窗邊的小豆豆讀后感：溫暖心靈才是教育(編輯修改稿)
2025-08-12 07:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 常嚴(yán)重。這時候在小豆豆的心里受傷并不可怕，最擔(dān)心的是洛基是否會受到懲罰，或因此被扔掉。當(dāng)從醫(yī)院回來的時候，找不到洛基，小豆豆哭了起來。這是事情發(fā)生之后她第一次哭。在醫(yī)生那里，小豆豆拼命忍著沒有哭，她怕一哭，洛基就會受到責(zé)備。小豆豆是一個多么堅強(qiáng)和重情的孩子啊，每個孩子都是天使，天使的類型各不相同，也正因?yàn)槿绱?，世界才如此豐富多彩啊?？吹竭@個故事我真的熱淚盈眶，我為了孩子的堅強(qiáng)和與親密伙伴洛基之間深厚友誼而感動，看到家長對每一個生命的尊重，無論是動物還是人。事發(fā)之后，不是盲目的懲罰洛基，而是從孩子的角度考慮，什么是她想要的結(jié)果，注意對孩子人格和情感的保護(hù)。偉大的母親。接下來，作為一個教育者，老師，談一談小林宗作校長。一位偉大教育者。傾聽孩子的心聲——在“我喜歡”一文中，新到學(xué)校的小豆豆見到了小林宗作校長，小林先生沒有說什么，而是聽孩子說了四個小時的話，傾聽孩子的聲音，是教育者要做的第一步，不光是言語的傾聽，還是心靈的傾聽。這些都讓孩子感到無比的溫暖，產(chǎn)生了“能永遠(yuǎn)和這個人在一起就好了”的感受，更加幸運(yùn)的是，小林先生懷著同樣的感覺。充滿驚喜的學(xué)校生活——在文中提到了巴學(xué)園的教室，上課形式，教室是電車箱，學(xué)生可以根據(jù)當(dāng)天的心情自由選擇自己的座位，上課也不是按照順序，而是第一課開始時老師在黑板上寫下當(dāng)天的課程和每一節(jié)課的所有的問題點(diǎn)，然后讓孩子自主選擇上課的順序。這樣在一個課堂里有寫作文的、有算術(shù)的，有把燒瓶少的“咕嘟咕嘟”響的。根據(jù)孩子們學(xué)習(xí)的情況，如果當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容都結(jié)束了，老師會帶著孩子們出去散步，體會大自然的美，進(jìn)行和諧生態(tài)關(guān)系，生物方面，自然方面，科學(xué)方面的教育，教室只是一個很小的一部分學(xué)習(xí)空間，更大的課堂在生活中，在大自然里。用看得見，摸得著，活生生的例子啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣。不但如此，在午餐中，小林先生，用山的味道，海的味道，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注營養(yǎng)，抓住契機(jī)啟發(fā)學(xué)生思考，杜絕攀比，在學(xué)校里每個孩子無論家庭好壞都是平等的。生活處處皆學(xué)問。這種方式到了高年級，老師就能夠發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，以及他們感興趣的方式，對問題思考的方法等。老師能夠清楚的了解每一個學(xué)生
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