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正文內(nèi)容

最新大學(xué)生寒暑假社會實踐報告寒暑假社會實踐報告(匯總16篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 23:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得。從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準備。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報告提綱后,可請指導(dǎo)教師審閱修改。報告提綱確定后,可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。、定稿。報告初稿寫之后,需要改正草稿中的缺點或錯誤,因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后,才能定稿。實踐報告要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書寫(必須用黑或蘭黑墨水)或用計算機打印,正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的紙條,或隨意接長截短。用計算機排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下:標題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中),學(xué)院及作者名稱(“四號”“仿宋體”居中,學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格),目錄(“二號”“黑體”居中)內(nèi)容(“小四號”“宋體”),摘要(“四號”“黑體”“加粗”):內(nèi)容(“四號”“仿宋”),關(guān)鍵詞(“四號”“黑體”“加粗”),正文內(nèi)容(“四號”“宋體”)。實踐報告中漢必須使用國家正式公布過的規(guī)范。實踐報告中的標點符號應(yīng)準確使用。、名稱。科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標準、部標準中規(guī)定的名稱,尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語,可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時,首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名,按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等)應(yīng)按通常標準譯法寫譯名。實踐報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標準gb3100~gb310293,它是以國際單位制(si)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位,如件、臺、人、元等,可用漢與符號構(gòu)成組合形式的單位,例如件/臺、元/km。實踐報告中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)。在敘述中,一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)。實踐報告的全部標題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊,整齊清晰,相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例,正文中各級標題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標題對應(yīng),不應(yīng)有與標題無關(guān)的內(nèi)容。實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明,注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端),而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁,不得隔頁。公式應(yīng)居中書寫,公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末,公式與編號之間不加虛線。引用文獻標注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明,體用五號。每個表格應(yīng)有自己的表序和表題,表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放,表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫,續(xù)寫時表題可省略,但表頭應(yīng)重復(fù)寫,并在右上方寫“續(xù)表”。文中的插圖必須精心制作,線條要勻稱,圖面要整潔美觀。插圖6幅以內(nèi),用計算機繪制。若為照片,應(yīng)提供清晰的黑白照片,比例一般以1:1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置,并著名圖號、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題,圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處,圖序和圖題一般用五號。參考文獻一律放在文后,參考文獻的書寫格式要按國家標準gb771487規(guī)定。參考文獻按文中引用的先后,從小到大排序,一般序碼宜用方括號括起,不用圓括號括起,且在文中引用處用右上角標注明,要求各項內(nèi)容齊全。文獻作者不超過3位時,全部列出。超過3位只列前三位,后面加“等”或“etal”.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名部分用縮寫,并省略“.”。大家發(fā)表的互動觀點(0人發(fā)表)。系部名稱:專業(yè):______。年級______班級:_________姓名:_____學(xué)號:____。實踐單位:x有限公司。實踐時間:20年月日至20年月日共天。一、實踐目的:介紹實踐的目的,意義,實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,實踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。二、實踐內(nèi)容:先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等,然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。三、實踐結(jié)果:圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價。實習(xí)報告。水平的重要依據(jù)。四、實踐總結(jié)或體會:用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,內(nèi)容較多時可列出小標題,逐一匯報??偨Y(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。返回目錄。作為新時代的大學(xué)生,我們肩負著振興民族和國家的重任。我們在學(xué)校里學(xué)到了各種科學(xué)文化知識,用這些科學(xué)知識武裝了自己的頭腦。但是,這些還遠遠不夠。xx年11月29日,新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在國家博物館《復(fù)興之路》展覽的過程中,在講話中首次提出了“中國夢”這一概念。習(xí)主席定義“中國夢”——實現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大的夢想,而且滿懷信心的表示這個夢想“一定能實現(xiàn)”。還說“中國夢歸根到底是人民的夢必須得依靠人民來實現(xiàn),必須不斷為人民造?!?。用了“三個必須”來指明實現(xiàn)“中國夢”的路徑:實現(xiàn)“中國夢”必須走中國道路,實現(xiàn)“中國夢”必須弘揚中國精神,實現(xiàn)“中國夢”必須凝聚中國力量。為實現(xiàn)全國人民的中國夢,我們每一個中國人都要行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,為實現(xiàn)中國夢而貢獻自己的力量。參加社會實踐,我明白了大學(xué)生假期社會實踐是引導(dǎo)我們青年學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,同時,也是提升青年學(xué)生思想境界,修身養(yǎng)性,樹立大學(xué)生服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加假期社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。一個多月的假期社會實踐,一晃而過,但是我每一天都過的忙碌而充實。我也從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西終將讓我終生受用。中國夢,也就是每一個中國人的夢想與希望,是我們每一個在校大學(xué)生的夢。假期社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓我自己在社會實踐中開闊了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與我們所肩負的歷史使命。社會才是我們學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在社會這片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為我們將來迎接更加激烈的社會競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),也為我們實現(xiàn)中國夢而增添了動力。中國夢激勵著每一個中國人,也激勵著每一個在校大學(xué)生,為了實現(xiàn)中國夢,我們必須努力增強自己的能力??绯鲂iT,走向社會,融入社會,這是一個質(zhì)的飛躍的過程,其中的努力和艱辛只有我們自己深切體驗過才知道。走進社會,實現(xiàn)自己的中國夢,需要一份勇氣,更需要一份睿智。懷揣著中國夢和對自己的信心,我在這個寒假里進行了很有意義的一次寒假社會實踐。我的寒假社會實踐剛開始經(jīng)歷了一點小插曲,但是后來經(jīng)過我的努力與堅持,我的寒假社會實踐收獲頗豐。因為我學(xué)的是英語專業(yè),而且是師范類專業(yè),所以我就給鄰居的孩子補習(xí)英語,以練習(xí)自己在學(xué)校里學(xué)過的專業(yè)知識和教師技能。我先把自己在學(xué)校學(xué)到的知識仔細梳理了一遍,然后就開始上課了。上課上了一個星期,我在給他講課的同時也明白了自己的不足之處,我都記下來了,當(dāng)然,做老師是一件讓人開心并且有成就感的事情。我也明白自己肩負的重任,但是后來鄰居的孩子有事,補課就沒有再進行下去。我只好再找其他的事情來鍛煉自己。后來我看到有一家圖書店在招聘寒假工,準備一番,我就去應(yīng)聘了。我把自己的個人基本資料和在校的情況詳細地像老板介紹了。老板問了一些簡單的問題,關(guān)于我們專業(yè)的一些問題,或許是我運氣好,或許是老板覺得我挺可靠的,我就被錄用了。我在書店擔(dān)任類似導(dǎo)購的職責(zé),每天下班的時候要打算衛(wèi)生,但是也要在新書運回來的時候把書從車上卸下了,并且搬到樓上,而且還要把圖書分類,上架擺好。當(dāng)然,一天的報酬是二十元。書店這個環(huán)境不復(fù)雜而且沒有事情做的時候還可以看書,更重要的是可以接觸各種各樣的人,也可以從側(cè)面了解其他人的“中國夢”。這樣,可以讓我更快地了解社會。所以我準備第二天就正式上班。第二天我八點準時騎自行車從家出發(fā),到了書店,我竟然是第一個到的,等到八點半開門以后,我先把書店的書都擺放整齊,書架都用抹布擦干凈,就坐在凳子上等待顧客到來。由于是暑期,我想應(yīng)該沒有多少顧客買書吧,但是事情并不像我想的那樣,買書的人還是很多的。開始來了一位家長給自己的孩子買教輔書的,她說自己的孩子今年上高中,她想讓孩子在寒假里提前學(xué)習(xí)高中的課程,這樣,開學(xué)以后就可以學(xué)的更加扎實。我憑自己的知識和經(jīng)驗為她推薦了自己認為比較適合的書,在對比之后,這位家長買了幾本書,滿意地離去了。一整天,我都是微笑地詢問每一位顧客的需求,一點也不覺得累。我心里很開心,在實現(xiàn)中國夢的道路上,大家都越來越重視教育和知識的力量。這也就是人民的基本生活得到保障之后,對知識的需求和重視程度逐漸增強了。第一天下班后,我還和其他店員一起打掃了衛(wèi)生。第一天工作的感覺挺好的。我們青年大學(xué)生具有了一定的承擔(dān)社會責(zé)任的能力。寒假社會實踐的第一天我真的過的很充實,我在勞動中實現(xiàn)了自己的價值。我很開心,我找到了一個能夠鍛煉自己能力的平臺。在接下來的幾天里,我都工作得很有激情。每天都會遇到形形色色的人,有的顧客看我不是那么熟練,就問我是不是學(xué)生,我說自己是來進行寒假社會實踐,他們表現(xiàn)出贊賞的樣子,并且能和我溫和地交談。但是也有的人看到我是學(xué)生,對我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿不在乎,無所謂的樣子。但是不論顧客的態(tài)度如何,我都把自己的狀態(tài)調(diào)整到最好,因為我是服務(wù)大眾的,我就是要磨礪自己的意志,鍛煉自己的能力,我要微笑,禮貌待人!工作一整天下來,腰酸背疼,但是我還是很認真地打掃,然后才回家。雖然真的很累,但是我覺得再累也是值得的。我很珍惜這份工作,不僅僅因為得到這份工作實屬不易,更多的是我在工作中學(xué)到了很多東西,同時也提升了很多能力。在進行寒假實踐的過程中,我的一個很深的感受就是掙錢真的很不容易。這使我想到了自己的父母。作為農(nóng)民,父母整天面朝黃土,背朝天和土地打交道,同時還要供我們讀書。父母的壓力真的很大。我一定要在大學(xué)里認真,刻苦學(xué)習(xí),報答父母對我的養(yǎng)育之恩。我們現(xiàn)在已經(jīng)初步具備了勞動的能力,所以我也要努力鍛煉自己,讓自己在社會上更具有競爭力。所以,我要珍惜這次來之不易的社會實踐機會,滿懷信心,帶著一份信念和堅持踏上我尋夢的征程。為自己努力,為了父母而努力。在進行寒假社會實踐的時候我會覺得很累,很辛苦,我也曾想過要放棄,就這樣在家里舒服地度過炎炎夏日。但是每一次我有這個念頭,另一個聲音都會告訴我,要振作起來。因為我想了很多,現(xiàn)在的應(yīng)屆生的就業(yè)形勢那么不容樂觀,國家采取了很多措施來緩解大學(xué)生的就業(yè)壓力,國家已經(jīng)做到最好,我們更多的還是要靠自己的實力和耐力在社會上打拼。大學(xué)四年時間已經(jīng)過去了一半,在不久的將來,我們就要步入社會,承擔(dān)起一份家庭和社會的責(zé)任。而現(xiàn)在的假期社會實踐就是為未來作的一個鋪墊。我們現(xiàn)在多積累一些社會經(jīng)驗,多增長一些人生閱歷,多豐富一些專業(yè)知識,這對我們以后走上社會會有很大的幫助,我們現(xiàn)在的社會實踐也正是一種學(xué)習(xí)。為了我們在即將面對的社會競爭中取勝,我們現(xiàn)在必須要鍛煉自己的各項能力。中國夢激勵著每一個炎黃子孫,在書店的這一個月里,我看到很多人都為了中國夢盡著自己最大的努力。有的白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶,雖然拄著拐杖,但是卻每天去買報紙,關(guān)心著國家的大事,關(guān)注著國家的發(fā)展。是啊,沒有哪一個中國人不愛我們的祖國,不關(guān)心我們的國家。尤其是在中國夢的激勵之下。這個寒假,我過得忙碌但是充實,也很有意義。我用自己的辛勤勞動得到了回報。更重要的是,我更加堅定了前進的方向。作為新時代的大學(xué)生,我們肩負建設(shè)祖國的重任。在平時的生活中,我們要嚴格要求自己,讓自己德智體美全面發(fā)展,爭做高素質(zhì)的大學(xué)生。所以,在以后的假期里我還會積極地參加各種實踐,多鍛煉自己的能力。中國夢也是我的夢,我是新時代的大學(xué)生,我為我的夢想而努力奮斗!大學(xué)生寒暑假社會實踐報告篇六計算分析檢查預(yù)測參與決策實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。平常在學(xué)校學(xué)到的都只是課本上的知識,缺乏工作經(jīng)驗,還不能滿足會計工作的需要。為了積累關(guān)于會計專業(yè)的工作經(jīng)驗,我在唐山三友集團氯堿有限責(zé)任公司獲得了一次十分難得的實習(xí)機會。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習(xí)期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。這里的同事對我非常和氣,他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑也是有問必答,尤其是會計的一些基本操作,都給予了細心的指導(dǎo),我很感激他們對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他們的幫助下,我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨立做一些事情。在這里我的收獲很大,我學(xué)會了錄入業(yè)務(wù)、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識,掌握了會計工作的基本流程,也學(xué)到了不少為人處事之道,認識到不斷學(xué)習(xí)的重要性,更多的了解了會計專業(yè)的特點,發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使
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