2007年學(xué)校工作思路(編輯修改稿)
2025-08-11 23:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 創(chuàng)造型課堂教學(xué)模式的實踐與研究》榮獲浙江省基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀成果一等獎，我們要推廣已取得的成果，繼續(xù)探索創(chuàng)新教育的研究?！吨行W(xué)生人文精神培養(yǎng)的實踐與研究》爭取今年下半年結(jié)題，成果力爭在省里獲獎。抵制形式主義的行為和急功近利的思想，強化規(guī)范課題的過程管理。教科室要注重過程管理，認(rèn)真建立課題檔案，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的有關(guān)規(guī)章制度，對各個課題進行定時檢查。四、建立長效機制，推進名師工程 教師素質(zhì)的高低是衡量學(xué)校品位的第一要素，也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要依托。幾年來，我校的師資隊伍建設(shè)有了明顯成效，但總體上檔次不高，發(fā)展很不平衡。要加強學(xué)習(xí)型教師隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)：構(gòu)建教師成長平臺，促進教師迅速成長。以校本教研為主陣地，錘煉教師的教學(xué)能力，提高教師業(yè)務(wù)水平，提高教師隊伍整體素質(zhì)，實現(xiàn)教師隊伍全
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