【文章內容簡介】 動，增強學校體育工作的活力和吸引力。(三)、與課外體育活動相結合，保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。在組織陽光體育活動時，堅持“安全第一”的原則，所有比賽應啟動體育比賽應急預案。把陽光體育活動真正的搞下去。小學體育活動教學計劃篇七以學?！白屆恳粋€學生在全面發(fā)展中快樂成長”的教育目標為引領，充分認識體育對學生強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、規(guī)范行為等方面的積極作用，根據(jù)學生年齡特征，在一年級中積極開展“健身一小時，幸福一輩子”的陽光體育活動，切實提高一年級學生身體素質。每周上好三節(jié)體育課（由體育老師負責認真實施）做好兩操，即眼保健操和廣播操（班級小干部和辦主任管理，體育老師、衛(wèi)生室巡查）組織好每周一次午間體育游戲活動時間（辦主任管理，小干部協(xié)助，體育老師統(tǒng)籌）運用好兩個大休息時間，引導學生學會跳短繩技能，做到課間游戲文明、安全。具體如下：（1）10月～11月份初初步完成對一年級學生跳短繩的水平摸測，讓班主任基本了解班級每位學生的跳繩能力。（2）11月～12月份，在體育教師和班主任共同幫助指導下對不熟練、協(xié)調能力薄弱的學生進行督促練習，讓每位學生都能學會跳繩，班級合格率達到95%以上（半分鐘能跳10個為合格）。12月底對學生進行測試，了解學生練習成果。組織一年級學生進行跳短繩比賽。小學體育活動教學計劃篇八一、學生分析小學四年級的學生組織紀律性較強、情緒變化較大，運動能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學習興趣易激發(fā)。應該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度，掌握好學習方法，把握學習規(guī)律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣；提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質，培養(yǎng)堅強的意志。二、教學目標教學目標：具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為：學生將能夠樂于參加各種游戲活動；認真上好體育課。用科學的方法參與體育活動獲得運動基礎知識；學習和應用運動技能：學生將能夠：在球類游戲中做出單個動作，如拍球、運球等；；。形成正確的身體姿勢；發(fā)展體能（發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調能力）；具有關注身體和健康的意識。學會通過體育活動等方法調空情緒，學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn)；觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標的要求和學習領域的各個具體的目標，以體育課和體育活動為載體，促進學生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。提高教學質量主要措施:從游戲、競賽手段入手，提高學生學習自主性養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。用激勵教學法提高每位同學的學習鍛煉信心。教學內容豐富多彩，立體式的內容安排使學生新鮮感永存。四：教學安排12周50米快速跑 游戲：沖過火力網(wǎng)行進間高抬腿跑 游戲：游戲：穿過小樹林復習行進間高抬腿跑 游戲：拼圖34周立定跳遠 游戲：迎面接力加速跑20—30米 游戲：換物接力快速跑20—30米 游戲：春播秋收56周跳短繩（一） 游戲“打活動目標”蹲踞式跳遠 技巧78周立定跳遠 游戲：抓尾巴跳短繩（二） 游戲： “火車”賽跑小繩：雙人跳繩 游戲：迎面接力；910周技巧：跪跳起 游戲：匍匐前進游戲：跳繩接力 游戲：套圈后蹬跑 游戲：過橋米線1112周籃球基本技術：傳球、接球 游戲：推小車籃球基本技術：行進中運球 游戲：貼膏藥1314周足球基本技術：行進中傳接球 游戲：長江——黃河原地投擲壘球 游戲：迎面接力1516周發(fā)展跑的能力練習 游戲“打靶比賽”400米跑 游戲：“打龍尾”1718周籃球基本技術：運球 游戲200米往返跑、游戲小學體育活動教學計劃篇九活動應根據(jù)我校的實際情況，以“切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步”為目的，遵循“豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學生的積極主動性；課堂教學和課外活動互相配合，互相促進；符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長；因地、因校制宜”的原則。根據(jù)學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，活動分成選修、必修兩類。（一）選修類設置如下：乒乓球； 羽毛球；棋類(以象棋為主)；（二）必修類設置如下:田徑； 跳繩（單人或花樣、集體）；毽子；體育游戲等。選修類活動課統(tǒng)一安排在每周一下午第四節(jié)課。必修類活動課由教學管理處根據(jù)各班體育課的實際情況進行安排。課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內容，及時地做好相關記錄。根據(jù)學校實際情況，保證每次活動質量。學校教學管理處、級部與體育組根據(jù)學校實際條件，設置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展?；顒右龅健叭ā保炊▋热?、定地點、定人員），活動有計劃、有實施步驟；活動內容切實可行，有利于學生的健康發(fā)展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。學校有關部門加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用，并確?；顒影踩ＰW體育活動教學計劃篇十跑是人體最基本的活動技能，也是兒童游戲、生活中最基本的活動技能，還是小學生十分喜愛的體育項目之一。跑的動作最容易形成，而錯誤的動作，也最難改正，因此在教學的開始階段，要特別注意動作的正確性。50米快速跑對學生提高身體的協(xié)調性及奔跑能力和培養(yǎng)勇敢、頑強拼搏向上的精神都有非常重要的作用