20xx高三數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)范文5篇(編輯修改稿)
2025-08-12 07:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為期程華老師主持的關(guān)于“一師一優(yōu)課，一課一名師”的錄課操作的校本培訓(xùn)。組織本組的老師以認真積極的態(tài)度迎考學(xué)校教研室精心安排的往年高考真題的測試。(七)成效程華老師撰寫的論文《教師信息素養(yǎng)與課程改革研究》獲縣級三等獎。程華老師成立小課題小組，課題《高中數(shù)學(xué)學(xué)困生習(xí)題課教學(xué)》存在的問題(一)老師聽課及評課的基本功有待于進步，積極性不高采用每次評課先由執(zhí)教老師自評，其中一位老師為主評，其他老師為輔評以提高評課的能力。但是老師們評課積極性不夠高，評課方面不夠客觀。(二)老師們在集體備課方面顯得不積極每次的集體備課，主備人總表現(xiàn)出不樂意，要不就是備的內(nèi)容不夠?qū)嶋H，質(zhì)量不高。建設(shè)性的建議內(nèi)容不多，非主備老師提建議不夠積極(三)教學(xué)方法有時不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對學(xué)生的引導(dǎo)啟發(fā)不夠。四、今后努力的方向(一)合理安排工作、學(xué)習(xí)的時間，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。(二)更好地做好對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提高教育教學(xué)的質(zhì)量。(三)加大對本組教研活動的開展力度，進一步完善集體備課。(四)在教學(xué)中關(guān)注數(shù)學(xué)思想方法的滲透，使學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識的同時，培養(yǎng)學(xué)生基本的數(shù)學(xué)能力和素養(yǎng)。時光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個充實而忙碌的學(xué)期?？偨Y(jié)過去，展望未來，我們清醒地認識到身上肩負的重任，探索之路任重而道遠，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷地開拓進取，迎接更大的挑戰(zhàn)。篇四：2022年高三數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)20XX年是極不平凡的一年。新教材、新高考的背景下，面對疫情的挑戰(zhàn)，哈三中數(shù)學(xué)組的每一位教師都展現(xiàn)了“艱難我奮進，困乏我多情”的奮斗精神。在共克時艱的日子里，哈三中數(shù)學(xué)組依然取得了驕人的成績。信念作風(fēng)學(xué)科宣言[學(xué)科宣言]錘煉純熟技能，探究數(shù)模奧義，發(fā)展理性眼光，遍歷數(shù)形魅力。[宣言內(nèi)涵]“錘煉純熟技能”，闡明數(shù)學(xué)教學(xué)的目的和數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù)，即學(xué)生熟練掌握數(shù)學(xué)的基本技能。包括熟練的運算能力、正確的推理論證能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用能力?！疤骄繑?shù)模奧義”，闡明了隨著數(shù)學(xué)建模廣泛的普及與應(yīng)用，數(shù)學(xué)建模逐漸成為高中數(shù)學(xué)教育必不可少的環(huán)節(jié)，對學(xué)生綜合能力與素質(zhì)的培養(yǎng)發(fā)揮著重要的作用。“發(fā)展理性眼光”，闡明數(shù)學(xué)教學(xué)終極目標(biāo)，即使學(xué)生會理性的思考問題。數(shù)學(xué)是思維的科學(xué)，只有會理性思維，才能學(xué)好數(shù)學(xué)，用好數(shù)學(xué)，才會有發(fā)明創(chuàng)造?！氨闅v數(shù)形魅力”，闡明數(shù)學(xué)研究的對象和范疇，即數(shù)量關(guān)系和空間圖形。數(shù)學(xué)就是探究數(shù)量關(guān)系和空間圖形奧秘的一門自然科學(xué)。師德組風(fēng)20XX年，哈三中數(shù)學(xué)組全體教師將教育當(dāng)成事業(yè)，堅守初心，勇于奉獻，屢獲碩果。在教研組長姜思洋老師的帶領(lǐng)下，落實工作常規(guī)，緊扣時代脈搏；兩個校區(qū)、三個學(xué)年的備課組長積極引領(lǐng)，合力提升業(yè)務(wù)水平，嚴保教育質(zhì)量。隊伍建設(shè)概況介紹哈三中數(shù)學(xué)組共57名教師，分別畢業(yè)于綜合性大學(xué)、師范類院校和工科院校，例如北京大學(xué)、中科大、哈工大、大連理工、北師大、華東師大、東北師大、陜西師大、哈師大等，也有部分教師是兄弟學(xué)校調(diào)轉(zhuǎn)來的骨干教師。多種教學(xué)策略融會貫通，形成了嚴謹治學(xué)、包容并濟的獨有特色。本組現(xiàn)有正高職教師一位，特級教師兩位，省市兼職教研員3人，高級教師20人，骨干教師32人，中國數(shù)學(xué)奧林匹克高級教練員6人。凝心聚力碩果累累本組倡導(dǎo)教師在提高自身業(yè)務(wù)水平的同時，積極參加學(xué)校、學(xué)年的管理工作，赤誠奉獻，奮勇?lián)?dāng)，現(xiàn)有二十余人承擔(dān)班主任工作，多人擔(dān)任副校長、中層干部、學(xué)年干事等職務(wù)。20XX年，全組多人斬獲榮譽，取得不菲佳績；攜手邁進新的一年，全組教師也將繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)精神，再創(chuàng)輝煌！教師成長方面重點工作青年教師的成長是學(xué)校提高課堂教學(xué)質(zhì)量、保障高考成績的有力抓手，更是學(xué)校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。數(shù)學(xué)教研室通過師徒結(jié)對、德育培訓(xùn)、教學(xué)培訓(xùn)、素質(zhì)拓展等活動系統(tǒng)落實青年教師培養(yǎng)計劃。本學(xué)期數(shù)學(xué)教研室涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的青年教師：教師發(fā)展優(yōu)秀典型事跡介紹張玉萍，中學(xué)一級教師，哈三中南崗校區(qū)高三數(shù)學(xué)備課組組長，全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽卓越教練員，哈爾濱市“四有”好老師、最美班主任，市教育局記功多次，全國、省、市賽課一等獎、特等獎，多篇論文在報紙雜志上發(fā)表，所帶班級多次被評為市優(yōu)秀團支部，所教學(xué)生曾獲數(shù)學(xué)奧林匹克競賽金獎、銀獎，所帶畢業(yè)生多人考入清華、北大。曾任20XX級群力尖刀班班主任、20XX級南崗五班班主任，現(xiàn)任20XX級南崗三班班主任。她的數(shù)學(xué)課受到班級里每一位同學(xué)的追捧。課上娓娓道來的生動知識，課下諄諄地講解勸導(dǎo)，讓每一位同學(xué)都受益匪淺。她多年擔(dān)任班主任工作
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