【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 責(zé))2).申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地：新、老食堂門口。(胡廷耀負(fù)責(zé))3).準(zhǔn)備物資，帳篷、桌子、凳子、等。(何盛源負(fù)責(zé))4).裝衣服的大紙箱或編織袋子：最少十個(gè)，可到校便利店借用或買。(宋建平負(fù)責(zé))5).打印橫幅“打開你的衣柜——讓愛飛翔”字樣。(蔡靖雯、王麗萍負(fù)責(zé))6).打印登記捐贈(zèng)物品登記表。(惠麗欣負(fù)責(zé))7).打印學(xué)生會(huì)簽到表。(唐麗佳負(fù)責(zé))(二)前期宣傳1).在學(xué)生會(huì)中宣傳希望每人都通過自己的朋友圈傳達(dá)一下此次活動(dòng)消息，向各班班長(zhǎng)團(tuán)委要求在自己的老鄉(xiāng)群中發(fā)送消息(導(dǎo)助負(fù)責(zé))2).編發(fā)此次活動(dòng)消息的微博發(fā)送至院系微博上。(辦公室一人負(fù)責(zé))3).在qq空間、人人網(wǎng)、微博、校內(nèi)網(wǎng)、貼吧等進(jìn)行宣傳，動(dòng)用大家的人脈關(guān)系、動(dòng)員自己認(rèn)識(shí)的人轉(zhuǎn)發(fā)。(辦公室兩人負(fù)責(zé))4).生活部與辦公室根據(jù)成員的課表排出空檔期，由各部部長(zhǎng)分配，制作值班表。(宋建平、辦公室一人負(fù)責(zé))5).攝影的成員提前準(zhǔn)備，在活動(dòng)當(dāng)天到新、老食堂為此活動(dòng)拍照。(何盛源、辦公室一人負(fù)責(zé))(三)活動(dòng)進(jìn)行_班時(shí)間：11：0015:00。17:0019:001).上午10:30生活部成員在新食堂門口集合，辦公室成員在老食堂門口集合。開始搭建大本營(yíng)。(全體成員)2).部長(zhǎng)將成員分為兩個(gè)小組進(jìn)行交替值班。11:00開始收集衣物。3).一人維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。兩人負(fù)責(zé)登記。兩人負(fù)責(zé)收集整理。4).15：00中午值班時(shí)間結(jié)束，拆掉大本營(yíng)，登記表交由各部部長(zhǎng)，將收集的衣服整理好統(tǒng)一放在新食堂3樓，再將帳篷桌子等抬回。5).16:45生活部成員在新食堂門口集合，辦公室成員在老食堂門口集合。抬桌子和凳子。(全體成員)6).17：00開始收集衣物。一人維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。兩人負(fù)責(zé)登記。兩人負(fù)責(zé)收集整理。7).19:00晚上值班時(shí)間結(jié)束，登記表交由各部部長(zhǎng)，將收集的衣服放回新食堂3樓，再將桌子凳子抬回。8).活動(dòng)總結(jié)。_量保證在收集衣物過程中有固定人員在值班，不得擅自離開自己的崗位，有事必須請(qǐng)假且得到負(fù)責(zé)人的允許。(每組交接班時(shí)成員簽到)(四)后期工作1).完成相關(guān)新聞稿及網(wǎng)上宣傳。(一人負(fù)責(zé))2).將同學(xué)們的衣服進(jìn)行分裝整理。如外套放一起、褲子放一起(全體成員分工負(fù)責(zé))3).聯(lián)系社會(huì)愛心機(jī)構(gòu)“衣往情深”將衣服拿走。(兩人負(fù)責(zé))4).將捐贈(zèng)人的信息進(jìn)行整理，寫出參與捐贈(zèng)者的名字，貼在新、老食堂門口。(全體成員)大學(xué)校園活動(dòng)策劃書篇六一. 活動(dòng)目的為了營(yíng)造良好河蟹的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性，活躍我院大學(xué)生社團(tuán)文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造良好的校園社團(tuán)文化氛圍，推動(dòng)我院社團(tuán)的發(fā)展。特此，我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃舉辦此次社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)。1. 各社團(tuán)的特色節(jié)目展示2. 各社團(tuán)的海報(bào)展示3. 游戲互動(dòng)活動(dòng)前期準(zhǔn)備：1. 提起兩天出海報(bào)及通知宣傳此次活動(dòng)2. 社團(tuán)在11月23號(hào)前將本社團(tuán)的表演節(jié)目上報(bào)社聯(lián)，由社聯(lián)負(fù)責(zé)對(duì)節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)籌安排3. 社團(tuán)在11月24號(hào)前將活動(dòng)所需海報(bào)準(zhǔn)備好，并打印巡禮月活動(dòng)照片4. 各社團(tuán)負(fù)責(zé)提供一個(gè)互動(dòng)游戲，并設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎(jiǎng)品。相關(guān)道具必須在11月24號(hào)前準(zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)天：1. 各社團(tuán)將海報(bào)等放置在場(chǎng)地兩側(cè)2. 由各社團(tuán)表演本社團(tuán)的特色節(jié)目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術(shù)社的魔術(shù)表演等3. 由各社團(tuán)介紹游戲規(guī)則，邀請(qǐng)過往學(xué)生組隊(duì)參與，優(yōu)勝者可以參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品到社聯(lián)咨詢臺(tái)處兌換活動(dòng)后期工作：1. 由社聯(lián)負(fù)責(zé)統(tǒng)一打印各社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)當(dāng)天照片，并出展板展示2. 將活動(dòng)總結(jié)交至學(xué)院報(bào)社，由報(bào)社協(xié)助宣傳1. 所需桌凳在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位2. 所需音箱、調(diào)音臺(tái)等設(shè)備在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位，并調(diào)試好3. 游戲道具在早晨9：30分前準(zhǔn)備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)地4. 在10：0010： 15：3016：00之間播放各社團(tuán)錄音的簡(jiǎn)介5. 在12：0013：50之間安排各社團(tuán)的節(jié)目展示，在12：40前關(guān)閉所有音響設(shè)施6. 在12：5014：00、 17：3018：30之間安排各社團(tuán)的互動(dòng)游戲，18：30結(jié)束所有活動(dòng)準(zhǔn)備工作：11月2224日開展活動(dòng)：11月25或26日北門廣場(chǎng)或籃球場(chǎng)全院學(xué)生社聯(lián)成員各社團(tuán)成員1. 提前完成對(duì)各個(gè)社團(tuán)節(jié)目以及互動(dòng)游戲等的審核，以確?；顒?dòng)順利開展2. 活動(dòng)當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)維持場(chǎng)地秩序，尤其要充分考慮到各社團(tuán)表演的安全問題3. 活動(dòng)當(dāng)天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件4. 活動(dòng)當(dāng)天安排專人拍照5. 如遇天氣因素可適當(dāng)推遲本次活動(dòng)1. 活動(dòng)場(chǎng)地能否申請(qǐng)到位2. 活動(dòng)所需音箱等能否申請(qǐng)到位3. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)能否到位活動(dòng)當(dāng)天所需照片打?。?2個(gè)社團(tuán)*15張照片/每個(gè)社團(tuán)*膠帶、線繩等：6元其他：50元共計(jì)：164元大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)大學(xué)校園活動(dòng)策劃書篇七一、 活動(dòng)背景：當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的生活，對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動(dòng)。二、 活動(dòng)目的：讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢(mèng)想的問題，找到人生的目標(biāo)。展示一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活，形成對(duì)比，喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)危機(jī)感、對(duì)夢(mèng)想的