【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 小區(qū)內(nèi)活動(dòng)前期工作：短信告知：20__年3月06日開(kāi)始，3月008日繼續(xù)發(fā)短信宣傳。海報(bào)宣傳：3月06日?qǐng)@區(qū)步行街全部張貼宣傳。植樹(shù)節(jié)報(bào)名截止后(3月08日)，由負(fù)責(zé)人將報(bào)名戶(hù)數(shù)進(jìn)行編組，每組安排一名組長(zhǎng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知組員活動(dòng)具體時(shí)間、集合地點(diǎn)等詳細(xì)情況，在活動(dòng)當(dāng)天協(xié)助本組組員完成整個(gè)活動(dòng)。備注：環(huán)保小衛(wèi)士報(bào)名報(bào)名時(shí)間：3月06日3月07日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排：活動(dòng)地點(diǎn)：花園廣場(chǎng)主持人：待定啟動(dòng)時(shí)間：3月09日14：00(主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始)啟動(dòng)儀式節(jié)目：_小區(qū)幼兒園參加。環(huán)保小衛(wèi)士宣言：宣言人待選(可插入領(lǐng)導(dǎo)致辭)。各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員到簽名區(qū)，進(jìn)行綠色簽名。市政公益環(huán)保：由各組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員，從小區(qū)周?chē)M(jìn)行市政公益環(huán)保，例如：撿綠化帶中的垃圾等(時(shí)間控制在：15：30完成)。植樹(shù)環(huán)節(jié)：各組組長(zhǎng)將組員帶至小區(qū)，領(lǐng)取樹(shù)種及工具后，將本組組員帶到相應(yīng)的栽樹(shù)地點(diǎn)(幼兒園小朋友的父母安排至兒童設(shè)施處栽樹(shù)，便于日后小朋友經(jīng)常去看管自己的小樹(shù))進(jìn)行植樹(shù)，并在樹(shù)上掛上“我為春天送禮物”的小便簽，種植環(huán)節(jié)完畢后各組組長(zhǎng)將組員集合帶至花園廣場(chǎng)。栽樹(shù)環(huán)節(jié)結(jié)束之后，回到花園廣場(chǎng)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)間：3月19日17：00。最新社區(qū)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案書(shū)寫(xiě) 社區(qū)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃篇十一在我國(guó)第34個(gè)植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話(huà)”，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)每個(gè)人“人與自然和諧共處”的意識(shí)，中班組開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)“我是菜地小衛(wèi)士”的活動(dòng)。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx、12(二)活動(dòng)目標(biāo)認(rèn)識(shí)、理解瓜果蔬菜與身體成長(zhǎng)與健康之間的關(guān)系。激發(fā)幼兒參與菜園種植活動(dòng)及愛(ài)護(hù)保衛(wèi)菜園的意識(shí)。培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護(hù)菜園的益處，在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。(三)活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園后花園種植園地內(nèi)(四)活動(dòng)具體內(nèi)容向幼兒講解活動(dòng)意圖，了解活動(dòng)意義。觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。帶領(lǐng)幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。勞動(dòng)將種植園地的雜草全部清理掉。播種春天易生長(zhǎng)的蔬果種子。(五)活動(dòng)注意事項(xiàng)各班按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。注意安全，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這項(xiàng)活動(dòng)。在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下，孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子。在活動(dòng)中，孩子們體驗(yàn)成功的喜悅。在播種時(shí)，促進(jìn)了孩子們對(duì)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。最新社區(qū)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案書(shū)寫(xiě) 社區(qū)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃篇十二一、活動(dòng)主題我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)二、活動(dòng)形式在幼兒園的組織下，幼兒和家長(zhǎng)在指定場(chǎng)地種植“心愿林”或者“愛(ài)心林，一起為綠化環(huán)境，美化家園作出小小的貢獻(xiàn)。三、活動(dòng)時(shí)間：4月份四、活動(dòng)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。通過(guò)此次活動(dòng)增加親子間的溝通與了解，增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。讓幼兒了解植樹(shù)與環(huán)境的關(guān)系及植樹(shù)方法。五、活動(dòng)準(zhǔn)備園方領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門(mén)，聯(lián)系植樹(shù)場(chǎng)地和植樹(shù)物資(樹(shù)苗、水車(chē)、植樹(shù)工具等)(1)植樹(shù)場(chǎng)地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。(2)政府部門(mén)提供不了的物資，幼兒園可以通過(guò)幼兒園師生、園方捐款或集資等方式，購(gòu)置樹(shù)苗或租賃水車(chē)。(3)城市幼兒園在進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)時(shí)，爭(zhēng)取與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門(mén)合作，贏得支持，為活動(dòng)提供植樹(shù)工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。(4)幼兒園集資買(mǎi)樹(shù)苗時(shí)，一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹(shù)種。幼兒園制作活動(dòng)宣傳旗幟“幼兒園親子植樹(shù)活動(dòng)”、“我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境 美化家園”，及合作政府部門(mén)的宣傳資料。園方和合作政府部門(mén)共同制作植樹(shù)紀(jì)念碑，例如：心愿林/愛(ài)心林——部門(mén)與幼兒園?；顒?dòng)前提醒家長(zhǎng)：家長(zhǎng)和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋，戴上手套?；顒?dòng)前家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備心愿卡片，卡片上寫(xiě)上自己的祝福和愿望，寫(xiě)兩張?；顒?dòng)前園方在植樹(shù)地點(diǎn)用白灰標(biāo)記出樹(shù)坑的位置，以便統(tǒng)一植樹(shù)間距。聯(lián)系電視臺(tái)記者前往進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道。植樹(shù)活動(dòng)前通過(guò)科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹(shù)節(jié)的意義和所種植的樹(shù)木對(duì)于環(huán)境的重要性。六、活動(dòng)流程分組植樹(shù)：一組：大班年級(jí)組。二組：中班年級(jí)組。三組：小班年級(jí)組。具體流程：植樹(shù)物資提前到達(dá)種植場(chǎng)地，做好準(zhǔn)備。組織一組家長(zhǎng)和幼兒先到植樹(shù)場(chǎng)地(路途遠(yuǎn)的的可以租用客車(chē)，路途近的排好隊(duì)徒步前往)，每班班長(zhǎng)持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊(duì)，配班老師護(hù)隊(duì)。到達(dá)植樹(shù)地點(diǎn)后，家長(zhǎng)和幼兒在教師帶領(lǐng)下聚攏在一起聽(tīng)植樹(shù)過(guò)程。負(fù)責(zé)老師講解植樹(shù)過(guò)程：(1)提前在白灰標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)坑，供家長(zhǎng)參考。(2)家長(zhǎng)排隊(duì)領(lǐng)取植樹(shù)工具：鐵鍬，小水桶，樹(shù)苗。(3)樹(shù)坑挖好后，家長(zhǎng)和幼兒一起把樹(shù)苗種在樹(shù)坑里，并填好土、澆水，把心愿卡掛在樹(shù)上。(4)給小樹(shù)澆完水，大家把工具重新放好。由幾個(gè)家長(zhǎng)代表、園方領(lǐng)導(dǎo)、政府部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)把植樹(shù)紀(jì)念碑樹(shù)立在心愿林旁邊。在植樹(shù)紀(jì)念碑前合影留念。組織各組家長(zhǎng)和幼兒返回?；顒?dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳和報(bào)道。七、后期工作樹(shù)木種植完畢后，園方要注意后期樹(shù)木的護(hù)理工作，保證成活率。 幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng)，例如：為小樹(shù)澆水施肥，野外寫(xiě)生等。溫馨提示：保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理。八、補(bǔ)充方案：如果沒(méi)有合適的植樹(shù)場(chǎng)地，幼兒園如何開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)呢?活動(dòng)形式：幼兒園可以開(kāi)展為樹(shù)木掛牌，為花草澆水等活動(dòng)，為祖國(guó)的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量?；顒?dòng)準(zhǔn)備：跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內(nèi)樹(shù)木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含：樹(shù)木名稱(chēng)，生長(zhǎng)特點(diǎn)等。準(zhǔn)備澆水的工具：小水桶若干個(gè)，鐵鍬每班一把。照相、攝像人員?；顒?dòng)流程：(1)活動(dòng)前把本區(qū)內(nèi)樹(shù)木給每班分好，讓每班級(jí)教師知道自己班管轄樹(shù)木的所在區(qū)域。(2)教師帶領(lǐng)本班幼兒，每個(gè)幼兒一個(gè)小水桶，教師一把鐵鍬，到指定地點(diǎn)。(3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)樹(shù)木，給樹(shù)木掛上標(biāo)牌，再用鐵鍬把樹(shù)根部的雜草撥開(kāi)，挖出一個(gè)可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹(shù)木澆水。(4)活動(dòng)完畢，師生合影留念?；顒?dòng)延伸：美術(shù)活動(dòng)：小班——填畫(huà)：我給小樹(shù)穿新衣。中大班——繪畫(huà)：快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)、我們的樹(shù)林等科學(xué)活動(dòng)：豐富科學(xué)區(qū)角——觀察植物的生長(zhǎng)，種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀察并記錄植物的成長(zhǎng)過(guò)程最新社區(qū)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案書(shū)寫(xiě) 社區(qū)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃篇十三活動(dòng)目的：以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校共青團(tuán)團(tuán)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)，學(xué)校，社會(huì)增添綠色，凈化，美化環(huán)境的目的。行動(dòng)口號(hào)：珍愛(ài)我們美麗的校園活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)內(nèi)容：讓我們美麗的校園更加嫩綠：校團(tuán)委在升旗儀式上向全體團(tuán)員發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠,養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化,凈化環(huán)境盡一份力。學(xué)生自帶工具進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，撰寫(xiě)觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告,進(jìn)行成果展示。環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)：各分隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，定期對(duì)小樹(shù)澆上水,開(kāi)展揀垃圾，落葉，擦花壇，養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)，各中隊(duì)制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。我知道……植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng)：電視資料片輔導(dǎo)和科常課講座，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在十分鐘班會(huì)上交流，宣傳。綠意角的設(shè)計(jì)評(píng)比：充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化,生物養(yǎng)殖，植物種植等融為一體。最新社區(qū)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案書(shū)寫(xiě) 社區(qū)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃篇十四一、活動(dòng)背景：