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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園春季工作計(jì)劃實(shí)用(編輯修改稿)

2025-08-06 19:11 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等,豐富經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)能力。本學(xué)期,將配合鎮(zhèn)參加組織參加幼兒教師教育教學(xué)技能比賽。學(xué)習(xí)《指南》競(jìng)賽為契機(jī),在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《指南》思想時(shí),要求教師對(duì)自己的備課、上課、聽課中所包含的不符合《指南》要求的教育行為進(jìn)行反思,一切從為了孩子的角度出發(fā)及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法。(四)以服務(wù)家長(zhǎng)為宗旨,切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。聯(lián)系本班幼兒的實(shí)際情況,及時(shí)填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”。本學(xué)期計(jì)劃召開家長(zhǎng)座談會(huì)兩次。向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)一次。通過(guò)“家長(zhǎng)信箱”,積極采納家長(zhǎng)的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng)。各班對(duì)家長(zhǎng)園地做到及時(shí)更換更新,以便家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解。通過(guò)家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)共同制作體育玩具,共同體驗(yàn)勞作的快樂(lè)并能豐富體育區(qū),開展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。2月13日:研討早操編排。2月20日:研討新修訂的《領(lǐng)域活動(dòng)指導(dǎo)》及《主題活動(dòng)指導(dǎo)》確定本學(xué)期主題及教學(xué)內(nèi)容。讀書交流:《在與眾不同的教室里》、《36天,我的美國(guó)教育之旅》2月27日:本學(xué)期保教、教研工作任務(wù)。園內(nèi)教研:“幼兒園美術(shù)十大技能”專題講座3月06日:《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》交流研討活動(dòng)。讀書交流:《在與眾不同的教室里》、《36天,我的美國(guó)教育之旅》。3月13日:教師互聽課。讀書交流:《在與眾不同的教室里》、《36天,我的美國(guó)教育之旅》。《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》交流研討活動(dòng)。3月20日:教師互聽課。讀書交流:《在與眾不同的教室里》、《36天,我的美國(guó)教育之旅》?!?—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》交流研討活動(dòng)。3月27日:教師互聽課。讀書交流:《在與眾不同的教室里》、《36天,我的美國(guó)教育之旅》。學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。4月03日:教師互聽課。讀書交流:《在與眾不同的教室里》、《36天,我的美國(guó)教育之旅》。學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。4月10日:教師互聽課。讀書交流:《在與眾不同的教室里》、《36天,我的美國(guó)教育之旅》。學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。4月17日:教師互聽課。班級(jí)主題交流會(huì)。學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。4月24日:參加苗苗中心園表演游戲觀摩研討活動(dòng)。5月08日:教師互聽課活動(dòng)。5月15日:教師互聽課活動(dòng)。5月22日:教師互聽課活動(dòng)。5月29日:教師互聽課活動(dòng)。6月05日:教師互聽課活動(dòng)。6月12日:教師互聽課活動(dòng)。6月19日:教師互聽課活動(dòng)。6月26日:進(jìn)行學(xué)期教研總結(jié)工作,鼓勵(lì)教師提出合理化建議,并討論下學(xué)期教研工作重點(diǎn)。幼兒園春季工作計(jì)劃幼兒園春季工作計(jì)劃小班篇三安全工作人命關(guān)天,責(zé)任重于泰山。兒童的成長(zhǎng)需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序,為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作,我們將把安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓,牢固樹立“安全第一”思想,強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識(shí)和法制觀念,根據(jù)平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施意見,結(jié)合幼兒園實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)定,建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度,健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu),按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)簽訂安全責(zé)任書,做到各項(xiàng)到位,責(zé)任到位。通過(guò)安全教育活動(dòng),在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責(zé)任,經(jīng)常向家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí),提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力。力爭(zhēng)本年度不發(fā)生安全事故,為確保社會(huì)穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。組長(zhǎng):黃烏治副組長(zhǎng):曹智娟成員:各班班主任和保教教師(一)完善安全工作管理體系,確保工作到位。幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初,將利用集體會(huì)議,重申幼兒園的安全工作制度。宣布本學(xué)期安全工作計(jì)劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單;和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作
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