【文章內(nèi)容簡介】 利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。二月份進行招生報名編班工作；幼兒入園前的各項準備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等；參加工作會議及計劃（制定班培養(yǎng)目標、月計劃、周計劃、日計劃）的制定；各項規(guī)章制度、崗位責任制以及課程《幼兒學習與發(fā)展課程》的學習；安定幼兒情緒，加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣；召開新學期家長會，家長簽訂安全責任書；教職工簽訂安全責任書；各班開展專題談話活動——“快樂的春節(jié)”，以班級為單位開展小型談話活動；加強各項消毒工作，預(yù)防春季常見病，切實做好各項衛(wèi)生消毒工作；三月份根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育；各班級安全工作排查；常規(guī)工作檢查與評比活動；開展教師園本培訓活動，教研組組織各科教師進行教研活動，教師進行觀摩活動；通過多種方式增強幼兒自我保護意識；教研組長組織本小組教師進行聽評課與課例研討評價。四月份貫徹《綱要》繼續(xù)學習研究《幼兒學習與發(fā)展課程》的教學方法，開展教研活動；加強安全教育專題活動；加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣；加強園本教師教學業(yè)務(wù)培訓，進行教師經(jīng)驗交流。五月份開展“五一勞動節(jié)”品德教育專題活動、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，并在班內(nèi)開展各類競賽。包括幼兒良好生活習慣的評比活動?；I備“六一”的各項工作。開展“歡慶六一”家園同樂親子活動。六月份根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物，繼續(xù)做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育；繼續(xù)學習《幼兒學習與發(fā)展課程》的教學方法，開展教研活動；進行教師聽評課及教師經(jīng)驗交流；加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣；教師開展各項技能基本功競賽并進行評比，促進業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。七月份教學質(zhì)量測評及教職工各項考核工作；各班做好期末工作小結(jié)，整理相關(guān)資料；清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔；做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排。幼兒春季工作計劃安排篇三新年伊始，政工工作主要以教體局人事科安排為主，具體的常規(guī)工作如下：今年有3位教師辦理退休手續(xù)，分別于3月、7月和8月辦理。一年一度的法人證書年檢工作于3月份進行。每年一次的教職工薪級工資調(diào)整，具體時間需等待教體局人事科的通知。進一步落實“吃空餉”人員的相關(guān)工作，將自動離職通知書送達到個人手中，并收回簽字后的通知書原件，根據(jù)教體局相關(guān)文件精神辦理相關(guān)手續(xù)。黨建工作計劃1）、認真組織支部黨員和教師政治學習。2）、繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。3）、加強教師職業(yè)道德教育，結(jié)合師德大討論，大力加強師德建設(shè)。4）、做好新黨員發(fā)展工作。加強入黨積極分子的培養(yǎng)考查。5）、加強行風建設(shè)，注重廉潔自律教育。幼兒春季工作計劃安排篇四以《規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》、《指南》為指導(dǎo)，認真貫徹教育方針和市教科局教育工作會議精神，立足幼兒園發(fā)展實際，堅持落實科學發(fā)展觀，以隊伍建設(shè)為中心，以課題研究為抓手，以特色創(chuàng)建為重點，不斷更新教育觀、兒童觀、進一步樹立以兒童發(fā)展為本的觀念，在內(nèi)涵上求發(fā)展，在機制上求創(chuàng)新，在隊伍上求提高，扎扎實實抓常規(guī)精細化管理，努力提升幼兒園的辦園品位，全面提高幼兒園的保教質(zhì)量，促進幼兒園全面發(fā)展。通過主題活動的開展，幼兒有了探索的欲望，本學期將繼續(xù)以主題教學為抓手，在此基礎(chǔ)上，更科學、更有效地去發(fā)現(xiàn)幼兒的內(nèi)在需要，創(chuàng)設(shè)更好的學習、游戲區(qū)角環(huán)境，加強因材施教，使幼兒得到更好的發(fā)展?！氨＝坦ぷ鳌币恢币詠硎俏覉@工作的重中之重，在保教觀念上，教師們通過拜師、自學，已具備了新的保教觀念，但是先進的科學觀念和自己的教育行為之間還有很大的差距。主題活動的研究，教師們在督促中能夠積極嘗試，但對于如何創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境，如何處理預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系，如何培養(yǎng)幼兒收集處理信息的能力等還不夠，使我們更應(yīng)該繼續(xù)加強學習和研討的力度，優(yōu)化各個環(huán)節(jié)，提高保教質(zhì)量。細化常規(guī)管理。堅持以強化管理為手段，大力推進依法治教，進一步規(guī)范、完善各項管理細則，發(fā)揮管理效能，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，推進幼兒園管理的常態(tài)化、常規(guī)化、精致化和精細化。美化班級環(huán)境。加強班級區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)，抓好班主任隊伍建設(shè)，抓實各項常規(guī)工作的評比，營造有利于幼兒成長的環(huán)境，提高班級管理的針對性和實效性。強化隊伍素質(zhì)。完善師德建設(shè)的監(jiān)督考核和評價辦法，切實規(guī)范教師職業(yè)行為，采取有效措施，通過各類讀書活動、教研活動、考核評比等方式，促進教師專業(yè)發(fā)展。深化課題研究。針對課題目標，扎實推進，為體育特色凸顯奠定基礎(chǔ)；按計劃開展活動，實施研究。優(yōu)化特色建設(shè)。圍繞《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》的實施辦法，創(chuàng)設(shè)好區(qū)角活動區(qū)域，采取有效措施規(guī)范開展活動。要站在幼兒園發(fā)展的高度，努力探索體育特色項目的構(gòu)建設(shè)想，形成優(yōu)質(zhì)的個性化的發(fā)展亮點。強化家長工作，各班認真召開家長會，把幼兒園工作向家長匯報，取得家長的支持；同時利用親子活動、家長開放日活動、家園欄等形式，向家長展示幼兒的成長經(jīng)歷，讓家長真正了