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最新教學副校長年度述職報告教學副校長個人述職報告(5篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 01:49 本頁面
 

【文章內容簡介】 乏有效性和靈活性。領導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質。在“落實”上做好文章,各項工作在抓好落實的同時要力求創(chuàng)新。不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,特別是在“構建高效課堂”怎么做還有許多值得探討的問題。努力提高個人修養(yǎng),提高領導藝術水平,使今后的工作更加得心應手。回顧過去,我對自己問心無愧,但也有不足與感慨。展望未來,我信心百倍,在今后的工作中,我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,殫精竭慮,務實創(chuàng)新,努力向領導、老師、學生交一份合格的答卷。以上述職,敬請領導、老師批評指正。教學副校長年度述職報告 教學副校長個人述職報告篇三我2020年9月任圭峰中心小學副校長,一向分管教學工作。幾年來年隨著學校的改革與發(fā)展,我努力踐行著在平凡崗位上做實事,體驗著苦與樂。在工作中,用心協(xié)助鄭校長搞好學校的教學管理工作堅決貫徹黨的路線、方針和政策,用心參加政治學習,認真貫徹黨的教育方針,用心推進素質教育。在學校教學管理中,改革創(chuàng)新,推動學校教學工作不斷發(fā)展,促進學校教學質量不斷提升。工作態(tài)度嚴謹,實事求是。作為分管教學的副校長,我緊跟教育發(fā)展形勢,學習新的教育思想,新觀念,了解教育新動態(tài)。組織全體教師學習《弋陽縣中小學教學教研常規(guī)工作制度(試行)》、組織部分教師參加“語文主題學習”研討會。在教育教學管理中,以教科研為先導,用心進行課堂教學改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點開展各項工作。一是開學校長會上下發(fā)了圭峰小學教學常規(guī)。二是開學以后組織班子成員到包干的學校進行常規(guī)工作檢查,對做得好的學校、教師進行表揚。三是學期中途不打招呼、不定期對村完小常規(guī)工作進行督查。四是每學期進行一次常規(guī)全面檢查,評出常規(guī)管理先進單位。為了加強課堂教學改革的力度,構建新的課堂教學模式,提高課堂教學的實效性。一是組織全鎮(zhèn)青年教師輪流到逸夫小學聽課改課,寫出評課稿和心得體會。二是組織教師用心參加教研室開展的優(yōu)質課比賽,取得了好成績,金紅艷獲得科學優(yōu)質課市一等獎,獲得市科學教學能手稱號,黃露莎獲得縣數學教學能手稱號。三是狠全鎮(zhèn)抓四、五年級課改工作,中心小學的曹麗、黃露莎兩位教師的課改課得到了教研室好評。一是要求中心小學本部的資料全部要打印,整理好并裝訂成冊。二是村完小的資料能打印的盡量打印。不能打印的要整理好并裝訂成冊。三是要求各校保管好中心小學下發(fā)的所有資料及本校的資料。作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現(xiàn)學校管理風格。作為校長的助手,工作上用心配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關注,真誠愛護,用心幫忙,不斷激勵。做人要講德,做事要講責,教學要拔尖。自己真心誠意地感謝上級領導對我的信任,各位教師對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導。教學副校長年度述職報告 教學副校長個人述職報告篇四2020年,x十小“大樓平地起”,9月迎來了它的第一批學生。而后,作為十小第一批教師,從某種程度能夠說是開拓者、創(chuàng)業(yè)者,我們在那里開始了教育教學“軟件建設平地起”的開辦第一年。這一年好處非凡,我們每一個人肩負的職責與榮耀一樣厚重,甚至比榮耀更加厚重。回顧這一年,我作為副校長,在楊校長的指導與大家的支持下,本著“校興我榮,竭力以赴”的指導思想,立足本職,恪盡職守,認真完成每一項任務?,F(xiàn)將一年來的工作狀況作如下匯報:一年來,我認真學習實踐黨的群眾路線,思想上始終與黨一致,不斷提高思想政治覺悟。身為籌辦成員、領導班子成員,我堅決貫徹落實中央八項規(guī)定,真正把中央八項規(guī)定作為“基準線”、“警戒線”、“高壓線”,嚴格規(guī)范自己的言行舉止,警鐘長鳴,防微杜漸,時刻持續(xù)自身作風正派、廉潔自律,絕不做任何有損隊伍形象的事情,全心全意協(xié)助辦好學校,辦好人民滿意的學校。作為籌辦成員、副校長,既要能獨擋一面開展具體工作,又要能做好負責人的參謀。一年來,我堅持配合為先、執(zhí)行為先、團結為先、大局為先的原則,力求做到“三個到位”。第一,參謀到位。我在英林工作有十三年,其中擔任校長十年,對英林本地狀況有必須了解。一年來的工作過程中,我主動帶給信息,爭取制定兩
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