【文章內容簡介】 前來園，以便活動準時進行?；顒舆^程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，強調幼兒安全使用各類制作工具。活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環(huán)境的整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。活動結束后，在活動主持人的協(xié)調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。幼兒園國慶節(jié)活動方案大班 幼兒園國慶節(jié)活動方案及反思篇十二國慶節(jié)馬上就要到了，在這隆重的日子里，為了讓幼兒進一步了解國慶節(jié)的含義，知道祖國媽媽的生日，激發(fā)幼兒對祖國的情感，以及體會作為一個中國人的`自豪感。我們大班組全體教師設計了以下慶祝活動，旨在通過此次聯(lián)歡活動，激發(fā)孩子愛祖國的情感，讓幼兒在認識國慶節(jié)的同時，又充分感受到了國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。通過參與升旗儀式、唱歌、繪畫等方式中大膽表達自己對節(jié)日的感受，并能愉快地參與活動。通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園，共促家園共育。大班年級組全體幼兒和家長9月xx日上午多少點開始幼兒園大操場教師準備：場景布置、拍攝物品，熟悉《國歌》歌曲，各班準備自己班級使用的繪畫、手工和剪紙類的物品。橫幅一副、音響，背景音樂等。家長自備：廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫的工具。向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，介紹國慶節(jié)的來歷。奏國歌、唱國歌、升國旗。全體幼兒和家長齊唱《國歌》。歌表演：《國旗國旗紅紅的哩》各班級以不同的形式現(xiàn)場以繪畫、手工和剪紙的形式來慶祝祖國媽媽“xx周歲”生日。家長和幼兒在規(guī)定時間內共同制作完成作品，并懸掛展示（制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動）。大一班：集體親子繪畫。爸爸媽媽和孩子一起作畫。大二班：手工作品。大三班：剪紙。三個班級的作品完成后，集體進行展示，可分設三個展區(qū)，并取展區(qū)名。班級集體拍照留影后結束活動。各班老師必須明確活動方案內容，活動開展實施過程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行?；顒舆^程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，強調幼兒安全使用各類制作工具?；顒舆^程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環(huán)境的整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場?；顒咏Y束后，在活動主持人的協(xié)調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。幼兒園國慶節(jié)活動方案大班 幼兒園國慶節(jié)活動方案及反思篇十三國慶節(jié)前，徐老師給了你們一個任務，是什么任務?(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”)師出示“翻蓋樂”：1)師：我想翻紅色的第四個，怎么說?(第一排，第四個)翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚?2)師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排，第五個)翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚?你是從哪里看出來的?3)請幼兒說，說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚?4)師請幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的。師：你準備怎樣讓它不空白，你準備畫些什么?()。你在哪里看到過升旗儀式?幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。提問：a、你看到了什么，哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)b、為什么升國旗時人們一動也不動?當我們看到國旗在各個地方飄揚時，你的心情如何?觀看幻燈：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗。中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗。運動員劉翔身上裹住的五星紅旗。等你怎樣為國爭光?四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。認識五星紅旗。第四個、幼兒園國慶節(jié)主題教案《祖國媽媽的生日》幼兒園國慶節(jié)活動方案大班 幼兒園國慶節(jié)活動方案及反思篇十四國慶節(jié)前，徐老師給了你們一個任務，是什么任務?(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”)師出示“翻蓋樂”：1)師：我想翻紅色的第四個，怎么說?(第一排，第四個)翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚?2)師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排，第五個)翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚?你是從哪里看出來的?3)請幼兒說，說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚?4)師請幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的。師：你準備怎樣讓它不空白，你準備畫些什么?()。你在哪里看到過升旗儀式?幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。提問：a、你看到了什么，哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)b、為什么升國旗時人們一動也不動?當我們看到國旗在各個地方飄揚時，你的心情如何?觀看幻燈：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗。中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗。運動員劉翔身上裹住的五星紅旗。等你怎樣為國爭光?四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。認識五星紅旗。第四個、幼兒園國慶節(jié)主題教案《祖國媽媽的生日》幼兒園國慶節(jié)活動方案大班 幼兒園國慶節(jié)活動方案及反思篇十五9月24日美術——粘貼畫《五星紅旗》通過活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國，喜歡并愛護國旗。鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。知道每年10月1日是國慶節(jié)，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌。聽國歌出示國旗，激發(fā)幼兒學習愿望。知識點的介紹：每年10月1日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日；我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。認識國旗粘貼國旗，教師巡回指導幼兒作品評價幼兒作品展示可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。幼兒園國慶節(jié)活動方案大班 幼兒園國慶節(jié)活動方案及反思篇十六9月24日美術——粘貼畫《五星紅旗》通過活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國，喜歡并愛護國旗。鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。知道每年10月1日是國慶節(jié)，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌。聽國歌出示國旗，激發(fā)幼兒學習愿望。知識點的介紹：每年10月1日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日；我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。認識國旗粘貼國旗，教師巡回指導幼兒作品評價幼兒作品展示可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。幼兒園國慶節(jié)活動方案大班 幼兒園國慶節(jié)活動方案及反思篇十七分享世博情歡樂慶國慶xx幼兒園xx年度國慶活動方案日期：20xx年9月29日時間：上午8：30操場集合上午8：40升國旗唱國歌。上午8：45幼兒才藝表演(與國慶有關內容)上午9：00園長講話，宣布活動開始(一)大班形式：長卷畫場地：晴天底樓操場，如果是雨天，安排在二樓走廊。準備：每班以剪貼、繪畫等形式事先制作1個較大的特色場館，貼在背景上(背景用鉛畫紙或k