“案”引學(xué)，增強鮮活性。近年來，隨著學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的不斷深入，各地產(chǎn)生一大批先進典型，積累了大量符合實際、富有可操作性的經(jīng)驗做法，如山東莒南縣開辦“雙月學(xué)大課堂”、廣西“四位一體”促學(xué)機制、貴州普定縣“菜單”選學(xué)模式以及湖北秭歸理論學(xué)習(xí)在線課堂，這些都是充分考慮當(dāng)?shù)貙嶋H情況制定的相關(guān)學(xué)習(xí)辦法。在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面，可引時下比較成功的典型點或示范建設(shè)點進行學(xué)習(xí)交流，如河南鄧州的“四議兩公開”模式，既是對村級民主自治機制的制度創(chuàng)新，也是對現(xiàn)行基層管理模式實踐層面上的創(chuàng)新，這種工作法把黨的領(lǐng)導(dǎo)與村民自治、黨內(nèi)基層民主與農(nóng)民主人翁地位融為一體，得到了農(nóng)村黨員、干部和群眾的廣泛擁護。2011年11月10日，中組部、中央學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、中央農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、民政部、農(nóng)業(yè)部在鄭州召開黨領(lǐng)導(dǎo)的村級民主自治機制工作經(jīng)驗交流會，中共中央政治局委員、中央書記處書記、中組部部長李源潮在講話中說，要抓住第三批學(xué)習(xí)實踐活動機遇，總結(jié)推廣“四議兩公開”工作法等經(jīng)驗，完善和發(fā)展黨領(lǐng)導(dǎo)的村級民主自治機制，全面加強農(nóng)村基層組織建設(shè)，為鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)、推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供堅強組織保證。“競”促學(xué)，增強主動性。通過開展主題演講、節(jié)慶日系列活動、輪流主講、調(diào)研評比等形式，調(diào)動參學(xué)人員的積極性，我們知道，坐井觀天只會將可知的瓶頸壓縮得越來
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