【文章內(nèi)容簡介】 是一個特殊的日子——母親節(jié)，在這個特殊的日子里，想必同學(xué)們都用自己的方式表達(dá)了對母親的感恩吧?，F(xiàn)在，讓我們同樣懷著一顆感恩的心，走進(jìn)今天的主題班會：感母愛,憶母情,謝母恩。二、話說母親節(jié)來歷大家都知道母親節(jié)是哪一天?你知道什么花是獻(xiàn)給母親的花?母親節(jié)起源于那個國家?誰知道母親節(jié)的來歷呢?(母親節(jié)起源于美國。1920xx年5月9日，美國費(fèi)城的安娜?賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達(dá)對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1920xx年5月10日，美國參眾兩院通過決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。)美國的這一舉措引起了世界各國的紛紛效仿，至1948年安娜逝世時，已有43個國家設(shè)立了母親節(jié)。法國的母親節(jié)定在5月的最后一個星期日。泰國于將每年的8月12日定為母親節(jié)。阿拉伯地區(qū)的許多國家的母親節(jié)定在3月21日“春分”這一天。當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為“春分”是春天開始、一年之始，以此表示母親的偉大?？墒钦l知道“中華母親節(jié)”是哪一天嗎?《三字經(jīng)》中有“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼”， 講得就是孟母“斷織喻學(xué)” 的故事。孟子之所以能成為我國古代的大思想家、儒家的代表人物，緣于他人生的第一任老師——母親。孟母教子懿范千秋。于是孟母生孟子之日——農(nóng)歷四月初二便被定為“中華母親節(jié)”。，你為母親準(zhǔn)備了什么禮物?(隨機(jī)采訪母親)三、配樂詩朗誦：《像一束陽光》朗誦者：荊媛 劉玉亭四、音樂故事：《天亮了》聽完了這首詩，使我想起一首詩《游子吟》，你知道作者是誰嗎?(齊背)……是啊，母親對子女的愛滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——細(xì)膩而偉大，在我們面臨困境時，母親總會伸出自己的雙臂，去呵護(hù)自己的兒女，哪怕面臨著生與死的考驗(yàn)。著名歌手韓紅有一首歌叫《天亮了》，曾經(jīng)打動了億萬電視觀眾，那么在這首歌曲的背后又有一段怎樣的感人故事呢?讓我們一起來聆聽，一起來欣賞：這個生命的故事，深深打動了歌手韓紅，經(jīng)過多方聯(lián)系，她領(lǐng)養(yǎng)了這個大難不死的小孩，并創(chuàng)作演唱了《天亮了》這首歌，打動了億萬電視觀眾。五、談感受：感恩父母大家談聽了這個故事，你有什么感受?其實(shí)生活中像這樣的的感人故事還有很多，請大家結(jié)合生活實(shí)際談一談自己身邊的母愛 。母親對我們這么好，我們又是回報父母的呢?六、請看下面一組幻燈片，相信會帶給你很多啟迪：哪一個是我孟子曰：“人之異于禽獸者，是因?yàn)橛行⒌??！备嵫蛏杏泄蛉橹?，烏鴉且有反哺之意，孝悌是做人的根本，離開了根本怎能稱之為人看完了這個短片，你有什么感受?同學(xué)們身上還有哪些行為是不孝不感恩的行為?七、孝道問卷調(diào)查與一日護(hù)蛋天下的父母都是一樣的，都用不同的方式深愛著自己的兒女，可是作為兒女的我們是否了解父母?是否從細(xì)微處關(guān)心過自己的父母呢?上周五，我們做了孝道問卷調(diào)查，并統(tǒng)計出了調(diào)查結(jié)果，現(xiàn)在我們一起看看： 調(diào)查發(fā)現(xiàn)：我們班大部分同學(xué)比較了解自己的父母，但與父母對我們的了解和關(guān)愛相比，差之遠(yuǎn)矣。比如——很多同學(xué)對父母的生日尤其是出生年份不了解，十幾年來也沒有為父母過過生日，父母的生日在沒有蛋糕、沒有燭光的靜悄悄中渡過了，可是你可曾想過，你過生日時她又怎樣煞費(fèi)苦心為你精心準(zhǔn)備。母親十月懷胎，一朝分娩，為這個生命的降臨付出了多少艱辛的努力，你的身上又凝聚了母親多少愛多少心血?為了讓同學(xué)們感受母親懷胎的不易，上周我們班舉行了“一日護(hù)蛋”活動，現(xiàn)在請幾個同學(xué)談?wù)勛约旱淖o(hù)蛋體驗(yàn)：我們的生命是母親給的，我們的生日就是母親的受難日。那么你的生日是怎樣過的呢?(和母親一起過，借生日這個機(jī)會回報父母)八、欣賞手語歌曲：感恩的心老師已經(jīng)能真切的感受到同學(xué)們漸漸升騰起來的孝心。下面請大家欣賞由劉雅婷、黃雅琴、荊媛等同學(xué)為大家?guī)淼氖终Z歌曲：《感恩的心》 伴奏：郭芮 讓我們在欣賞中感懷母愛九、情景劇表演：媽媽的幸福母親節(jié)來臨之前，有一位老師對學(xué)生進(jìn)行了感恩父母的調(diào)查，情況會是怎樣的呢?下面請欣賞情景劇表演：媽媽的幸福欣賞完后，思考：小女孩為何獲得“雷鳴般的掌聲”?十、談感恩行動生活中我們該如何用行動感恩父母?學(xué)校母親節(jié)活動策劃方案 校園母親節(jié)策劃案篇十一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，本次活動以5月9日母親節(jié)為契機(jī)，讓少年兒童了解母親為自己成長所付出的艱辛，讓少年兒童在這次活動中抒發(fā)自己的真情實(shí)感，理解母親對自己的期望，懂得感激母親，懂得如何去感恩，感受親情的溫馨。在以后的日子里從自身實(shí)際出發(fā)，以實(shí)際行動回報對母親的愛。二、活動目的宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，在廣大少年兒童中倡導(dǎo)熱愛生活、感激母親、珍視親情的良好社會風(fēng)尚。通過少年兒童自身體驗(yàn)與實(shí)踐活動，用自己的實(shí)際行動表達(dá)對母親的反哺之恩及感恩之情。借助本次活動，促進(jìn)城區(qū)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站工作相互學(xué)習(xí)交流，加強(qiáng)少先隊陣地的建設(shè)。三、活動時間5月9日上午8：30—11：00四、活動地點(diǎn)：太湖縣青少年校外活動中心五樓多功能廳。五、參加對象：城區(qū)各小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站播音員。六、活動準(zhǔn)備：城區(qū)各小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站準(zhǔn)備20分鐘以內(nèi)的“溫馨母親節(jié)濃濃感恩情”專題紅領(lǐng)巾廣播站節(jié)目。由太湖縣青少年校外活動中心負(fù)責(zé)組織集中展示。七、活動內(nèi)容：城區(qū)各小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站準(zhǔn)備20分鐘以內(nèi)的`“溫馨母親節(jié)濃濃感恩情”專題節(jié)目在太湖縣青少年校外活動中心多功能廳輪流現(xiàn)場展示。邀請?zhí)h縣委宣傳部、共青團(tuán)太湖縣委、太湖縣婦聯(lián)、太湖縣關(guān)工委、太湖縣教育局領(lǐng)導(dǎo)，城區(qū)各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、少先隊輔導(dǎo)員教師、紅領(lǐng)巾廣播站播音員和各校部分母親代表參加現(xiàn)場展示活動。八、注意事項(xiàng)：城區(qū)各小學(xué)組織師生往返太湖縣青少年校外活動中心途中安全，各校務(wù)必予以高度重視?；顒咏Y(jié)束后，各校少先大隊上交一份本次活動總結(jié)交太湖縣青少年校外活動中心存檔。未盡事宜由太湖縣教育局基教科負(fù)責(zé)通知。學(xué)校母親節(jié)活動策劃方案 校園母親節(jié)策劃案篇十一活動概述本案以“母親節(jié)——我告訴母親一個心愿”為線索，以“心愿賀卡”作為紐帶來連接兒女與母親的親情，并以此活動為契機(jī)在一些媒介上做公益廣告宣傳，開展“母親節(jié)最佳祝福語”評選，同時展開關(guān)于“兩代人的感情交流、溝通”的討論，以增進(jìn)母親和孩子的感情，從而達(dá)到增強(qiáng)顧客對“黑妹”的認(rèn)同感和親和感的目的。市場簡析美晨產(chǎn)品現(xiàn)狀：，但是面對越來越多的競爭壓力，銷售出現(xiàn)瓶頸。市場問題。，主要原因是顧客對產(chǎn)品沒有感性認(rèn)識。突破口：抓住購買牙膏的主要消費(fèi)群體：家庭婦女，用感性的宣傳打動她們。在母親和孩子兩者的關(guān)系里，孩子幾乎成了母親生活的中心，反過來，孩子卻很少去表達(dá)對母親的愛意，所以，在母親節(jié)期間，若能引導(dǎo)孩子去表達(dá)對母親的愛，將會打動大部分母親的心。就現(xiàn)在人們的生活習(xí)慣而言，“過洋節(jié)”幾乎在媒體和商家的大力推動下，已普遍為人們所認(rèn)同和接受，母親節(jié)也不例外。女性顧客感性意識較強(qiáng)，因此，營造一定的節(jié)日氣氛，對活動的開展、加強(qiáng)顧客與黑妹品牌的親和性會收到事半功倍的效果?；顒幽繕?biāo)提升美晨集團(tuán)黑妹牙膏形象。促進(jìn)銷售。活動推廣對象主推人群：25～45歲的女性(母親)。輔助人群：初三以下的學(xué)生。(注：選擇初三以下的學(xué)生主要是為了提高活動的可控性和信息的有效傳達(dá)率。)活動主題唇齒相依的親情——(孩子)給母親一個美好的祝愿。活動時間20年5月8日至6月8日。活動地點(diǎn)～15所中小學(xué)校園(富強(qiáng)小學(xué)、聯(lián)盟小學(xué)、合作路小學(xué)、青園街小學(xué)、華藥小學(xué)、師大附小、休門街小學(xué)、范西路小學(xué)、19中、42中、17中、15中)。(天客隆超市、新世隆超市、保龍倉一店、北人華福、北國商城)。主要操作過程，并在校園的支持下，開展關(guān)于母親節(jié)的宣傳活動，如黑板報等。，利用放學(xué)時間面向中小學(xué)生發(fā)放“心愿賀卡”，并進(jìn)行回收。(注：賀卡設(shè)計為復(fù)式，一份用來送給母親，一份進(jìn)行回收。)，利用商場營業(yè)時間較長的特點(diǎn)也進(jìn)行賀卡發(fā)放并回收。，調(diào)動各種媒介對此次活動進(jìn)行報道?！白罴训氖畟€祝愿”，并在報紙上公布獲獎?wù)呙麊魏陀嘘P(guān)文字，把活動推向一個新階段。，以此次活動為引子，以“兩代人的交流、溝通或親情”為主題在報紙媒體上進(jìn)行討論，以引起較為轟動的社會效應(yīng)，把活動推向高潮。學(xué)校母親節(jié)活動策劃方案 校園母親節(jié)策劃案篇十二活動目的：讓學(xué)生了解母親，體驗(yàn)?zāi)赣H的無私和偉大，讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。讓學(xué)生學(xué)會如何去理解母親、尊敬母親，從現(xiàn)在開始，以實(shí)際行動來回報母親。豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，的情感?；顒訙?zhǔn)備：準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事。制作相關(guān)的課件，(詩朗誦、歌曲、講故事。)場景設(shè)計，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。活動過程：教師：有一個人，無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給你。有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報……這一個人叫母親，這一種愛叫母愛!值此母親節(jié)來臨之際，安西小學(xué)四(一)班主題班會濃濃春暉情，悠悠寸草心現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的光臨!一、 濃濃春暉情1 學(xué)生交流偉大母親的故事首先請你聆聽一個震撼人心的故事《地震中的母愛》。(視頻播放《地震中的母愛》)教師：這是個真實(shí)的故事，發(fā)生在20__年的汶川大地震中。為了孩子，母親是無所不能無所畏懼的，在歷史的長河中，又有多少令人震撼令人欽佩的母親。請看《孟母三遷》的故事。視頻播放《孟母三遷》。孟子后來成為了一個很有學(xué)問的人，我想這和他有一個睿智的母親是分不開的!2 說說自己和媽媽的故事老師：剛才大家看到的都是發(fā)生在別人身上的故事，那我們自己與朝夕相處含辛茹苦的媽媽之間都有哪些故事發(fā)生呢?預(yù)設(shè)1我媽媽每天早上送我上學(xué)，下午接我回家，不論刮風(fēng)還是下雨，從沒有耽誤過我的學(xué)習(xí)，甚至生病也要堅持送我之后才去看病預(yù)設(shè)2我媽媽每天中午給我送飯，從來沒有間斷預(yù)設(shè)3我媽媽每天給我洗衣做飯，非常辛苦預(yù)設(shè)4 第一個故事是媽媽講給我聽的，第一個字是媽媽教我寫的，第一首歌是媽媽教我唱的