最新幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案大班幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案意圖(匯總14篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 23:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 4)師請幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的。師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白，你準(zhǔn)備畫些什么?(擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn))。你在哪里看到過升旗儀式?幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。提問：a、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)b、為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?當(dāng)我們看到國旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí)，你的心情如何?觀看幻燈：在天安門廣場上飄揚(yáng)的五星紅旗。中國地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗。運(yùn)動(dòng)員劉翔身上裹住的五星紅旗等。你怎樣為國爭光?四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。認(rèn)識(shí)五星紅旗。幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案意圖篇七為迎接祖國媽媽69歲生日，通過開展“迎國慶”親子活動(dòng)，使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。在活動(dòng)開展過程中，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。促進(jìn)家長和孩子之間的39。親子感情，培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)，發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力。20xx年9月30日下午幼兒園院內(nèi)全體師生及家長手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、油畫棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場地，并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。主持人開場白：向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹國慶節(jié)。全體師生和家長演唱歌曲《國歌》。全體師生演唱《國旗國旗多美麗》做操：（1）《棒棒棒》《小雞，小雞》《我真的很不錯(cuò)》（ 2）親子操：《恰恰恰》《幸福你就拍拍手》家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示。學(xué)前班手工《制作國旗》大班繪畫《首都北京天安門》中班添畫《煙花》小班添花《祖國在我心中》 （制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng)）。為全園9月份生日的幼兒過生日。分享蛋糕，體驗(yàn)與同伴分享的快樂。教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過程。小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品，班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。本次活動(dòng)的組織者全體教師，各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容，活動(dòng)開展實(shí)施過程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開展。提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動(dòng)當(dāng)天提前來園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行?；顒?dòng)過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動(dòng)結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場。活動(dòng)結(jié)束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案意圖篇八活動(dòng)主題：金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國65歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識(shí)（如國旗，國徽），豐富孩子的社會(huì)知識(shí)，我們決定組織 孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置?；顒?dòng)目標(biāo)：通過制作、畫國旗，讓幼兒了國旗的特征。通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。通過唱歌曲《五星紅旗》、《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。知識(shí)儲(chǔ)備：老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識(shí)。帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡?；顒?dòng)過程：國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。認(rèn)識(shí)國旗、國徽的特征。知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱國歌及歌曲《五星紅旗》。發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。并在老師畫好的國旗上添色。出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。老師介紹中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡！讓幼兒介紹自己國慶節(jié)期間收集的景點(diǎn)門票及照片。組織幼兒進(jìn)行節(jié)日后談話。國慶主題活動(dòng)小結(jié)今年是國慶65周年，為了讓幼兒感受國慶節(jié)熱烈的`氣氛樹立愛國主義情感，我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展了一系列的活動(dòng)。首先，我們班教師和幼兒共同進(jìn)行主題墻的布置活動(dòng)。在準(zhǔn)備工作中先讓讓幼兒了解國旗，學(xué)唱國歌，每年的國慶節(jié)是我們愛國主義教育的最佳時(shí)機(jī)，我們也會(huì)不失時(shí)機(jī)地告訴孩子，祖國媽媽要過生日了，怎么引導(dǎo)孩子表達(dá)對(duì)媽媽生日的祝賀呢？帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲“五星紅旗”，教師們將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前，在國旗的印證和關(guān)注下，幼兒形象地了解了歌曲中的句子，為制作國旗，唱國歌等一些活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。其次，我們還利用這一教育契機(jī)讓幼兒深刻了解我們的祖國，激發(fā)他們熱愛祖國的情感。通過教師的講解，認(rèn)識(shí)國旗、國徽、中國地圖并在地圖上找出首都北京所在的位置及知道北京有哪些名勝古跡，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。最后，我們還組織幼兒制作“獻(xiàn)給祖國媽媽的禮物”，提供給幼兒表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、手工制作等形式表達(dá)他們對(duì)祖國的熱愛，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍，在制作過程中，也發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力、想像創(chuàng)造力．通過一系列的活動(dòng)，幼兒認(rèn)識(shí)國旗、國徽、唱國歌，分享交流自己對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹，孩子們對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國
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