最新幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案小班(14篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 00:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)有的品德，并懂得怎樣尊敬老人。同時(shí)，讓孩子體驗(yàn)與老人家聯(lián)歡的快樂(lè)。也讓老人家感受到被關(guān)懷的快樂(lè)。幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū) 幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇六“爺爺、奶奶我愛(ài)你！”農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為的主題活動(dòng)是非常必要的。在重陽(yáng)節(jié)，孩子們和自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、游戲等活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過(guò)這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。：1．在和爺爺、奶奶一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。2．能積極參與活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。3．增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。三1．邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié)。2．為爺爺、奶奶準(zhǔn)備表演節(jié)目,幼兒自己準(zhǔn)備送給爺爺、奶奶禮物。：1. 歡迎爺爺、奶奶來(lái)園一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)。了解活動(dòng)的內(nèi)容，討論相關(guān)問(wèn)題。(1)談話，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。(看圖片)(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日?！镏笇?dǎo)語(yǔ)：今天是爺爺、奶奶的節(jié)日，我們?cè)鯓硬拍茏屗麄冊(cè)诮裉爝^(guò)得很愉快? 引導(dǎo)幼兒了解今天將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中關(guān)心自己的爺爺、奶奶。)3．和爺爺、奶奶一起玩游戲《吹泡泡》4．表演、分享活動(dòng)。(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送好吃的給爺爺、奶奶。(2)向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話。祝全天下的爺爺、奶奶們：:重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)、身體健康、壽比南山！幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū) 幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇七活動(dòng)目標(biāo)：嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，明白將油泥收拾干凈?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各色彩泥、泥工板?！稜敔斢H、奶奶親》的音樂(lè)磁帶。活動(dòng)過(guò)程：談話，引起制作興趣。學(xué)習(xí)做餃子的方法。討論使用油泥的規(guī)則。在音樂(lè)聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。（教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法。）相互欣賞制作的餃子?；顒?dòng)目標(biāo)：能根據(jù)圖片線索展開(kāi)合理想象，講述小朋友幫忙老奶奶的過(guò)程與情節(jié)。能大膽地在群眾面前講述。明白做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人。活動(dòng)準(zhǔn)備：表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅?；顒?dòng)過(guò)程：觀察圖片，自由猜想。觀察圖片，理解圖片資料。想象圖片的資料。觀察圖片，進(jìn)行講述。根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。（1）自由結(jié)伴講述。（2）群眾講述，豐富講述語(yǔ)言。（教師在講述后幫忙幼兒小結(jié)：做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正，要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。）嘗試根據(jù)資料給故事取名?；顒?dòng)目標(biāo)：理解、學(xué)習(xí)童謠，感受民間童謠上口的特點(diǎn)，能有表情地朗誦。在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的資料。增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感，體驗(yàn)幫忙老人的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實(shí)物?；顒?dòng)過(guò)程：理解童謠的部分資料。（1）觀察老師出示的實(shí)物，明白名稱。（2）在老師的提問(wèn)中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用。學(xué)習(xí)童謠。（1）欣賞教師念童謠。（2）在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。（3）邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏。創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。（教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。）活動(dòng)目標(biāo)：在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。能根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒學(xué)習(xí)過(guò)童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》?；顒?dòng)過(guò)程：回憶童謠的資料。欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。學(xué)習(xí)演唱歌曲。（1）自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。（2）欣賞教師演唱歌曲。（3）群眾學(xué)唱歌曲。根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。（1）根據(jù)歌曲資料討論表演動(dòng)作。（2）扮演主角進(jìn)行表演唱。活動(dòng)目標(biāo)：在和爺爺、奶奶一齊過(guò)節(jié)的過(guò)程中，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。能用心參與活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒已有過(guò)重陽(yáng)節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目?；顒?dòng)過(guò)程：歡迎爺爺、奶奶來(lái)園一齊過(guò)重陽(yáng)節(jié)。了解活動(dòng)的資料，討論相關(guān)問(wèn)題。（1）談話，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。（2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。和爺爺、奶奶一齊登高。表演、品嘗活動(dòng)。（1）為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。（2）爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕。（3）向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話。幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū) 幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇八一、設(shè)計(jì)思考10月17日，我們又將迎來(lái)了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日九九重陽(yáng)節(jié)，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我園將結(jié)合重陽(yáng)節(jié)(農(nóng)歷九月初九)開(kāi)展關(guān)于尊老
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