20xx年上半年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)體會(huì)-工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-08-12 01:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在開(kāi)始，我相信你們經(jīng)過(guò)努力，一定能給老師交一份滿意的答卷，你們有信心嗎？”“有！”響亮的回答，樹立了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，同時(shí)也增強(qiáng)了老師的信心。我們做教師的要相信每一個(gè)學(xué)生，信任他們的能力，用心去關(guān)愛(ài)他們，用情去感染他們。三、愛(ài)學(xué)生，要尊重學(xué)生學(xué)生在教師的尊重下學(xué)會(huì)了自尊，學(xué)會(huì)了做人。如果教師對(duì)學(xué)生不尊重、懷疑、諷刺、挖苦，會(huì)極大地傷害學(xué)生的心靈，挫傷他們的自信心。相反，師生關(guān)系和諧、融洽，學(xué)生感受到教師對(duì)自己的肯定，便會(huì)主動(dòng)親近教師，樂(lè)于接受教師的教誨，使師生心靈溝通。這也就是親其師、信其道。從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生成為課堂的真正主人。作為一個(gè)普通教師，與學(xué)生方方面面的接觸最多也最緊密，教師的一舉一動(dòng)，一
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