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正文內(nèi)容

最新小學(xué)心理活動(dòng)總結(jié)小學(xué)心理健康教育活動(dòng)總結(jié)(匯總9篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 23:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行了“如何應(yīng)對(duì)考試焦慮”中考前的心理輔導(dǎo)講座。三、高考考前團(tuán)體心理輔導(dǎo)隨著高考的臨近,部分高三同學(xué)出現(xiàn)了不同程度的焦慮、急躁、缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力等問題,為有針對(duì)性的幫助同學(xué)們解決考前心理問題,調(diào)整狀態(tài),以更好的心態(tài)迎接高考,心理咨詢室組織部分高三同學(xué)自愿報(bào)名,在高考前,每周固定時(shí)間,在張雋老師的帶領(lǐng)下,通過沙盤、繪畫、卡牌、音樂等技術(shù)進(jìn)行考前團(tuán)體心理輔導(dǎo)。一位參加過沙盤體驗(yàn)的同學(xué)在最后談體會(huì)時(shí)說:“整個(gè)過程讓我非常放松,非常舒服,感覺真好?!彼摹⒕闹谱髁恕缎那轶A站》教師心理電子雜志心理咨詢室編輯了《心情驛站》教師心理健康電子雜志,定期向廣大教師宣傳心理健康知識(shí),到目前為止電子雜志已發(fā)放了九期。雜志包含心理前沿、心理熱點(diǎn)、治愈系圖片、心理百科等欄目,通過解讀社會(huì)和校園中熱門事件,分析其背后的心理規(guī)律并提出工作和生活上的建議。每期雜志都配有優(yōu)美的背景音樂和精美圖片,讓老師們?cè)陂喿x的同時(shí)放松身心,舒緩壓力。五、《家有考生》畢業(yè)年級(jí)家長微信刊物高考越來越近,考生們都在抓緊這段“黃金期”進(jìn)行最后的沖刺。在這段時(shí)間里,如何當(dāng)一名合格的家長?如何處理好與考生的關(guān)系?如何幫助孩子順利度過?因此,心理咨詢室從4月底開始,精心制作了面向高三家長的微信刊物《家有考生》。六、家長會(huì)期間,為中考家長發(fā)放《心之橋致中考家長一封信》為了使畢業(yè)班家長們以積極的心態(tài)、科學(xué)的方法與考生一起經(jīng)歷考試,心理健康教育系列活動(dòng)利用初三家長會(huì)期間,為全體初三學(xué)生家長準(zhǔn)備了家長信,希望能夠?qū)议L們提供一定幫助。在寫給高考考生家長的信中,內(nèi)容涉及??己蠹议L對(duì)孩子的態(tài)度、志愿的填報(bào)、考生出現(xiàn)“高原反應(yīng)”、壓力太大、擔(dān)心落榜、脾氣見長、考前幾天的安排、看考場(chǎng)的學(xué)問、飲食起居、考試用品的準(zhǔn)備、是否陪考、考前失眠、意外問題處理等方面。高考,是同學(xué)們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),為了幫助大家更好的安心學(xué)習(xí),發(fā)揮最佳的水平,希望通過與家長的共同努力,為考生保駕護(hù)航。七、為在校師生發(fā)放《成長與健康》心理專刊宣傳材料每班發(fā)放了《成長與健康》心理??麄鞑牧希牧蟽?nèi)容涉及心理健康的特征、心理健康的定義、幸福生活的三個(gè)問題、心理小常識(shí)、.本次心理健康教育系列活動(dòng)作為xx中學(xué)“激智勵(lì)行”主題活動(dòng)的組成部分,增強(qiáng)了廣大師生及家長的心理健康意識(shí),營造了積極健康向上的校園氛圍。心情驛站心理咨詢室,目前每天都有同學(xué)來找心理老師咨詢,也希望更多的同學(xué)能增強(qiáng)心理自我保健意識(shí),促進(jìn)自我健康成長。在今后的工作中,學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康工作,為學(xué)生全面發(fā)展提供保障。將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印推薦度:點(diǎn)擊下載文檔搜索文檔小學(xué)心理活動(dòng)總結(jié)篇六20xx年月師校德育部繼續(xù)在全縣中小學(xué)組織開展“xx縣中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)月”系列活動(dòng),以活動(dòng)月為依托推進(jìn)心理健康教育工作。一、活動(dòng)目的通過本次活動(dòng)的開展,進(jìn)一步在全縣中小學(xué)中普及推廣心理健康知識(shí),提高各校對(duì)這項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí),明確心理健康教育的意義與作用,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和樂觀向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,讓每一位教育工作者都能對(duì)學(xué)校心理健康教育有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和解讀,為心理健康教育的全員參與、全學(xué)科滲透做有益的科普宣傳。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年全月開展各類活動(dòng)。(一)開展xx市中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀論、輔導(dǎo)案例征集工作。征集對(duì)象:全縣心理教師和班主任內(nèi)容包括:認(rèn)知、情緒情感、意志、個(gè)性、學(xué)習(xí)、交往、自我意識(shí)等方面的教育論、心理輔導(dǎo)個(gè)案等。請(qǐng)上報(bào)單位嚴(yán)格審閱,杜絕抄襲。上報(bào)方式:參評(píng)材料需以學(xué)校為單位交打印稿一式一份,附檢測(cè)報(bào)告,封皮加蓋校,送到師校德育部,并將電子稿發(fā)到德育部電子郵箱。上報(bào)時(shí)間:即日起至20xx年月1日截止。(二)各學(xué)校自主開展豐富多彩的校園活動(dòng)。在全縣統(tǒng)一部署的基礎(chǔ)上,各學(xué)??梢悦嫦?qū)W生充分利用班隊(duì)會(huì)、團(tuán)訓(xùn)、講座、手抄報(bào)、黑板報(bào)、征、競(jìng)賽等形式,廣泛開展心理健康宣傳工作;面對(duì)教師,通過講座、團(tuán)訓(xùn)等形式對(duì)廣大教師普及心理健康教育知識(shí),為心理健康教育的全員參與、全學(xué)科滲透做科普宣傳;面對(duì)家長,充分挖掘有成功經(jīng)驗(yàn)的教師、家長資,邀請(qǐng)優(yōu)秀的心理教師,宣傳科學(xué)的家教理念和方法,為家長提供有效的指導(dǎo)和幫助。各校心理健康活動(dòng)月材料請(qǐng)規(guī)范整理放入德育檔案。三、活動(dòng)要求高度重視,精心組織。各單位對(duì)此項(xiàng)工作要高度重視,統(tǒng)籌安排,因地制宜,精心組織,注重活動(dòng)的實(shí)效性。廣泛宣傳,營造氛圍。各單位要根據(jù)工作實(shí)際,針對(duì)不同學(xué)段、不同地區(qū)學(xué)生特點(diǎn)和需求,開展有特色的活動(dòng),讓學(xué)生都參與進(jìn)、行動(dòng)起,廣泛宣傳,營造氛圍。xx師校德育部20xx年月1日小學(xué)心理活動(dòng)總結(jié)篇七名人為榜樣認(rèn)識(shí)自我培養(yǎng)自信。眾所周知愛因斯坦是偉大的科學(xué)家,然而很多人不知道他在上小學(xué)時(shí)卻是一個(gè)“笨小孩”。有一次老師叫每個(gè)學(xué)生做一個(gè)小板凳,當(dāng)
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