【文章內容簡介】 樣要愛護低年級的小同學。上下樓梯主動靠右走，不亂扔垃圾、愛護公物，不隨意破壞花草樹木，見到校園里的垃圾主動拾起，自覺維護校園整潔和衛(wèi)生。要改掉一些壞毛病，養(yǎng)成良好行為習慣，學會做人。三、爭當勤奮學習的好學生。我們小學生在校的主要任務是學習，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，雖然我們同學之間智力有差異、基礎不一樣，但要相信這些至理名言：勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才。天才在于勤奮。世間自有公道，付出總有回報。同學之間不比能力，比努力，不比以前，比眼前，把每個問題弄通弄透，把每個知識點學深學精，絕不放過，認真對待，相信經過大家的努力，同學之間的差距會縮小，你也一定會變得優(yōu)異起來。四、增強自身的安全意識，要時時刻刻把“安全”兩字牢記于心。課間不做危險的游戲，不打鬧，校園里走要有走的樣子，尤其是注意交通安全，未滿12周歲的學生禁止騎自行車上學，自覺遵守交通秩序，不乘坐無牌無證車輛，不乘坐他人電瓶車，堅持佩戴紅領巾，上放學必須佩戴安全小黃帽。我還想對畢業(yè)班的同學說。這將是你們在小學階段的最后一個學期，這個學期你們將迎來畢業(yè)考試，真心地希望你們以新學期作為新的起點，瞄準目標勇敢前行，給自己留下一段美好的回憶!老師、同學們，新的學期已經開始了，新的目標和任務等著我們去實現(xiàn)，讓我們振作精神，以新的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。爭取新學期的新輝煌。最后，祝老師們新的一年身體健康!工作順心!家庭幸福!事業(yè)有成!祝同學們快樂學習!健康成長!謝謝大家!開學國旗下的講話演講稿秋季中學篇五尊敬的各位老師、親愛的同學們：秋風送爽，秋雨微涼，在這宜人的時節(jié)里，我們迎來了新的學年新的學期。我作為教師代表，首先歡迎你們—我們可愛的學生們回到熟悉又陌生的校園！在這個時候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學們向我們一年級和學前班的弟弟妹妹們問聲好，大家跟我說：弟弟妹妹們好！歡迎你們！一年級和學前班的小朋友跟我一起說：哥哥姐姐們好！謝謝你們！現(xiàn)在同學們一起來向所有的老師們問聲好：“老師，您好！”同學們在這短短的問候過程中，你們學會了尊重，感受到愛，感受到校園的溫暖。相互尊重，擁有愛心，我們才能和諧共處，我們才能健康快樂幸福的生長！相互尊重，相互關愛，健康快樂，這是我代表老師們送給大家的第一句話。同學們，環(huán)顧我們的學校大家會發(fā)現(xiàn)我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動活潑的壁畫，嶄新的玩具，這讓我們的校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護，所有這些可愛就會變得面目猙獰，殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學們第二句話：珍惜愛護，安全第一，共創(chuàng)和諧美麗的校園。我想問同學們，我們的學校叫什么名字？余店小學。好！現(xiàn)在大家一起來跟我說：“我愛美麗的校園！我愛余店小學！”孩子們，你們知道嗎？你們又擁有了一個溫馨的家園，這里有像父母一樣愛你們的老師，有像哥哥姐姐一樣愛你們的學長，還有很多俏皮可愛的39。弟弟妹妹。在這個溫馨的家園里，我們更應該有認真的態(tài)度、明確的目標：努力學習好每一個科目；認真完成每天的學習任務；嚴格要求自己養(yǎng)成良好的學習生活習慣；做德智體美勞全面發(fā)展身心健康的好學生！老師們、同學們，過去的已經過去，讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學期，讓我們用實際行動來將我們共同擁有的校園——余店小學變得更加美麗溫馨！讓我們在這里愉快地工作！快樂地學習！共創(chuàng)余店小學的美好未來！開學國旗下的講話演講稿秋季中學篇六尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好！在人生的大舞臺上，我們每個人都扮演著自己的角色，忙忙碌碌地做著我們應做的事。在漫長而又短暫的學生時代中，我們扮演的最重要的角色就是學生，因此我們每個人都要對自己的角色負責，不管是今天還是明天，惟有認真地對待，才不會留下不可彌補的遺憾。那么，如何扮好學生角色呢？其實，答案很簡單，就是認真學習、刻苦鉆研，遵守校紀校規(guī)，在學校的舞臺上充分展示我們學生的風采。我們新中歷來非常重視學生遵規(guī)守紀的養(yǎng)成，而歷屆的學生也都做得很好?，F(xiàn)在同學們適應和遵守校紀校規(guī)的能力都比較強，絕大多數(shù)同學都能嚴格遵守校紀校規(guī)。但是也有少數(shù)同學不能正確解制度規(guī)則與自由發(fā)展，紀律約束與個性張揚的關系，不能很好地遵守學校的。例如：有的同學對校紀校規(guī)無所謂，或者抱著僥幸心理；有的以非理性的方式，甚至是暴力方式處理同學之間的矛盾；有的以對抗老師的管理教育來展示所謂的個性，其實這都是非常幼稚的做法，只能成為成長道路上的障礙，有的同學已經為此付出了沉重的代價，并為此而后悔不已。作為學生，我們應當明白，沒有規(guī)矩，不成方圓。學校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個性，而是為了維護正常的教育教學秩序，維護學生生活與學習的權益，并為安全提供保障，提高同學們守規(guī)守法的自覺性，這才是校紀校規(guī)的實際意義。實際上，一個沒有紀律和規(guī)則約束的地方是絕對沒有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀守規(guī)，不要盲目作為，否則必將為此付出代價。在這里我們一起特別學習一下教育部、司法部的“學校學生傷害事故處理”中的幾個相關條款：第六條：學生應當遵守學校的規(guī)章制度和紀