【文章內(nèi)容簡介】 前來園，以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行?；顒舆^程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場?；顒咏Y(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。幼兒園國慶節(jié)活動方案大班 幼兒園國慶節(jié)活動方案及反思篇十二國慶節(jié)馬上就要到了，在這隆重的日子里，為了讓幼兒進(jìn)一步了解國慶節(jié)的含義，知道祖國媽媽的生日，激發(fā)幼兒對祖國的情感，以及體會作為一個中國人的`自豪感。我們大班組全體教師設(shè)計了以下慶祝活動，旨在通過此次聯(lián)歡活動，激發(fā)孩子愛祖國的情感，讓幼兒在認(rèn)識國慶節(jié)的同時，又充分感受到了國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。通過此次聯(lián)歡活動，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。通過參與升旗儀式、唱歌、繪畫等方式中大膽表達(dá)自己對節(jié)日的感受，并能愉快地參與活動。通過本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園，共促家園共育。大班年級組全體幼兒和家長9月xx日上午多少點(diǎn)開始幼兒園大操場教師準(zhǔn)備：場景布置、拍攝物品，熟悉《國歌》歌曲，各班準(zhǔn)備自己班級使用的繪畫、手工和剪紙類的物品。橫幅一副、音響，背景音樂等。家長自備：廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫的工具。向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，介紹國慶節(jié)的來歷。奏國歌、唱國歌、升國旗。全體幼兒和家長齊唱《國歌》。歌表演：《國旗國旗紅紅的哩》各班級以不同的形式現(xiàn)場以繪畫、手工和剪紙的形式來慶祝祖國媽媽“xx周歲”生日。家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示（制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動）。大一班：集體親子繪畫。爸爸媽媽和孩子一起作畫。大二班：手工作品。大三班：剪紙。三個班級的作品完成后，集體進(jìn)行展示，可分設(shè)三個展區(qū)，并取展區(qū)名。班級集體拍照留影后結(jié)束活動。各班老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實(shí)施過程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行?；顒舆^程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具?；顒舆^程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。幼兒園國慶節(jié)活動方案大班 幼兒園國慶節(jié)活動方案及反思篇十三國慶節(jié)前，徐老師給了你們一個任務(wù)，是什么任務(wù)?(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”)師出示“翻蓋樂”：1)師：我想翻紅色的第四個，怎么說?(第一排，第四個)翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?2)師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排，第五個)翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)?你是從哪里看出來的?3)請幼兒說，說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?4)師請幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的。師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白，你準(zhǔn)備畫些什么?()。你在哪里看到過升旗儀式?幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。提問：a、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)b、為什么升國旗時人們一動也不動?當(dāng)我們看到國旗在各個地方飄揚(yáng)時，你的心情如何?觀看幻燈：在天安門廣場上飄揚(yáng)的五星紅旗。中國地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗。運(yùn)動員劉翔身上裹住的五星紅旗。等你怎樣為國爭光?四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。認(rèn)識五星紅旗。第四個、幼兒園國慶節(jié)主題教案《祖國媽媽的生日》幼兒園國慶節(jié)活動方案大班 幼兒園國慶節(jié)活動方案及反思篇十四國慶節(jié)前，徐老師給了你們一個任務(wù)，是什么任務(wù)?(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”)師出示“翻蓋樂”：1)師：我想翻紅色的第四個，怎么說?(第一排，第四個)翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?2)師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排，第五個)翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)?你是從哪里看出來的?3)請幼兒說，說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?4)師請幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的。師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白，你準(zhǔn)備畫些什么?()。你在哪里看到過升旗儀式?幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。提問：a、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)b、為什么升國旗時人們一動也不動?當(dāng)我們看到國旗在各個地方飄揚(yáng)時，你的心情如何?觀看幻燈：在天安門廣場上飄揚(yáng)的五星紅旗。中國地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗。運(yùn)動員劉翔身上裹住的五星紅旗。等你怎樣為國爭光?四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。認(rèn)識五星紅旗。第四個、幼兒園國慶節(jié)主題教案《祖國媽媽的生日》幼兒園國慶節(jié)活動方案大班 幼兒園國慶節(jié)活動方案及反思篇十五9月24日美術(shù)——粘貼畫《五星紅旗》通過活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國，喜歡并愛護(hù)國旗。鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。知道每年10月1日是國慶節(jié)，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌。聽國歌出示國旗，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望。知識點(diǎn)的介紹：每年10月1日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日；我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。認(rèn)識國旗粘貼國旗，教師巡回指導(dǎo)幼兒作品評價幼兒作品展示可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。幼兒園國慶節(jié)活動方案大班 幼兒園國慶節(jié)活動方案及反思篇十六9月24日美術(shù)——粘貼畫《五星紅旗》通過活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國，喜歡并愛護(hù)國旗。鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。知道每年10月1日是國慶節(jié)，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌。聽國歌出示國旗，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望。知識點(diǎn)的介紹：每年10月1日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日；我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。認(rèn)識國旗粘貼國旗，教師巡回指導(dǎo)幼兒作品評價幼兒作品展示可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。幼兒園國慶節(jié)活動方案大班 幼兒園國慶節(jié)活動方案及反思篇十七分享世博情歡樂慶國慶xx幼兒園xx年度國慶活動方案日期：20xx年9月29日時間：上午8：30操場集合上午8：40升國旗唱國歌。上午8：45幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內(nèi)容)上午9：00園長講話，宣布活動開始(一)大班形式：長卷畫場地：晴天底樓操場，如果是雨天，安排在二樓走廊。準(zhǔn)備：每班以剪貼、繪畫等形式事先制作1個較大的特色場館，貼在背景上(背景用鉛畫紙或k