【文章內容簡介】 消了紙質件每頁的表頭,終于造成教務老師無法及時錄機的后果。當初，教務老師提出我的注冊表有問題，心里還不以為然，我就去查看，逐一對原表中數(shù)據(jù)進行復核，反復看，都沒有看出什么問題，暗自以為是她在給我找茬呢!當她把我交的原件拿出來核對，才看真的有誤啊!事實勝過雄辯!我無言以對!只好立馬修正重新打印一套交給了她!心中的自責之感和對同事的歉意無以言表。這件事讓我想起了小時候聆聽過的一個哲理故事：《老太婆的悲哀》。聽說有一個老太太坐在馬路邊望著不遠處的一堵高墻，總覺得它馬上就會倒塌，見有人向那里走過去，她就善意地提醒道:“那堵墻就要倒塌了，遠著點走吧?！北惶嵝训娜瞬唤獾乜粗?，大模大樣地順著墻根走了過去，那堵高墻沒有倒。老太太很生氣:“怎么不聽我的話呢?!”又有人走來，老太太又予以勸告。三天過去了，許多的人在墻邊走過去，并沒有遇上危險。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墻根下仔細觀看，然而就在此時，墻終于倒了，老太太被掩埋在灰塵磚石中，氣絕身亡。一個人提醒別人時往往很容易，很清醒，但能做到時刻清醒地提醒自己卻很難。這就如責備別人輕而易舉，責備自己難以開口一樣。所以說， 許多危險來源于自身。“照鏡子、日三省”。 每一個共產黨員及干部若能做到平常堅持修德思過，敬業(yè)做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，責人先責己，就可防患于未然，就會少許多的失誤，少犯許多錯誤，少許多的埋怨、猜疑與爭執(zhí)。人總是能看到別人的短處而忽略自己的短處，因此責人之時多，責己之時少。其實人應當像看別人的短處一樣找自己的短處，并加以改進，才可以使自己有所進步，從而提高自己的修養(yǎng)。古人云：“不知其非，安能去非?不知其過，安能改過?”，假如我們每一個黨員同志尤其是黨員干部，無論在什么崗位上，也無論地位高低，都要經常思考自己的過錯，以修正人生軌跡。戶樞不蠹，流水不腐。只有常思己過、警鐘長鳴，自重、自省、自警、自勵，才能始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，不為金錢所動，不為美色所誘，真正做到穩(wěn)得住神、管得住身、抗得住誘惑、經得住考驗，牢牢守住黨性原則、思想道德和法紀法規(guī)的防線。嚴以律己的心得體會 嚴以律己注重言行心得體會篇五水思源，憶古思今，我們更應倍加珍惜現(xiàn)在，靜以修身，儉以養(yǎng)德，嚴以律己，踐以廉政，確?！吧畼涑Ｇ唷薄Ｒ皇侵匦迣W，增強免疫力。古人說：“非學無以廣才，非學無以明識，非學無以立德”。只有加強學習，才能不斷提升思想境界，關鍵時刻不被名利所惑。只有加強學習，才能經常保持清醒頭腦，關鍵時刻不被金錢所誘。只有加強學習，才能真正做到與時懼進，關鍵時刻不被教條所錮。只有加強學習，才能不斷提高自身素質，關鍵時刻不被困難所阻?？傊?，我們要把學習作為一種政治責任，孜孜以求，學而不息，努力做到入腦入心，真學真用。二是重修身，增強約束力?！熬又奚恚瑑日湫?，外正其客”、“名節(jié)源于修身”。我們要自覺加強自身思想道德建設，率先堅持“八榮八恥”，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，講操守、重品行，堅決抵制腐朽沒落的思想觀念和生活方式的侵蝕，不斷凈化自己的“生活圈”。要注意培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，明辨是非，克己慎行，正確選擇個人愛好，提高文化素養(yǎng)，擺脫低級趣味，堅決抵制燈紅酒綠、聲色犬馬的誘惑，不斷凈化自己的“娛樂圈”。要慎重對待朋友交往，堅持擇善而交，堅決抵制為謀私利、奉迎討好的人的拉攏，不斷凈化自己的“社交圈”。三是重修心，增強自制力。古人云：“心，氣之帥也。氣，體之充也?！毙扌木褪且冀K保持健康的、向上的從政心態(tài)。應該看到，一些落馬的腐敗官員多是心理扭曲造成的，他們大致有 “有權不用，過期無效”的急利心理，“貴妻富子，殷實家庭”的自富心理，“船到碼頭車到站”的后顧心理，“貪圖享受，娛樂人生”的享樂心理等不同的不良心理狀態(tài)。深入分析起來，這些腐敗分子大都是從有所作為到漸進蛻變，最后墮落犯罪，貫穿著失衡補償、雙重人格、僥幸支撐的心理過程。因此，只有具備良好心理適應能力、心理控制能力和心理承受能力，做到理性的看待現(xiàn)實，才能正確地運用好手中的權力，真正做到為民、務實、清廉。四是重修德，增強感召力。修德，對領導干部來說，就是要做到秉公用權、廉潔從政。權力既可以造福人民，也會禍害人民。既可以給自己帶來榮耀，也會給自己帶來毀滅。因此，要正確對待手中的權力，絕不能手中有了權就忘乎所以。要自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行領導干部廉潔從政的各項規(guī)定，真正代表人民掌好權、用好權，做到一身正氣、一塵不染。只有認真學習馬克思主義理論及各種科學知識之“道”，才有認識、駕御、改造主觀世界之“德”。理論是道德之魂。理論上清醒，政治上堅定，作風上正派，為官才有堅實的基礎。以人民利益為核心的“三個代表”重要思想，是我們黨的宗旨的生動體現(xiàn)，也是廣大黨員干部的官德所在。為民做官就必須強化宗旨意識。以德用權，方能取信于民。當前，正值全縣上下全力建設群島新區(qū)的開局之年，作為舟山核心區(qū)塊之一的岱山，迎來了前所未有的黃金發(fā)展期。廣大客商紛至沓來，人流、物流、資金流加快匯聚，一些大產業(yè)正在加緊規(guī)劃和布局，一些大項目正在穩(wěn)步謀劃和推進，使命光榮，責任重大，作為參與謀劃和建設新區(qū)的領導干部來說，在積極做好對接和服務工作的同時，必須始終保持清醒的頭腦，注意加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，提高辨別是非的能力和警惕性，經得起誘惑和考驗，從細微做起，筑起拒腐防變的堅固防線。嚴以律己的心得體會 嚴以律己注重言行心得體會篇六古時候，有一個智者把同樣的湯勺和美味的肉湯分別送給兩個村子后去探訪?？吹狡渲幸粋€村的房子中間熊熊燃燒著火堆，上面吊著煮肉湯的大鍋，鍋里的湯沸騰著，散發(fā)著令人垂涎的香味。湯鍋的周圍卻擠著一個個面黃肌瘦的人，他們每個人手上都拿著一個好幾尺長的大湯勺，湯勺是鐵的，湯勺的柄也是鐵的，只有手握的一段是木制的。每個人都貪婪又拼命地舀著鍋里的湯，可是誰也喝不到嘴里。有的人不得要領，不是湯傷了自己的手和臉，就是傷了身邊人的手和臉，他們互相指責并相互謾罵。在另一個村里，智者看到房子的中間也吊著一個熱湯鍋，也有許多人圍著湯鍋。每個人手中也拿著同樣長柄的湯勺，但是這里沒有叫嚷和吵罵的聲音，只有滿意的喝湯聲。他們每個人都紅光滿面，他們靜靜地坐在鍋邊喝湯，因為他們每個人都把盛上來的肉湯喂給對面的人喝，于是每個人都喝到了肉湯。這個故事告訴我們，生活在集體里，離不開團結協(xié)作與互相幫助。俗話說：遠親不如近鄰。你和宿舍的幾個同學能從五湖四海集中到一個屋檐下生活，一起度過人生中最寶貴的青春年華——大學生活，是難得的緣分，彼此需要好好珍惜。人是社會中的個體，交往是個體的心理需求和社會需要。寢室是鍛煉同學處理人際關系和培養(yǎng)交往能力的重要場所，也是同學之間接觸最緊密，了解最深入，矛盾最集中的重要場所。構建優(yōu)良的人際關系有利于我們產生安全感、歸屬感并分享彼此的喜悅。優(yōu)良的人際交往還能及時讓我們傾吐心中的煩惱，保持心情舒暢。正像培根所講：“把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。當然，如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂?！眱?yōu)良的人際交往有助于我們增長才干，開啟心智，獲得成功。因為一個人知識的獲得不外乎通過間接學習和直接學習這兩條途徑，而善于通過直接學習的途徑獲得知識的人首先必須是一個善于交往的人。古人云：“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”優(yōu)良的人際關系更有利于事業(yè)的成功。另外，優(yōu)良的人際關系也是大學生正確認識自我、評價自我、完善自我、發(fā)展自我的重要路徑。古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠。以古為鏡，可以知興替。以人為鏡，可以明得失?！庇蒙磉叺耐瑢W作為衡量自己的尺度，用身邊的同學作為鏡子來折射自己的形象，這也是認識自己、評價自己的重要方法，而這個評價過程需要在交往中完成。一般來說，大學宿舍同學間發(fā)生沖突的原因有以下幾種：不良的生活習慣，如不洗澡，亂扔東西，干擾他人作息，常借用別人的物品損壞不修或不歸還，未經同意翻動室友私人物品。占小便宜。喜歡講別人的閑話。性格不合或觀念差異等。據(jù)調查研究發(fā)現(xiàn)，生活習慣和成長背景的不同是造成宿舍矛盾的最重要因素之一。由于無法融入室友的圈子，一些同學只能選擇獨來獨往，跟同宿舍室友的關系越來越冷淡。有的大學生反映，他們反感的原因其實根源于一些生活細節(jié)，比如：吸煙污染寢室空氣。在寢室里上網聽音樂影響他人休息。臟衣服、襪子長時間不洗等等，總的說來，就是不尊重他人，不善于與別人相處。其實與人相處需要一定的技巧和方法。應該相互理解，彼此尊重。理解是人際關系和諧的基礎。有了理解，人與人之間才能少去許多的磨擦和對立。有了理解，人們才有望相互接納融洽相處?；趯斫獾倪@種認識，人們曾經喊出口號：理解萬歲。確實，人與人之間，因為有了理解，才會有心靈的溝通，才會有深厚的友誼，才會有家庭的溫馨，才會有生活的美好和社會的和諧。早在春秋戰(zhàn)國時期，大教育家孔子就提出“吾日三省吾身”的修身之道。在與人交往的過程中，以他人為鏡，經?！白允　?，進行換位思考，設身處地為別人考慮，對構建和諧的人際關系是至關重要的。社會心理學研究表明，那些在人際關系交往中頗受好評，很得“人緣”的人一般具有以下特點：樂觀、聰明、有個性、獨立性強、坦誠、有幽默感、能為他人著想、充滿活力等等，而那些在人際交往中不太受人歡迎的人也具有以下幾個特點：自私、心眼小、斤斤計較、孤傲、依賴性、以自我為中心、虛偽自卑等等。有了以上的參照標準，我們就可以對照自己，揚長避短。學會尊重、團結、包容他人的個性特點，一旦同學受人尊重的需要得到滿足，就會掃除交往中的心理障礙。在人際交往中，最主要的是坦誠，每個人都是獨立的個體，不能喪失自我。阿諛奉承、隨聲附和并不能換來優(yōu)良的人際關系。消極的情緒，如不快、痛苦、憤怒、失望等，會影響人際交往的正常進行。每個人都要學會在生活中化解不良情緒，這也