20xx年校園環(huán)保倡議書7000字(10篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 05:49 本頁面
【文章內容簡介】 綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛護花草樹木。愛護學校公物，愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備，不損壞、不攀爬摸高。愛護學校資源，隨手關燈擰緊水龍頭，節(jié)約每一度電每一滴水，杜絕浪費。愛惜餐廳食品，有序排隊，文明用餐，倡導勤儉節(jié)約。遵守公德，團結友愛，舉止文明，行為規(guī)范，共同維護校園秩序。在這方屋檐下共同學習，在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭做建設和諧校園的先行者！讓我們攜起手來，使衛(wèi)生不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律；使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行；使文明成為習慣，讓校園更加和諧！校園環(huán)保倡議書7000字篇六親愛的同學們：你們好！當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們小學生應有的社會責任，為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，把校園環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯，使用環(huán)保袋。從我做起，號召全校同學樹立校園環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。中華民族歷來倡導節(jié)約，父母老師也再三強調環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立校園環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建綠色的諧校園而努力！校園環(huán)保倡議書7000字篇七親愛的老師、同學們：當你流連于風光秀美的校園中，當你沉醉于桂香襲人的學院路，當你漫步于芳草遍地的校園春景，當你徜徉于氣象宏偉的象牙塔中的時候，你為自己是一個華農人而感到自豪嗎？我們生活在華農，我們生活在天堂，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。然而，我們也發(fā)現(xiàn)不少地方在遭受著各種污染，環(huán)境日益惡劣。跨出校園，有害氣體還在一些廠區(qū)彌漫；身邊實景，廢水、污物使南湖嚴重污損，白色垃圾還在蔓延┄┄所有這一些，直接影響著人類的生存。環(huán)境，是賴以生存的必要條件，保護環(huán)境就是保護我們自己。青年是環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展的重要力量，構建和諧社會需要大學生積極主動的廣泛參與。我們——來自全國五湖四海的社會主義新人才——大學生，作為積極承擔社會責任的青年學子，在20xx年世界環(huán)境日到來之際，綠色協(xié)會向全國各地大學生及各種環(huán)境組織發(fā)出以下倡議：讓我們努力做到“三不”、“三少”和“三
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