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正文內(nèi)容

20xx年初三語文教師第一學(xué)期工作計(jì)劃(4篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 02:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,建立良好的師生關(guān)系。熱愛學(xué)生,特別是厚愛那些后進(jìn)生,建立良好的師生關(guān)系是搞好后進(jìn)生思想工作的一個(gè)重要條件。托爾斯泰說過:"一個(gè)教師,他既熱愛事業(yè)又熱愛學(xué)生,他就是一個(gè)十全十美的老師。"對(duì)待差生,不能歧視,排斥。要從愛心出發(fā),以真情走近差生,關(guān)懷差生,與差生建立良好的師生關(guān)系,使師生感情得到溝通,師生才會(huì)有共同語言,這是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的開端,也是取得良好教育效果的前提,也只有真正和學(xué)生溝通,了解學(xué)生后,才能有的放矢地進(jìn)行教育。⒊對(duì)差生,從他們的實(shí)際出發(fā),給他們安排一些力所能及的活動(dòng),課堂上設(shè)置一些較簡單的問題,讓他們重新找回自信,讓他們在完成要求的同時(shí),又有一種被器重的感覺,使他們感到學(xué)習(xí)的樂趣。對(duì)學(xué)習(xí)中的疑難問題要個(gè)別指導(dǎo),作業(yè)多面批,多給予激勵(lì)性評(píng)語。轉(zhuǎn)化差生的工作不是一朝一夕的事,他們的思想行為總是具有很大的反復(fù)性。這就要求教師要有"鍥而不舍,金石可鏤"的意志品質(zhì),不怕費(fèi)時(shí)間,花力氣,給予學(xué)生更多的關(guān)心熱愛,并采取鼓勵(lì)的方法,培養(yǎng)和教育他們看到希望,增強(qiáng)信心,爭取進(jìn)步,并及時(shí)查明反復(fù)的原因,抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī),有的放矢,耐心疏導(dǎo),反復(fù)抓,抓反復(fù)。只有這樣堅(jiān)持不懈,百折不回的教育,才能做好后進(jìn)生的工作。恪守學(xué)校紀(jì)律,遵守考勤制度,服從領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格遵照《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),完成教育和教學(xué)工作,履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。初三語文教師第一學(xué)期工作計(jì)劃篇三從整體來看,學(xué)生好的習(xí)慣(課堂聽講,記筆記,發(fā)言提問)正在逐步養(yǎng)成,學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度也有了明顯的轉(zhuǎn)變,語文的綜合能力也在原來的基礎(chǔ)上有了較大的提高。九年級(jí)語文教學(xué)的切入點(diǎn):從最后一名學(xué)生抓起,從低分層抓起。學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。新課標(biāo)變化較大,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了語文教學(xué)的人文性。語文教學(xué)的終極目的,從“全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)”,變?yōu)椤叭嫣岣邔W(xué)生的語文素養(yǎng)”。要認(rèn)真研究課標(biāo),明確教學(xué)目的,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,跟上時(shí)代步伐。課堂教學(xué)要從傳統(tǒng)的傳授知識(shí)型向培養(yǎng)思維能力型轉(zhuǎn)變。要以深化語文教學(xué)改革為契機(jī),認(rèn)真解讀課程標(biāo)準(zhǔn),吃透教材的編輯意圖,理清教材的文化內(nèi)涵,擺正形成性學(xué)習(xí)與終結(jié)性學(xué)習(xí)的關(guān)系,加大課堂教學(xué)改革力度,積極投身新課改,運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)理念和多媒體手段進(jìn)行教學(xué),在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí),激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣,喚起問題意識(shí),實(shí)施教學(xué)民主化,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案,實(shí)施集體備課,集思廣益,總攬全局。教師設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案要充分利用教材留下的空間,恰當(dāng)把握教材的量和度,面向全體,對(duì)全套教材進(jìn)行宏觀的把握,理出知識(shí)能力訓(xùn)練點(diǎn),進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,以此來減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。認(rèn)真做好試卷分析,找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),注重補(bǔ)差補(bǔ)缺,爭取教學(xué)大面積豐收。認(rèn)真抓好聽說讀寫訓(xùn)練,自行設(shè)計(jì)寫作和口語交際,進(jìn)行口語交際訓(xùn)練,結(jié)合教材中的名著欣賞,誦讀欣賞、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練,尤其要注重培養(yǎng)語言交際能力和寫作能力。根據(jù)中考新題型,設(shè)計(jì)相關(guān)練習(xí),進(jìn)行口
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