20xx年柳樹醒了課文全解答(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 05:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）（2分）柳樹醒了課文全解答篇2《柳樹醒了》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文一年級下冊的一篇課文，課文的題目已散發(fā)出詩意，這是一首詩，又似一篇引人入勝的童話。柳樹醒了，春雷把她從沉睡中叫醒了。她睜開睡眼，春雨給她洗澡，春風(fēng)給她梳頭，春燕跟她做游戲。柳樹醒了，她是那么柔軟，那么鮮嫩，那么活潑，那么嫵媚動(dòng)人。她不就是春姑娘嗎？教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識“醒、雷”等8個(gè)生字，會(huì)寫“說、話”等6個(gè)字。正確、流利地朗讀課文，背誦課文。能在讀中感語春天的美麗，在觀察中發(fā)現(xiàn)春天里事物的變化。教學(xué)重點(diǎn)：識字寫字。教學(xué)難點(diǎn)：能在讀中感悟春天的美麗，發(fā)現(xiàn)春天里事物的變化。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備春天的圖畫。多媒體課件。教學(xué)課時(shí)：第一課時(shí)教學(xué)過程：一、激趣，引入新課。你喜歡春天嗎？（板書“春”字）詞：你看見這個(gè)字想到了什么？（學(xué)生各抒已見，會(huì)說想到春風(fēng)、春雨、春暖花開。）做“一字開花”游戲，看誰說得多。板書：春雷春雨春風(fēng)春燕出示多媒體課件，感受春天大地復(fù)蘇的景象二、初讀課文，整體感知誰知道冬天的柳樹是什么樣子？（冬天柳樹就像人在睡覺。）春天柳樹發(fā)生什么變化了？（柳樹發(fā)芽好比睡覺醒了。）柳樹在誰的幫助下醒的呢？聽聽課文是怎么說的？（課件出示：配樂課文朗讀并配相關(guān)畫面）讓學(xué)生說說。板書：春雷、春雨、春風(fēng)、春燕。這首詩好聽嗎？想不想讀？分小節(jié)自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。誰愿意讀第一節(jié)（依次指名讀各小節(jié)）。三、朗讀背誦，感悟課文你從什么地方知道柳樹醒了？分小組交流交流。（根據(jù)學(xué)生的`回答依次學(xué)習(xí)相應(yīng)小節(jié)。）學(xué)生在讀書交流中，隨機(jī)出示課件中相應(yīng)小節(jié)，幫助領(lǐng)悟，讀好“醒、軟、綠、飛、高”等詞。第一節(jié)：（課件出示：天空春雷一聲響，地下一棵棵柳樹搖了搖身子。）想象：春雷會(huì)跟柳樹說什么？第二節(jié)：（課件出示：春雨沙沙，柳枝漸漸吐綠，向下垂。）你覺得這一小節(jié)該怎樣讀呢？第三節(jié)：（課件出示：春風(fēng)吹動(dòng)柳枝，柳枝飄蕩）引讀，你們瞧！春風(fēng)給柳樹梳頭，梳著梳著——（生讀）。第四節(jié)：誰想讀第四節(jié)？誰知道“小柳絮”是什么樣兒的？理解“柳絮”：（課件出示：一雙燕子在空中飛來飛去，柳樹上沾滿上面結(jié)滿有白色絨毛的種子，絨毛隨風(fēng)飛散。）第五小節(jié)：（課件出示：柳樹枝條在風(fēng)中飄蕩，孩子們在樹下玩耍。）看，小柳樹醒了，它在干什么？會(huì)班齊讀。再讀讀課文，想想：你從哪里知道“柳樹醒了”？“柳樹醒了”說明什么？和同桌小伙伴一起試著背背課文，比比誰先會(huì)背。（課件出示課文插圖，同時(shí)配樂。）四、學(xué)生有感情地朗讀兒歌，感悟兒歌出示有柳樹的春景圖。提問：小柳樹睡了整整一個(gè)冬天，它什么時(shí)候睡醒了？誰能讀出小柳樹睡醒的樣子。（學(xué)生表演讀。）新 小柳樹睡醒了，它的好朋友春雨、春風(fēng)、春燕和它在一起做什么？設(shè)情境：請學(xué)生扮演春雨、春風(fēng)、春燕讀有關(guān)的三小節(jié)。它們對柳樹說些什么呢？柳樹又會(huì)說些什么呢？請學(xué)生上臺表演。語言訓(xùn)練：春雨幫助柳樹
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1