【文章內(nèi)容簡介】 境創(chuàng)設研討磨。各班主題環(huán)境創(chuàng)設評比。第三次六認真檢查。十二月份：業(yè)務培訓：《半日活動教師的操作要領和準備工作》，規(guī)范一日活動組織；開展園內(nèi)半日活動調(diào)研。研討：如何有效組織家長開放半日活動。各年齡段家長開放半日活動。積極準備，組織參加昆山市“學指南”專題論壇——幼兒學習化環(huán)境建設與區(qū)域活動評比活動根據(jù)市“優(yōu)秀教研組”評比標準，積極準備，完成參評資料。各年級組組織開展集體備課、課程審議、教研專題、主題環(huán)境創(chuàng)設研討磨。第四次六認真檢查。一月份：優(yōu)秀教育活動設計評比。各年級組組織開展集體備課、課程審議、教研專題、主題環(huán)境創(chuàng)設研討磨。研討：如何上好期末復習課。做好學期末復習工作，并進行期末測評。教師綜合素質(zhì)大賽。做好學期末各項工作總結，并檢查歸檔。幼兒園教研工作計劃總結 幼兒園教研工作計劃春季篇五本學期我們深入貫徹《幼兒園指導綱要（試行）》精神，以《幼兒園工作計劃》為工作方向，結合剛?cè)雸@幼兒的年齡特點，立足實際，扎扎實實的開展好每一項工作，在工作中勇于創(chuàng)新，多途徑多方法有針對性的提高教師的素質(zhì)，努力促進幼兒的發(fā)展，讓每個幼兒健康活潑的成長。利用教研活動的各種學習來充電，提高教師的自身素質(zhì)。在上學年基礎上，加大新教材的研究力度，優(yōu)化教學活動過程，探索適合新時期幼兒特點的教育教學的新途徑。將常規(guī)養(yǎng)成教育作為本學期的重中之中，保證幼兒健康、活潑、和諧發(fā)展。組織開展好各種師幼互動游戲活動，豐富幼兒在園生活。（一）、做好開學初的各項工作，為幼兒的在園生活做好準備。抓好幼兒入園常規(guī)教育?，F(xiàn)在的孩子大都是獨生子女，是家里的“小太陽”“小皇帝”，且有許多孩子由于種種原因沒有上過幼兒園，養(yǎng)成了許多不良的習慣，為使幼兒盡快適應幼兒園的生活，盡快養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。我們教師充分利用了幼兒還沒入園的一點時間，討論交流了常規(guī)教育的措施和方法。主要包括：來園的晨、午間活動；教育活動；衛(wèi)生、學習、語言、及生活自理等內(nèi)容。方法：（1）教師要做到經(jīng)常交流互相取長補短。（2）根據(jù)幼兒的特點有針對性的進行各種系列活動如愛的教育系列活動（愛幼兒園、愛爸爸媽媽、愛老師愛小朋友等），自理能力培養(yǎng)系列活動（穿衣、疊被、系鞋帶，整理書包等），及安全合作交往、合理消費等方面主題活動。（二）、本學期主要目標：教育活動：有興趣積極主動參加集體活動；上課積極舉手發(fā)言，大膽回答問題，敢在集體面前講話；認真聽老師講話；學會正確的坐、立、看書、握筆等姿勢。學習、語言：愛動腦筋，遇事喜歡問為什么，有自己獨特見解；準確使用普通話，使用文明用語，同伴之間懂得謙讓。生活習慣：不挑食、不偏食；衣著干凈、大方；做到早睡早起，自己的事情自己做等。做好各種計劃。（三）、加強學習與培訓，努力提高教師自身素質(zhì)。明確目標，強化專業(yè)技能的學習與培訓。（1）、普通話：作為一名幼兒教師普通話尤為重要，借著學校普通話考察的挈機，我們要求教師根據(jù)自己的情況加大學習普通話的力度。（2）、計算機技能?？梢哉f計算機是我們最的薄弱的方面，為此我們會鼓勵教師在努力自學的基礎上，教師集體學、互相學，力求使教師的計算機操作水平有一個質(zhì)的飛躍。依托學校采取的有效策略，加強理論學習，促進教師自主學習的熱情。主要方法：（1）不斷交流，共同提高。做到認真學習、認真記錄，在個人自學的基礎上，教師集體交流、討論，努力為教師創(chuàng)設一個相互交流、相互評價的機會。（2）、要求教師利用課余時間多讀書多學習，認真學好筆記，并從《幼兒教育》等刊物上搜集信息資料，以便在教研活動時相互交流，互相學習。（四）、加強教學常規(guī)管理，促進教育教學的深入發(fā)展。（五）、家園互動、共育幼兒。（1）、教師根據(jù)每個幼兒的表象情況，及時寫在“家園聯(lián)系卡“上，讓家長及時了解孩子在園情況。（2）、利用家長接送孩子時間，對于孩子的情況及時與家長面談，或電話聯(lián)系交流，以便更好的合作，形成教育合力。（3）、做好筆記，教研活動時進行交流，對于好的做法及時推廣。（六）、每月工作安排九月份迎接鎮(zhèn)教委期初工作檢查。完成各類計劃的制訂工作。啟動周四教研日和每聽必評的兩項制度。結合“教師節(jié)”開展“我愛教師“系列活動。完成各年齡班幼兒早操的新授工作。組織期初防震減災應急演練活動。組織教師學習“各崗位職責”、“幼兒園規(guī)章制度”、“教師職業(yè)道德”。十月份嚴格執(zhí)行作息時間，強化常規(guī)訓練。慶祝國慶，開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育活動。迎接鎮(zhèn)幼兒園教學常規(guī)管理檢查。組織參加市幼兒園衛(wèi)生保健工作例會。組織參加市各項教學研訓活動。園級幼兒講故事比賽。十一月份組織教師開展論文評選比賽。組織參加鎮(zhèn)級幼兒園半日活動開放研討活動。選送參加鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。對幼兒進行安全意識教育及良好行為習慣的培養(yǎng)。組織參加晉江市示范園開放活動。幼兒經(jīng)典誦讀比賽。結合11。9消防日開展應急疏散演練活動。組織參加泉州市“教壇新秀”評選活動。十二月份組織參加鎮(zhèn)級幼兒園半日開放研討活動。迎接鎮(zhèn)幼兒園衛(wèi)生保健工作檢查。一月份開展慶元旦活動。舉行親子活動、家長開放活動。寫好各類總結和幼兒評語，評選好孩子等工作。歸整檔案資料，檢查園舍財產(chǎn)安全?？偨Y20xx年秋季工作，制定20xx年春季工作意見。教師業(yè)務考核。幼兒園教研工作計劃總結 幼兒園教研工作計劃春季篇六本學期，我園教研工作以園務工作計劃為指導，繼續(xù)學習《指南》，緊密聯(lián)系新《幼兒園教育指導綱要》精神，堅持“以人為本，以德立園”的理念，以“學、訓、研”一體的模式開展教育研究工作，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。（一）加強師德教育，提高教師隊伍素質(zhì)。為了適應教育的新形勢新要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，本學期我們將在加強師德教育、提高教師隊伍素質(zhì)上多努力。加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，引導教師善學習、善思考、重積累、勤反思，努力成為一個心理健康者，營造和諧的小社會。通過業(yè)務培訓學習、主題教育活動，不斷反思自己的教育行為，不斷加強師德修養(yǎng)，使教師之間融洽協(xié)作，形成一股凝聚力和向心力。全園只有恪守師德、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、團結進取，才能與園俱進，與時俱進。加強理論學習，積極構建學習型組織，以多種形式促進教師成長。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標，以發(fā)展和創(chuàng)新為動力，加強教育理論學習，更新教育觀念。只有學習才能不斷進步，我們將采取多渠道、多層次、多方位的學習方法，鼓勵教師不斷充電、充實自我。組織教師學習理論知識，園內(nèi)園外相結合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結合。精心指導好新教師的教研業(yè)務。以年級組為中心，依托骨干教師，認真抓好新教師的培養(yǎng)工作，通過教研活動、聽課評課、以老帶新、師徒結對等形式，不斷提高新教師的教育教研水平。積極開展教研評比活動，為新教師成長搭建舞臺。（二）切實落實教研常規(guī)工作，確保保教質(zhì)量。要求教師認真按《綱要》精神，結合本班幼兒實際制定教研計劃，設計教研活動，認真做好每節(jié)課的課前準備，利用現(xiàn)有的教研資源為教研內(nèi)容服務，在教研過程中盡量采用多種教研方法，并滲透游戲活動，同時堅持保教并重原則，關注個別差異，促進每個幼兒在原有基礎上富有個性的發(fā)展。繼續(xù)開展集體備課工作，在原有工作基礎上要求教師熟悉教材后進行說課，然后進行集體討論，使教師對教研內(nèi)容做到心中有數(shù)，提高集體備課的質(zhì)量。抓好班級常規(guī)，規(guī)范一日活動，加強對班級常規(guī)、教師常規(guī)的檢查工作。各班要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制訂出切實可行的班級計劃，做到有計劃、有步驟地開展各項活動，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和一日常規(guī)作為