【文章內(nèi)容簡介】 性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠，按部就班，只求完成本職工作，超前意識不強。二、存在以上問題的原因。一是先進性標準不高，認為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。二是覺的自我只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，本職以外的有時有與己無關(guān)的思想。工作干勁沒有持久性，開拓創(chuàng)新、銳意進取的意識不強。三是業(yè)務(wù)用的著的就學一點，用不上的就敷衍且學的不牢、理解的不透，鉆的不深，不愿過多過深地去研究業(yè)務(wù)，有滿足于一般的思想。四是工作方法簡單，只安于表面，把自我份內(nèi)的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。三、下步整改措施。加強學習提高素質(zhì)。認真學習、深刻領(lǐng)會、準確把握習近平總書記指示與中央精神要求，做到真學、真懂、真信、真用。努力學習業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用。與時俱進，開拓創(chuàng)新。樹立正確的人生觀和世界觀，學習用政治的方法思考問題看待問題，不斷提高自我的政治素養(yǎng)。提高標準嚴以律己。高標準、嚴要求，嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度，進取參加支部組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自我?？朔詽M思想，扎實工作，從我做起，從此刻做起，牢固樹立一盤旗的思想，以大局為重，團結(jié)協(xié)作，勇于進取。不斷學習業(yè)務(wù)知識，把學習當成自我的終身事業(yè)，從理論上充實自我，武裝自我，使之更好的用于實踐中去。在學習中提高，在提高中學習。轉(zhuǎn)變作風，進取工作。腳踏實地地做好本職工作，在工作中，研究問題三思而后行。樹立高度的職責和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。不急功近利，不計較個人得失。克服自我的缺點，做老實人，辦老實事，求真務(wù)實、兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作。把全心全意為人民服務(wù)放在首位，進取努力，增強政治職責感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識和思路去工作。學習是為了行為實踐。做合格黨員，合格二字，力有千鈞。黨員就是要具有先進性和純潔性，比普通群眾的要求更高、更嚴格。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫忙支持下，我會進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，在本職崗位上做出更大的貢獻。文檔為doc格式。開展批評與自我批評個人發(fā)言篇七各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：以下是我的批評與自我批評材料。在學校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距?；\統(tǒng)地講：缺乏工作經(jīng)驗，從2013年底畢業(yè)來到學校，這個學期不管是上課還是輔導(dǎo)員工作都是剛剛接手。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析不足。學習和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有一定的高度。創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點。缺點一，自己的定位不夠準確，把自已當成學生保姆等等！缺點二，工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從小節(jié)入手，以仔細的態(tài)度對每一件事。缺點三，學習知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。創(chuàng)新點不足，缺乏亮點。沒有主動擠出時間來開展自學，系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學管理能力的學習上。對新知識，新技術(shù)的學習不足，表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。作為一個新人，工作的經(jīng)驗還不夠豐富，駕馭課堂能力還不強，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方，這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教，同時注意也要注意這方面的積累。理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。在工作中暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干。作為一個新人，工作的經(jīng)驗還不夠豐富，駕馭課堂能力還不強，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方，這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教，同時注意也要注意這方面的積累。理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。在工作中暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何面對這些問題，更好地167。提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干。開展批評與自我批評個人發(fā)言篇八批評與自我批評是中國共產(chǎn)黨始終能保持先進性、純潔性的有力保障，是解決黨內(nèi)矛盾的有力武器，用好批評和自我批評這把武器至關(guān)重要。只有虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。一個單位、一個班子中的批評與自我批評開展得好不好，與領(lǐng)導(dǎo)能否帶頭有直接關(guān)系。敢于正視問題，勇于自我揭短，是對領(lǐng)導(dǎo)干部黨性覺悟的基本要求。有些領(lǐng)導(dǎo)干部擔心作自我批評會“丟面子”，“家丑”外揚，不愿作自我批評，結(jié)果自身毛病越來越多，不僅影響個人進步，也給工作造成損失。應(yīng)當認識到，自我批評是改正錯誤的基礎(chǔ)，是提高自身素質(zhì)、不斷進步的“加油站”，是光明磊落、勇于進取的重要體現(xiàn)。要自覺克服怕“丟面子、失威信”的。錯誤思想，站在“發(fā)現(xiàn)問題是政績、揭露問題是黨性”的高度，不僅檢查那些上級知道的、群眾反映強烈的問題，還要敢于查找別人沒有發(fā)覺的問題。不僅檢查工作上的不足和失誤，還要注重查找在思想意識、黨性修養(yǎng)方面存在的深層次問題，這樣才能帶動其他人開展批評與自我批評。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，對部屬、對同級、對他人的缺點和錯誤提出意見，進行善意的批評和幫助，是黨的性質(zhì)和人民的利益所要求的。有的人奉行“多栽花，少栽刺”的處世信條，是非面前不開口，遇到矛盾繞道走。有的即使開展批評，也是輕描淡寫，不痛不癢。防止和克服上述現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)干部必須率先垂范，用自己的實際行動帶好頭。要講黨性，以對黨的事業(yè)、對經(jīng)濟社會建設(shè)、對同志負責的精神，把開展批評作為改進領(lǐng)導(dǎo)作風的實際舉措，做到講真理不講面子，講黨性不講私情，有問題就敲當面鑼、打?qū)γ婀?。要堅持正確的批評導(dǎo)向，對敢于開展批評的同志大力支持，對“好人主義”嚴肅批評，營造人人都積極主動開展批評與自我批評的良好氛圍。有的領(lǐng)導(dǎo)干部聽不進批評甚至害怕他人的批評，一個重要原因是私心雜念過重，聽到不同意見就覺得有損自尊心和面子，甚至以為別人與自己過不去，是不尊重自己，于是就想方設(shè)法解釋、辯駁，以至堵塞言路。這樣不僅會給工作帶來損失，還會使領(lǐng)導(dǎo)更丟面子。開展批評要注重擺事實、講道理，通過實事求是的析事明理，用事實本身去說服人，把“錯在哪里”、“為什么錯”講透。被批評者一時認識不到的問題，要耐心說服，循循善誘。要尊重被批評者的人格與自尊心，不諷刺挖苦，不無限上綱，既要指出存在的問題，又要幫助找到根源，還要提出解決的辦法。要注意把握問題的度，對他人問題的性質(zhì)和錯誤的程度，要進行合乎實際的分析，留有余地。尤其要注意營造和諧融洽的批評氛圍。領(lǐng)導(dǎo)干部要以平等的身份、同志式的態(tài)度，曉之以理，動之以情，把批評的過程變成交流思想增進感情的過程，允許被批評的39。同志保留意見，或者解釋、申辯和反批評。如果發(fā)現(xiàn)批評錯了，應(yīng)當改正，決不能將錯就錯，傷害同志。開展批評與自我批評個人發(fā)言篇九一年來，在上級黨委和學校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我能夠積極參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論，學習江澤民同志“三個代表”重要思想和“_大”文件精神，學習黨章的要求。在課堂教學中，運用“自主、合作、探究”的學習方式，充分發(fā)揮學生的主體作用，并認真總結(jié)教學經(jīng)驗，寫好教學后記，通過不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學水平。一向以來，我都能夠愛崗敬業(yè)，以高度熱情和責任感做好本職工作