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正文內(nèi)容

最新述職報告美術老師免費美術老師述職報告(優(yōu)質12篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 07:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自我,完善自我,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。從而使自我更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。尊敬的領導:在校領導的關心下,老師們的幫助下,我熱愛學校,熱愛本職工作,熱愛學生,能以師德規(guī)范自己的教育教學工作,以新課改理論指導教學實踐,取得了長足的進步,現(xiàn)將本年度工作述職如下:一、積極投身教改,努力做好本職工作。要想成為一個好老師,就必須以高尚的道德情操,良好的師德、師風來引領自己,規(guī)范自己的言行,做到熱愛集體、服從分配、團結同事、愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。二、認真?zhèn)湔n,授課。每一課都要做到有備而來,都在課前做好充分的準備,并制作各種有利于吸引學生注意力的教具及課件,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按要求搜集每課的知識要點,歸納成集。三、增強上課技能,提高教學質量。在課堂上注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。充分考慮每一個學生學習需求和學習能力,讓各個學生都得到提高發(fā)展。在努力上好每一節(jié)課的同時,積極投入新課改實踐中,能以學生為主,加強學習活動的綜合性和探究性,激發(fā)學生學習美術的興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力,促進學生的個性形成和全面發(fā)展。在教學欣賞課中注重對學生審美能力的培養(yǎng),引導學生展開想象,進行比較,不急于用簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法引導學生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣,并加強對學生的德育教育。運用多媒體等多種教學手段,豐富教學內(nèi)容和美術信息,開拓視野,增強對形象的感受能力和想象能力。從發(fā)揮學生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習,并注重對學生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。同時對學生的作業(yè)及時進行批改。將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的共性問題進行透切的評講。捧著一顆心來,不帶半根草去,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。展望未來,我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻,求真務實的人。我會不斷學習和創(chuàng)造,不斷追求崇高的理想,實現(xiàn)自己的人生價值。此致敬禮!尊敬的領導:在一學年里,本人在學校的工作安排下,擔任了__班的班主任和__班的美術教學工作。一學年以來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作?,F(xiàn)具體進行述職報告如下:一、班主任工作。在擔任__班的班主任工作中,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間,針對學生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在體操比賽中榮獲級組第一名。二、教學工作。在教學工作上,根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學年工作計劃,為整個學年的美術教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加__教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課,等教學活動,吸取相關的教學經(jīng)驗,提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學視野和思維。藝術需要個性,沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在兒童美術教育中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。三、第二課堂的開展。因材施教,做好培優(yōu)工作。抓好第二課堂,實施素質教學。根據(jù)本校學生的美術基礎,發(fā)掘有美術興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng),并按年齡、基礎等情況分為美術興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟,方法,進行有效的培訓教學。初級班以基礎訓練,觀察能力為主,創(chuàng)作班則重發(fā)揮技能,通過觀察生活、關生時事、外出寫生把所見、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn)。學生經(jīng)過一個學年有計劃、有步驟的培訓后,美術水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛,構思新穎、色彩豐富。具有較高的藝術水平。在學校的支持下建成本校特色的藝術長廊,各方來賓對我校學生的美術作品有著較高的評價。此致敬禮!在校領導的關心下,教師們的幫忙下,我熱愛學校,熱愛本職工作,熱愛學生,能以“師德”規(guī)范自我的教育教學工作,以新課改理論指導教學實踐,取得了長足的提高,現(xiàn)將主要方面總結如下:一、進取投身教改,努力做好本職工作。要想成為一個好教師,就必須以高尚的道德情操,良好的師德、師風來引領自我,規(guī)范自我的言行,做到熱愛團體、服從分配、團結同事、愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。二、遵守學校的規(guī)章制度,教學工作認真負責。擔任初一、初二年級的課程教學,較好地學習和把握各年級教學重點和難點。還進取參與學校美化、板報設計、各個現(xiàn)場會版面的設計工作,以及課外興趣小組的活動。除此以外我還擔任教導處的工作。認真?zhèn)湔n,授課。每一課都要做到“有備而來”,都在課前做好充分的準備,并制作各種有利于吸引學生注意力的教具及課件,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按要求搜集每課的知識要點,歸納成集。增強上課技能,提高教學質量,力求講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上注意調(diào)動學生的進取性,加強師生交流,體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得簡便,學得愉快。充分研究每一個學生學習需求和學習本事,讓各個學生都得到提高發(fā)展。在努力上好每一節(jié)課的同時,進取投入新課改實踐中,能以學生為主,加強學習活動的綜合性和探究性,激發(fā)學生學習美術的興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的本事,促進學生的個性構成和全面發(fā)展。在教學欣賞課中注重對學生審美本事的培養(yǎng),引導學生展開想象,進行比較,不急于用簡單的講解代替學生的感悟和認識,經(jīng)過比較、討論等方法引導學生體驗、思考、鑒別、確定、努力提高他們的審美情趣,并加強對學生的德育教育。運用多媒體等多種教學手段,豐富教學資料和美術信息,開拓視野,增強對形象的感受本事和想象本事。從發(fā)揮學生創(chuàng)造性本事出發(fā)布置作業(yè)練習,并注重對學生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。同時對學生的作業(yè)及時進行批改。將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的共性問題進行透切的評講。三、積極參加各類美術業(yè)務學習和理論學習。在20__年11月份參加縣里組織的美術教研活動。利用業(yè)余時間輔導并組織學生廣泛地參加有關比賽活動,挖掘并發(fā)展他們的特長。在本年度的匯展匯演中我校溫家姝的作品《松》被縣選送到市里參展。“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的職責,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自我,作為一個青年教師,我明白我的工作才剛剛開始,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。展望未來,我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻,求真務實的人。我會不斷學習和創(chuàng)造,不斷追求崇高的夢想,實現(xiàn)自我的人生價值。本人本學期擔任高二文,理班的英語教學工作,同時兼任高二理班的班主任。根據(jù)學期初制定的教學,教育管理工作計劃,現(xiàn)已基本完成預期的目標。這學期以來,在教學工作中,本人認真?zhèn)湔n,上課,科學規(guī)劃,及時反思,使教學工作得以有計劃,有組織,有步驟的開展。課堂上營造良好的教學氛圍,受到學生的認可和好評。課后,認真批改,講評作業(yè),積極到班輔導,主動去了解學生,以便更好的“因材施教”,從而不斷提高自己的教學水平和教學質量,并順利完成教育教學任務。下面是我對這一學期教育教學工作的總結:一、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課不斷努力提高教學質量,爭取每節(jié)都成精品課。備好課是上好課的關鍵,備好課的基礎是了解所使用的教材,為此,我專門下載了山東省暑期英語教師培訓視頻材料(由國家教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心提供)對新課標教材做深入了解。洞悉人教課標教材的基本思路和基本概念,正確把握教材的重點和難點,掌握知識邏輯,更主要的是了解學生現(xiàn)有的英語水平與知識結構以及他們的興趣,需要,習慣,采取靈活多變的教學手段和策略,因材,因人施教,有的放矢,合理安排好四十五分鐘的教學內(nèi)容和進程。二、課堂上努力調(diào)動學生的積極性和主動性并激發(fā)他們學習英語的興趣。興趣是的老師。只有在教學中培養(yǎng)學生學習英語的興趣,才能增強他們的學習效果?,F(xiàn)行英語教材,題材,體裁豐富多彩,涵蓋人類生活的方方面面,針對這一情況,我就從網(wǎng)上下載和這些課文息息相關的視頻短片,讓學生了解相關知識,目的是讓他們知道,我們所學的內(nèi)容和我們的日常生活密不可分,課本中所學內(nèi)容與詞匯在英語世界里用途非常廣泛,在正常交往中都會時時看到他們的身影,這一學期,我給學生下載了美國當選總統(tǒng)的演講,宇宙大爆炸,黑洞理論,地震,颶風,臺風,海嘯,火山,溫室氣體,環(huán)境污染,物種起源,天文宇宙知識,世界繪畫,世界遺產(chǎn),世界戲劇,月球地球知識等等方面的影視資料,學生獲益匪淺,大開眼界,興趣劇增。對于學生難懂的語言點,多角度,多層次反復講解,鼓勵學生勤思考,多動腦,加強學生之間的合作交流,多動口,努力創(chuàng)造寬松愉悅的學習氛圍,培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度和良好的學習習慣。三、運用先進的教學手段,整合優(yōu)秀的教學資源,走教學改革之路。通過我們學校提供的便捷的互聯(lián)網(wǎng)和教室多媒體,我把要講的內(nèi)容都制作成課件,全面直觀,包容性強,學生樂于接受,給學生用完后,我再把課件傳到網(wǎng)上,和全國各地的英語教師同行們分享,到目前為止,我制作的課件點擊數(shù)達到3000多人次,下載數(shù)達到330多人次,受到使用者的好評,并且通過我留下的qq號,我還和全國各省市的英語教師建立了聯(lián)系并成為朋友,經(jīng)常在一起交流教學心得,互換資料。同時我還是我們國家兩大英語教師網(wǎng)站的會員,這樣,我就能及時了解英語教材及教學各方面的動態(tài),吸收全國優(yōu)良的教學資源,互通有無。四、班主任工作。作為班主任,我深深懂得老師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用,所以班主任工作中我一直遵循著以下原則:思想教育常抓不懈。利用每天20分鐘的班會時間,經(jīng)
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