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正文內(nèi)容

20xx年德育工作總結(jié)個人德育工作總結(jié)簡短(二十二篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 04:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 與方法。從而提高了班主任的綜合素質(zhì)和工作能力。完善規(guī)章制度,加強對班主任的考核管理工作一是完善班主任工作規(guī)章制度。沒有規(guī)矩,不成方圓。要規(guī)范班主任工作,落實班主任工作職責,學(xué)校必須建立規(guī)章制度,并依照規(guī)章制度加強考核管理。結(jié)合實際,我校制定了切實可行的《德育工作方案》、《班級工作管理細則》《家訪記錄檔案管理制度》、《班級日記檔案管理制度》、《問題學(xué)生檔案管理制度》、《學(xué)生乘坐校車檔案管理制度》、及《班主任量化管理方案》,這是學(xué)校對班主任履行職責情況進行管理考核的基本依據(jù)。二是加強對班主任的工作考核。班級常規(guī)管理的績效由政教處每兩周考核一次,考核內(nèi)容涉及班級衛(wèi)生工作、班級紀律工作,班級學(xué)雷鋒情況、班級文化建設(shè)四個大的方面。通過考核管理,班主任強化了崗位責任意識,常規(guī)管理工作常抓不懈,各項工作按照學(xué)校要求有序地開展。學(xué)年結(jié)束時,政教處把對班主任的考核結(jié)果進行累計,評出優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任。二、完善德育機制,重新定位全員德育實行“全員育人、全程育人、全方位育人”的育人宗旨。班級管理不僅僅是班主任的事,每一位科任教師都有責任和義務(wù)為其所在班級做出應(yīng)有的貢獻。我們學(xué)校建立科任老師與班主任老師上下課交接表,要求每一位科任教師都參與到班級的管理中,參與到學(xué)生的道德品行的教育中,參與到班級文化建設(shè)中。建立課間值班檢查制度,課間是學(xué)生安全事故的高發(fā)期,針對這一問題我們制定《課間值班輪流表》,按表上崗。操場體育組教師每天一人、樓道內(nèi)各要道值周教師按分工上崗、各樓設(shè)有領(lǐng)導(dǎo)進行監(jiān)管。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時,狠抓制度的落實與執(zhí)行,值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生每天對學(xué)生的日常行為、班風(fēng)進行檢查評比,做到每天檢查,每兩周小結(jié)通報,并把考核結(jié)果納入班級量化考評,收到了較好的效果。三、加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,作為德育的主旋律。學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的梯度序列訓(xùn)練。從衣、食、住、行等一系列學(xué)生身邊的小事入手,切實提高學(xué)校養(yǎng)成教育的實效性,特制定小學(xué)生健康習(xí)慣養(yǎng)成計劃。具體內(nèi)容包括(禮貌乘車、安全通行、大方穿著、文明入廁、規(guī)范言語、靜心閱讀、快樂健身)。規(guī)范學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)校堅持通過常規(guī)性、主題性、系列性的行為規(guī)范教育和活動,幫助學(xué)生形成文明習(xí)慣,提升綜合素質(zhì)。本學(xué)期政教處繼續(xù)從學(xué)生文明禮儀、自行車擺放、廣播操規(guī)范、標志的佩戴等細節(jié)入手,規(guī)范學(xué)生言行,培養(yǎng)文明習(xí)慣。養(yǎng)成教育做到了:反復(fù)抓,抓反復(fù),強訓(xùn)練,促文明,成習(xí)慣。形成了講文明的良好氛圍。把加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育滲透到學(xué)校每一個角落,繼續(xù)做到五個結(jié)合:一是、把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與貫徹“小學(xué)生一日常規(guī)”教育有機地結(jié)合起來。通過校園廣播、國旗下講話、等形式向?qū)W生進行文明習(xí)慣教育。利用開學(xué)典禮,班會課,組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。二是、把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與少先隊活動結(jié)合起來。通過少先入隊儀式、大隊委改選等活動,對學(xué)生進行養(yǎng)成教育,提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。通過參加團縣委組織廣場演出、參加團市委組織的經(jīng)典誦讀演出等大型活動,以傳中華傳統(tǒng)美德詩篇與歌典對學(xué)生進行養(yǎng)成教育,提升學(xué)校德育教育品味。三是、把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與爭當合格小公民活動有機結(jié)合起來。我校這學(xué)期一直以“東豐創(chuàng)建文明衛(wèi)生城”為契機,以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線,大力開展“東豐創(chuàng)文明衛(wèi)生城系列活動。通過“東豐創(chuàng)建文明衛(wèi)生城”的倡儀活動和倡儀書,對學(xué)生進行思想教育,形成學(xué)生品行的自覺性。通過“東豐創(chuàng)建文明衛(wèi)生城”承諾書的簽訂,對學(xué)生的行為習(xí)慣進行約束和管理,形成養(yǎng)成教育的客觀能動性。通過“東豐創(chuàng)建文明衛(wèi)生城”手抄報和征文活動,提升學(xué)生對衛(wèi)生、文明、守公德等文明行為習(xí)慣行為的理解和認知程度,從理性的角度使學(xué)生主動建立文明行為習(xí)慣。四是、把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與豐富多彩的活動有機結(jié)合起來。學(xué)校政教處和大隊部從開學(xué)初組織了每兩周一次“保護環(huán)境,美化家園,從我做起”綠色環(huán)保志愿服務(wù)活動,在學(xué)校周邊清理垃圾和小廣告。讓學(xué)生用自己的雙手扮亮校園、扮亮家園,感覺文明行為習(xí)慣的意義,體會其中成功喜悅,從而提升了學(xué)生思想道德素質(zhì)。五是、把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與學(xué)科教學(xué)有機地結(jié)合起來。抓好課堂教學(xué),注重學(xué)科德育滲透。要求教師根據(jù)學(xué)科的教材特點,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,挖掘思想教育因素,尋找對學(xué)生進行思想品德教育的最佳結(jié)合點。遵循由淺入深、循序漸進的原則。引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。四、安全、生命教育安全穩(wěn)定工作,是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。安全工作,領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力。一是加大安全檢查力度,不留死角,防范于未然。這學(xué)期,政教處領(lǐng)導(dǎo)每周進行一次安全排查并上報到教育局安全科。同時進行了兩次安全大排查,到教室、學(xué)生活動場所,對全校的每一角落,進行了全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題當場解決。二是學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)伸入到班級對管治刀具進行收繳。三是學(xué)校政教處三位領(lǐng)導(dǎo)要堅持早、午早到校,晚上晚離校,徹底的排除校區(qū)和周邊的安全隱患,也確實保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。遇安全教育于學(xué)生活動中,從而加強學(xué)生的安全意識。一是通過交通安全主題隊會、防震主題隊會、消防主題隊會、飲食安全主題隊會,對學(xué)生進行安全教育。二是通過“防震減災(zāi)”系列活動普及防震相關(guān)知識。德育工作總結(jié)個人 德育工作總結(jié)簡短篇七本學(xué)期,在全體教師辛勤工作和鼎力支持下,我們德育處圍繞學(xué)校的中心工作和學(xué)期初制定的工作計劃,求真務(wù)實、講究實效,不搞形式,認真開展工作?,F(xiàn)將一學(xué)期以來的工作情況作如下總結(jié):一、加強德育隊伍建設(shè),提高班級管理水平。德育處成員加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),講求管理的科學(xué)性、規(guī)范性和藝術(shù)性,為營造良好的育人環(huán)境做出表率。加強班主任隊伍建設(shè)。通過班主任例會、班主任工作經(jīng)驗交流會、校內(nèi)研討學(xué)習(xí)等形式,打造一支品行好,能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。加強對年級長的培養(yǎng)。年級組長是級組管理和貫徹落實學(xué)校工作的重要角色,是級組的風(fēng)向標。是級組管理成敗的關(guān)鍵。今學(xué)期,德育處加強對級組長的培養(yǎng)使用,通過給目標,壓擔子。給空間,施拳腳。給方法,促進步。落實德育日常管理,強化年級組的德育功能。二、落實常規(guī),著力養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是關(guān)系學(xué)生一生的教育,是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程。本學(xué)期,我們將立足常規(guī),抓學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。明確班主任巡班要注意十點細節(jié)要求,規(guī)范日常行為。①檢查學(xué)生是否到齊,有不到的要跟蹤,②檢查學(xué)生是否落實“拿筆、邊讀邊記,邊憶邊寫”,③檢查是否佩戴胸牌和穿著規(guī)范,④檢查講臺是否整潔,⑤檢查雜物是否整潔,⑥檢查班務(wù)日志和知識積累區(qū)是否更新和高質(zhì)量,⑦檢查課桌是否縱橫一條線,書籍是否規(guī)范擺放,是否書本數(shù)過多過高。⑧仔細觀察學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),精神差的學(xué)生要過問,⑨要在學(xué)生中間走動,⑩立即糾正學(xué)生存在的問題。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)淖黠L(fēng),加強文明禮儀教育,塑造良好的人風(fēng)。學(xué)校提出了“七年級邁好初中第一步,八年級邁好青春第一步,九年級邁好人生第一步”的習(xí)慣養(yǎng)成教育目標。開展書香校園建設(shè)。“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”,書籍是人類進步的階梯,學(xué)校是讀書的樂園。為了讓學(xué)生在濃濃書香中健康成長,在教學(xué)樓樓梯和公寓樓門口張貼醒目的標語和對聯(lián),激勵學(xué)生積極向上,追求真善美,拒絕庸俗,推進了學(xué)生思想道德建設(shè)??傊?,德育處著力從雅言、雅行、雅趣等方面培養(yǎng)文明高雅的城中學(xué)生。三、強化安全法制教育?!鞍踩谝弧?,安全責任重于泰山。本學(xué)期,德育處圍繞消防安全、交通安全、用電安全、上下樓梯安全、財物安全等方面開展教育,形式多樣,內(nèi)容豐富,效果顯著,進一步牢固了學(xué)生的安全防范意識和提高安全防范措施和技能。加強交通安全教育。開展“生命沒有彩排,只有一次精彩”交通安全教育活動。召開主題班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《道路交通安全法》,不得騎車上下學(xué)。十字路口不能沖搶,要靠邊行走,不得并排行走,不得在街道、公路上騎車追逐嬉戲,不能騎車占道,不能并排騎車,不能手脫離車把騎車,不要坐在車后座騎車。明確要求:住校學(xué)生往返學(xué)校途中不得搭乘農(nóng)用車輛,要乘坐證照齊全、車況良好的營運車輛。加強財物安全教育。召開“如何妥善保護自己的財物”的主題班會??偨Y(jié)財物丟失的原因,提出一些建設(shè)性的建議: ①凡是上體育課、電腦課、閱讀課、音樂課、實驗課和外出集會時,各班要派一名責任心強的學(xué)生專門負責關(guān)鎖課室的門、窗和關(guān)燈,并提醒同學(xué)保管好財物。②要留意誰是最后走的,最好有兩個人一起走。③要留意比自己回教室(宿舍)早的人。④要留意提前或中途離開的人。⑤要留意竄位、竄宿舍的人。⑥要在自己的物品上作好標志。⑦要妥善保管好自己的財物,帶錢過多時交班主任或宿管員保管。⑧學(xué)生在睡覺、沖涼和遠動時是丟失財物集中時段,主要是疏忽對財物的妥善保管,隨意丟放??山唤o信賴的同學(xué)保管。⑩上學(xué)時,不要把貴重物品隨意拿出被別人看見。加強氣節(jié)和前途教育,珍惜在校讀書的機會,潔身自愛,不要自毀前程,用勤勞的雙手做有意義的事情。開展尋找身邊的安全隱患活動,學(xué)生中存在的有安全隱患:①星期日晚部分學(xué)生回校較晚,②打鬧追逐,③下樓梯跳級頭,④滑扶手,⑤攀門頭等。在學(xué)生中開展收繳管制刀具專項行動5次。學(xué)校要求:一要加強教育,利用星期一班會課,班主任召開“開展收繳管制刀具專項行動”動員會議。二要沒收刀具。班主任深入課室和宿舍檢查和收繳割紙刀、水果刀、彈簧刀等刀具,找學(xué)生開展調(diào)查行動,弄清誰有刀具,誰曾帶回過學(xué)校、課室、宿舍。星期一大清潔時,各班統(tǒng)一清理課室和宿舍內(nèi)的鐵棒、爛凳腳、竹棍、木棍、爛拖把、爛掃把、玻璃瓶等有傷害性和攻擊性的器械。重視節(jié)假日的安全教育。每逢國慶節(jié)、元旦等節(jié)假日,學(xué)校致學(xué)生家長一封信,加強家校聯(lián)系,提出假期的安全要求。在學(xué)生離校前,各班召開班會對學(xué)生進行安全教育:一是交通安全,教育學(xué)生不要駕駛機動車,不要搭乘無牌無照車輛。二是游泳安全,嚴禁學(xué)生到山塘、水庫、江河湖泊游泳。三是森林防火安全,教育學(xué)生不要在野外玩火,不要燃放孔明燈,以免引發(fā)山林火災(zāi)。四是法制教育,教育學(xué)生在假期要自覺遵守國家法律,不要參與黃、賭、毒等各種違法活動。再次強調(diào)回家和返校途中要防止被騙、被搶,建議:最好由家長接送。同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學(xué)集體回去、回校,不要一兩位同學(xué)行動。坐車要記住車牌號碼,不要坐無牌無證的車,更不能坐滿身酒氣的車。當車開往不熟識的道路或小巷時,要強烈要求停車。在路上遇到不認識的人和你說時,要提高警惕,若被劫持,要鎮(zhèn)定自若,想方設(shè)法脫險,及時報警。若有學(xué)生不按時回校,班主任要及時與學(xué)生家長聯(lián)系,并把情況告訴德育處,共同跟蹤了解情況。特別提醒,離學(xué)校較遠的學(xué)生要提早坐車,按時到校。加強日常安全教育,當窗難開關(guān)時不要用蠻力。開關(guān)窗時要先觀察窗是否脫離軌道。推拉窗的用力方向與軌道一致,不要向外推。教育在非上課時間喜歡站窗邊探頭出去看風(fēng)景的同學(xué)小心高空擲物。各班要采取措施,規(guī)范學(xué)生的行走。左上右下,靠邊行走。上下樓梯,行走專注,行走有序,不推擠,不追逐,不打鬧,不起哄,不插袋,不滑梯,不吃東西。教育學(xué)生發(fā)生事情,沉著冷靜,相互幫助,相互轉(zhuǎn)告,原地停步,不得圍觀,及時報告。教育學(xué)生不要做危險的動作,如疊人堆,打人頭、錘人背等。門房值班要關(guān)注校門附近的情況,發(fā)現(xiàn)可疑情況要上去了解。更不允許外來人員進入校園。對外來車輛要嚴格檢查并做好記錄,發(fā)放進校允許證。教育學(xué)生若發(fā)現(xiàn)危險、可疑等情況要及時報告。組織學(xué)生學(xué)習(xí)報刊上“掉包”、“猜猜我是誰”、“短信”等報道,教育學(xué)生提高警惕,提高意識防止自己或家人被騙。教育學(xué)生出街要小心被騙,防止被不法分子以“認人”、“撞人”、“損物”等手段勒索和欺騙我們的學(xué)生。為進一步強化校園環(huán)境治理,推進普法宣傳教育,加強學(xué)生的法制安全教育,增強青少年學(xué)生的自我保護意識和預(yù)防犯罪的能力,提高學(xué)生的法制觀念和安全意識,促使學(xué)生更好地學(xué)法、知法、守法、護法,營造“文明、和諧、平安”的校園。四、加強宿舍管理,積極推進文明宿舍建設(shè)。為了進一步增強學(xué)生的自律意識和文明意識,努力創(chuàng)造人身財物安全、紀律嚴格有序、環(huán)境整潔優(yōu)美、氛圍文明溫馨的住宿環(huán)境。以《城關(guān)中學(xué)學(xué)生宿舍管理規(guī)定》和《城關(guān)中學(xué)學(xué)生“文明宿舍”評比細則》為依據(jù),后勤管理中心加強宿舍管理,積極推進文明宿舍建設(shè)。本學(xué)期,為了進一步加強宿舍管理,學(xué)校聘用了2名生活管理員。在上崗前,后勤管理中心組織生活管理員學(xué)習(xí)《城關(guān)中學(xué)宿舍管理員職責》,明確職責。每月進行一次管理培訓(xùn),總結(jié)工作的得與失,不斷提高管理技巧和實效,增強工作責任心。五、抓好校園衛(wèi)生工作,創(chuàng)造美好校園環(huán)境。為創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生的校園環(huán)境,德育處加強了對各年級組、辦公室、教室、寢室、公共場所衛(wèi)生檢查工作。并制定《城關(guān)中學(xué)衛(wèi)生考核細則》發(fā)放到各班,根據(jù)細則要求隨時檢查評比,并與班級量化考核結(jié)果相掛鉤,使校園的衛(wèi)生面貌有了很大改觀。六、采取措施、科學(xué)防范,積極預(yù)防流行性傳染病。積極教育宣傳。德育處通過升旗儀式的講話、班會課、黑板報、健康教育課等開展流行性傳染病知識宣傳教育,讓每一位學(xué)生深入了解防治知識,明確流行性疾病可防、可控、可治,消除恐慌。定期按時消毒。為有效殺滅病毒,德育處會同后勤管理中心對教室,食堂、宿舍、辦公室、閱覽室等公共場所定期按時消毒,從而有效地遏止了流行性病毒的傳播。七、工作中的不足德育理論研究層次和水平還有待提高,德育活動從內(nèi)容和形式還需進一步創(chuàng)新,以學(xué)生為德育活動主體的理念還需進一步確立。部分班級對所布置的工作不能按時完成,甚至不完成。心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。八、今后的工作設(shè)想:結(jié)合我校的工作實際,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動成果開始。培養(yǎng)責任意識要從對自己負責開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母、愛老師開始。加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),更新觀念,明確不同層次班主任工作目標,提高班級管理能力。改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細化,經(jīng)?;?。各項管理有制度就有實施,善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度,提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。一個學(xué)
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