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正文內(nèi)容

20xx年園長助理工作計劃(十五篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 03:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 原則開展各項工作。制定以下工作計劃:這學期重點培養(yǎng)孩子良好的作息習慣,增強孩子的語言能力和自理能力,培養(yǎng)孩子的社交能力和音樂素質。我們應該在工作中加強對個別兒童的指導,將主題探究活動與日常教學和保護工作相結合,使兒童得到全面發(fā)展。(1)健康領域,心情基本愉快。在大人的幫助下,學會獨立喝水吃飯洗手上廁所,學會穿簡單的衣服鞋子。,愿意接受健康檢查,了解五官,懂得保護。(2)語言領域,愿意用語言表達自己的喜好和需求,學會用普通話與人交流。,理解簡單的語言指令,按照指令行動。,聽故事,看表演,看書等。,并學會表達自己的理解和感受。(3)社會領域,能夠參加幼兒園活動,與老師或熟悉的成年人關系密切。⒉愿意和你的同齡人一起玩游戲,試著學會分享和等待,體驗快樂。,關注別人明顯的情緒表現(xiàn),關心別人。愿意和熟悉的人打招呼,學會求助和感謝。、外貌等外在特征上與他人比較。⒌學會接受老師的建議和指示,學會在集體生活中遵守基本規(guī)則。(4)科學領域。⒉愿意使用各種感官來感知周圍的物體和現(xiàn)象,并理解物體的顏色、大小和形狀等明顯特征。,喜歡玩。,熱愛并學會愛護周圍的植物。(5)藝術領域,你可以逐漸關注和接近周圍環(huán)境中熟悉的美好事物,如花、樹、小動物等,產(chǎn)生愉悅的情緒。,可以通過動作和語言來表達我對藝術作品的感受。、材料、工具,學習繪畫、剪貼、撕扯、升降等技巧。,學會用肢體動作自由地表演歌曲和節(jié)奏,享受打擊樂活動,學會與老師和同伴一起玩音樂游戲。三、教育教學工作。因為大多數(shù)孩子第一次在公園,他們會哭,不想來公園。我們的老師應該做好以下工作:(1)做好開學前的家庭聯(lián)系,接孩子入園,召開家長會,介紹班級情況,讓家長填寫一份孩子家庭生活的問卷,讓家長、老師、孩子盡快熟悉,減少孩子來園的負面情緒。(2)為孩子提供一個溫暖、舒適、有趣的課堂環(huán)境(3)老師對待孩子的態(tài)度是親切溫和的,消除孩子的陌生感。,提高自理能力,讓生活井然有序。(1)知道你的標記;(2)學會正確洗手;(3)可以安靜的午睡,不吵醒別人;(4)培養(yǎng)良好的飲食習慣,學會自己吃飯。(1)愿意參加各種集體活動,重視;(2)照顧好幼兒園的玩具,不要和別人較勁;(3)學會用語言表達自己的意愿;能把玩具分類收集;(4)學會正確的讀書方式,培養(yǎng)孩子良好的預讀習慣。⒋深入實踐園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動相結合,從孩子的興趣出發(fā),讓孩子主動學習,從而獲得各方面的經(jīng)驗,提高孩子的綜合能力。⒌注意活動區(qū)的活動計劃,使學習有序進行。活動中,老師會加強對孩子的觀察和記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題,了解孩子。,充分利用日常音樂活動和文學活動,豐富音樂活動和語言活動的形式。小班的保健工作很重要。在醫(yī)務人員的指導下,所有的醫(yī)療保健工作都要嚴格按照園區(qū)的要求進行。在工作中,要加強對孩子生活的關心,把孩子的身心健康放在首位。為兒童活動提供干凈舒適的環(huán)境,堅決杜絕傳染病流行,愛護患病兒童,定期定量給兒童喂藥,保證兒童上課出勤率。同時,堅持每天戶外活動,為孩子創(chuàng)造輕松愉快的環(huán)境,建立良好的師生關系,結合孩子的生理和心理,促進孩子的身心健康。在這一學期的保健工作中,要增強護士的教育意識,提高他們在幼兒日?;顒又械膮⑴c意識和班級匹配意識,真正實現(xiàn)教育與保護的統(tǒng)一。在這學期的家長工作中,我們班的重點是“尊重家長”的原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我們班將努力做好以下工作:(1)加強與家長的溝通,通過填寫問卷、家訪、約見、電話、接送期間的交談,了解每個孩子的興趣愛好,以及家長參與班級活動的需求和意愿。(2)按時改變家長園的內(nèi)容,讓家長及時了解本堂課的教學活動內(nèi)容,得到家長的支持與配合,不斷為家長提供新的學前教育信息。(3)鼓勵家長積極參與親子活動,參與助教,發(fā)揮家長作用。園長助理工作計劃篇七通過20xx年的經(jīng)營情況分析,我店餐飲產(chǎn)品已基本得到本地市場的認同和接受。為了穩(wěn)定客戶同時使我們的餐飲產(chǎn)品保持較強的生命力,在11年的工作中將針對以下幾方面展開工作。第一季度:佳節(jié)歡樂宴。建議一月份以早茶為賣點;二月份以年夜飯為賣點;三月份以私房菜為賣點。第二季度:建議四月份以清明祭祖推出金豬祭祖、鵝肉飄香專題外賣活動;五月份以瓜果飄香入菜來健康菜肴推介;六月份推出清涼一夏活動月。第三季度:建議七、八月份開展十二星座美味手札,根據(jù)十二星座的性格特點推出不同款式菜肴;九月份推出瀾亭團圓月賞月活動。第四季度:建議十月份推出蠔情萬丈生蠔美食月活動、無蟹可擊美食月活動;十一月份推出冬日進補燉湯系列、烤烤你一種熱辣辣的迷香炭燒美食節(jié);十二月份推出婺菜也spa系列美食菜肴、瀾亭十大招牌菜年度盛宴活動。完善勞動用工制度、培訓制度、提高員工整體素質(1)嚴格勞動用工制度,餐飲部招聘新員工符合條件的擇優(yōu)錄取,保證招工的質量。同時上級領導深入員工之間挖掘人才、不斷充實隊伍。通過現(xiàn)有員工介紹的方式招收有從業(yè)經(jīng)驗的服務人員。(2)完善培訓制度,為了使培訓收到預期的效果,餐飲部管理人員首先明確了培訓要具有目的性、實用性、時間性的指導思想。其次成立培訓小組,再三是制定培訓方案,采取理論與實際相結合、以老帶新的方式分期分批進行培訓。例如,每月一次管理培訓、安全衛(wèi)生培訓;每周二次促銷培訓、服務知識、服務技能培訓等。再四,定期進行考核,全年開展推銷手冊、服務知識、技能、咨客服務規(guī)范、酒店管理知識、出品質量、促銷業(yè)務知識、英語50句、禮貌用語、安全衛(wèi)生知識等培訓。(3)規(guī)范菜品試菜制度,為更好的推廣我店餐飲產(chǎn)品,對推出的產(chǎn)品由廚師長定期做專項培訓。規(guī)范管理完善制度(1)健全管理機構由餐飲部領導、分部門組成的質量管理小組。小組既分工又協(xié)作,由上而下層層落實管理制度,實行對管理效益有獎有罰,提高管理人員的整體素質,使管理工作較順利進行。(2)完善餐飲部的會議制度。會議包括年終總結會、季度總結會、每月經(jīng)營分析會、每周例會、每日檢討會、班前班后會、財務監(jiān)督稽查會、衛(wèi)生安全檢查匯報會等,確保上級指令得到及時落實執(zhí)行。(3)建立出品估清供應監(jiān)督制度。為了最大限度降底估清品種,協(xié)調(diào)各分部門做好出品供應工作。每天早、午、晚市檢查出品供應估清情況,對當市估清的品種設專薄記錄,同時到有關分部門核實查證。并要求管理人員簽名,以分清責任。(4)加強協(xié)調(diào)關系。酒店分工細環(huán)節(jié)多,一項工作的完成有賴于各部門之間的協(xié)調(diào)合作。(5)提高綜合接待能力。全面抓好服務規(guī)范、出品質量、使接待能力提高。在做好各類社團宴會、酒會、喜宴、自助餐、會議餐接待的同時,還做好高級領導和各大公司、酒店的各類型宴會接訂。隊伍的穩(wěn)定:針對餐飲服務人員流動性較大的現(xiàn)狀,為穩(wěn)定酒店餐飲服務,建議我部將穩(wěn)定隊伍的工作作為11年工作重點。(1)完善部門工作流程,降低員工工作強度,杜絕重復工作現(xiàn)象。(2)健全獎罰制度,對有培養(yǎng)前途的員工給予寬松的發(fā)展空間和晉升機會,使員工產(chǎn)生對酒店的歸屬感。(3)加強員工培訓使其在店期間學習到相關從業(yè)知識。隨著餐飲業(yè)競爭的日益激烈,定期的市場調(diào)查、經(jīng)營分析,準確的市場定位,才能使我們的產(chǎn)品保持長久的市場占有率。與當?shù)鼗閼c公司合作,簽署互惠促銷協(xié)議,開拓我店婚宴信息來源發(fā)展增收渠道。切實落實好每月美食推廣活動,通過系列經(jīng)營活動,提高了知名度,取得良好的經(jīng)濟效益和社會效益。開展聯(lián)營活動,餐飲部與客房部等相互配合,共同促進經(jīng)營。全員公關,爭取更多的回頭客。對員工灌輸公關意識和知識,銷售部人員在旺場時充實到樓面與顧客溝通、點菜,以不同的形式征求他們的寶貴意見。逢節(jié)假日、客戶生日向關系戶電話問候。同時專人負責客戶資料的征集及補充,并于日常例會期間及時溝通。作好重要假期餐飲促銷工作。履行好定期市場巡查工作,對競爭對手的動態(tài)及時關注。強調(diào)成本控制、節(jié)約費用的重要性,增強員工的效益意識,并要求員工付之行動。同時完善有關制度,明確責任,依據(jù)制度加強控制。完善《費用開支規(guī)定》、《原材料收、付、存制度》、《堵塞漏洞制度》、《原材料合理使用制度》、《辦公用品領用制度》、《物品申購制度》、等。嚴格執(zhí)行市場詢價制度,保證原材料成本控制。園長助理工作計劃篇八協(xié)助園長分管幼兒園的教育教學工作。站在全園角度認真制定、實施全園業(yè)務工作計劃、總結工作、組織教研組學習,做好全園日常教學工作的檢查、評估,組織好全園的教學觀摩活動,幼兒各種競賽活動。指導制定并審查各教研組、班主任工作計劃,專題研究計劃。督促教研組按時開展教研活動,并做好檢查、評估工作。加強自身修養(yǎng),事事先思于人,先說于人,協(xié)助園長抓好骨干教師教師隊伍的自身建設和精神文明建設。深入保教研究每周進班一個半天,深入教研組參加活動,隨堂聽課每周1—2次,并及時做
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