最新植樹節(jié)活動設計方案優(yōu)質(zhì)(編輯修改稿)
2025-08-12 02:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 化環(huán)境盡一份力。學生自帶種子和花草進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾妫M行成果展示，并美化教室?；顒訒r間：：各中隊成立護綠小隊，認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各中隊制作護綠卡片，統(tǒng)一懸掛。(每個班級認領一棵樹木或一株花，在所認領的植物上懸掛上班級)活動時間：3.“我知道……”植物生長知識交流活動：電視資料片輔導和班級講座，收集有關植物生長知識在隊會上交流、宣傳?；顒訒r間：4.“綠意角”的設計評比：充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。5.“我為xx開發(fā)智力獻計策”環(huán)保金點子征集：發(fā)動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為xx開發(fā)智力獻計策”金點子。征文“我們的暢想”。備注：請各班主任嚴格按照活動計劃活動，德育處將按照活動規(guī)定時間抽查。植樹節(jié)活動設計方案篇6通過講講、看看、玩玩、種。種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件。自制常見樹小紙牌人手3~4張。植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。一、講樹觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”，多媒體課件，了解風沙對人類的危害。引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢？在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。二、夸樹（植樹對人類的益處）觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論。植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。三、玩樹牌幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。玩法：雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有；講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。四、種樹激發(fā)幼兒參與種樹的興趣帶領幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”（1）種植工具（2）種植方法幼兒種植，老師巡回指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。插上小標志，便于日后負責照看和護理。植樹節(jié)活動設計方案篇7活動主題：綠一方凈土，多一份溫暖。澆一棵小樹，放一顆童心。松一片土地，飛一片夢想！活動時間：20xx年3月12日——4月12日活動場地：幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶（具體劃分見“植樹節(jié)各班活動場地劃分表”）活動班級：幼兒園保教一部、保教二部各班級活動準備：各班級教師知道各班綠化場地。各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。活動具體安排：植樹節(jié)當天活動流程：第一項：“綠色小衛(wèi)士”進場活動（依年級組次序:大班、中班、小班、小小班）第二
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1