最新幼兒園國慶節(jié)活動方案大班幼兒園國慶節(jié)活動方案意圖(匯總14篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 23:45 本頁面
【文章內容簡介】 4)師請幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的。師：你準備怎樣讓它不空白，你準備畫些什么?(擴散幼兒的經驗)。你在哪里看到過升旗儀式?幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。提問：a、你看到了什么，哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)b、為什么升國旗時人們一動也不動?當我們看到國旗在各個地方飄揚時，你的心情如何?觀看幻燈：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗。中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗。運動員劉翔身上裹住的五星紅旗等。你怎樣為國爭光?四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。認識五星紅旗。幼兒園國慶節(jié)活動方案大班 幼兒園國慶節(jié)活動方案意圖篇七為迎接祖國媽媽69歲生日，通過開展“迎國慶”親子活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。促進家長和孩子之間的39。親子感情，培養(yǎng)孩子的合作意識，發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動手操作能力。20xx年9月30日下午幼兒園院內全體師生及家長手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、油畫棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。主持人開場白：向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹國慶節(jié)。全體師生和家長演唱歌曲《國歌》。全體師生演唱《國旗國旗多美麗》做操：（1）《棒棒棒》《小雞，小雞》《我真的很不錯》（ 2）親子操：《恰恰恰》《幸福你就拍拍手》家長和幼兒在規(guī)定時間內共同制作完成作品，并懸掛展示。學前班手工《制作國旗》大班繪畫《首都北京天安門》中班添畫《煙花》小班添花《祖國在我心中》 （制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動）。為全園9月份生日的幼兒過生日。分享蛋糕，體驗與同伴分享的快樂。教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。小結評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結束活動。本次活動的組織者全體教師，各老師必須明確活動方案內容，活動開展實施過程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行?；顒舆^程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調幼兒安全使用各類制作工具。活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環(huán)境的整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。活動結束后，在活動主持人的協(xié)調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。幼兒園國慶節(jié)活動方案大班 幼兒園國慶節(jié)活動方案意圖篇八活動主題：金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國65歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關國慶節(jié)的一些知識（如國旗，國徽），豐富孩子的社會知識，我們決定組織 孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。活動目標：通過制作、畫國旗，讓幼兒了國旗的特征。通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。通過唱歌曲《五星紅旗》、《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。知識儲備：老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關知識。帶領幼兒了解我國的名勝古跡?；顒舆^程：國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。認識國旗、國徽的特征。知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱國歌及歌曲《五星紅旗》。發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領幼兒共同制作國旗。并在老師畫好的國旗上添色。出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。老師介紹中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡！讓幼兒介紹自己國慶節(jié)期間收集的景點門票及照片。組織幼兒進行節(jié)日后談話。國慶主題活動小結今年是國慶65周年，為了讓幼兒感受國慶節(jié)熱烈的`氣氛樹立愛國主義情感，我們根據幼兒的年齡特點開展了一系列的活動。首先，我們班教師和幼兒共同進行主題墻的布置活動。在準備工作中先讓讓幼兒了解國旗，學唱國歌，每年的國慶節(jié)是我們愛國主義教育的最佳時機，我們也會不失時機地告訴孩子，祖國媽媽要過生日了，怎么引導孩子表達對媽媽生日的祝賀呢？帶領幼兒學唱歌曲“五星紅旗”，教師們將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前，在國旗的印證和關注下，幼兒形象地了解了歌曲中的句子，為制作國旗，唱國歌等一些活動奠定了基礎。其次，我們還利用這一教育契機讓幼兒深刻了解我們的祖國，激發(fā)他們熱愛祖國的情感。通過教師的講解，認識國旗、國徽、中國地圖并在地圖上找出首都北京所在的位置及知道北京有哪些名勝古跡，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。最后，我們還組織幼兒制作“獻給祖國媽媽的禮物”，提供給幼兒表達表現(xiàn)的機會，幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、手工制作等形式表達他們對祖國的熱愛，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍，在制作過程中，也發(fā)展了幼兒的動手能力、想像創(chuàng)造力．通過一系列的活動，幼兒認識國旗、國徽、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國
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