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正文內(nèi)容

20xx年名師工作室成員個人總結(jié)范文名師工作室成員個人總結(jié)簡短(編輯修改稿)

2025-08-12 02:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 之路,從而很好的實現(xiàn)自我價值??傊?,名師工作室不僅為我們提供了提高自身素質(zhì)的空間,也成為我們互相學習,互相促進的大家園。在這個大家庭里,我們找到了自己前進的方向,在這個大家庭里,我們體會到了互助共進的熱情,在這個大家庭里,我們更領(lǐng)略了名師的風采。在教學改革的今天,社會對教師素質(zhì)的要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,開拓進取,成為一名合格的工作室成員。2022年名師工作室成員個人總結(jié)范文三我是“數(shù)學工作室”的一名新成員,這學期我特別有幸加入到這個工作室來。雖然加入工作室才半年的時間,但回想起這半年的點點滴滴仍然讓我記憶猶新。因為這里讓我體驗了許多,懂得了許多,收獲了許多,更重要的是讓我找到了一些更好的教育學生的方式,在教育思想上成熟了許多。以下我想和大家一起分享我這半年工作室的成長故事。一、工作室——讓我有了歸屬感和安全感。剛加入工作室不久許主任就讓我執(zhí)教了一節(jié)課,當時一想到要面對工作室里的這些優(yōu)秀教師講課我當時特別的忐忑和自卑,特別怕自己講不好,或許許主任一看就看透了我的想法,于是她就及時的鼓勵我,告訴我課都是打磨出來的一定要先相信自己。許主任還時常用自己的親身經(jīng)歷啟發(fā)我工作處事的道理,我深受感動。還有工作室的全體教師,雖然平時的工作繁忙,但是工作室里的每次活動都樂于參加??吹剿齻冇鋹偟难杏懛諊c熱心細致的幫助,也使我排除了陌生感,很快的融入了這個大家庭,也讓我有了歸屬感和安全感。二、工作室——促使了我的成長我很幸運我身后有這么一個優(yōu)秀的團隊,能時不時地促進我的成長。在講第一節(jié)課時,我盡管做了充分的準備,但是效果還是大相徑庭,我很失落。這時候室友們積極為我剖析課堂,幫助我及時發(fā)現(xiàn)問題,從而探究解決問題的方法。我當時執(zhí)教的是一年級上冊數(shù)學《連加連減》,通過情境圖的展示,讓孩子提出問題并通過擺小棒自己探究連加連減的計算過程,但是課堂中出現(xiàn)了很多問題,比如:(這是我們室友們幫我發(fā)現(xiàn)的問題)問題:學生的學習狀態(tài)良好,當碰到難度較大的問題時,學生的學習熱情有所下降。不能夠關(guān)注全體學生,個別孩子操作不專心,走神。課堂評價語言太單一。她們給予我的建議是:這節(jié)課的知識處理上,連加、連減可以分開處理,在每個知識點中加入鞏固練習,讓學生擺小棒,給他們展示的機會,更能提高學生的學習興趣。低年級孩子在課堂上教師多以正面鼓勵為主,但也應(yīng)加強紀律。老師在課堂授課時,對于學生的回答應(yīng)重點引導(dǎo),當學生不按自己的想法思考時,不要急躁。多用評價語言。面對她們這些中肯的建議,我懷著一顆虔誠的心,認真學習、仔細記錄、虛心請教。在交流中我學到了不少好的教學經(jīng)驗和方法。三、工作室——讓我不斷追求卓越經(jīng)過兩周后我又講了一節(jié)課《11—20各數(shù)的認識》,當時同室老師們對我的第一評價就是教師的課堂能力較上次有很大進步,這是對我的最大肯定。但是我希望自己能在名師的指導(dǎo)和同室老師的幫助下,成為一名可持續(xù)發(fā)展型教師。在以后的教學中我將從以下幾個方面努力:(一)勤于學習,積淀理論。我將堅持不懈的學習,多渠道的學習學習教育教學理論和各種專業(yè)知識,來增強自己的理論積淀。另外,在我們工作室的博客,內(nèi)容有教學案例、學習體會、讀書心得、論文等等,可謂百花齊放。這些都是我們成員的學習成果,是我們“學習、實踐、反思再學習”的過程。(二
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