最新六一兒童節(jié)活動策劃方案目的六一兒童節(jié)活動策劃方案六年級(14篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 21:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的“六一”兒童節(jié)快到了，為了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的節(jié)日，我校舉行了“慶六一游園活動”活動時抓住小學(xué)生生活中感興趣的游戲，有效地利用學(xué)?，F(xiàn)有的資源條件(包括場地、設(shè)施、材料、師資等)為學(xué)生服務(wù)從中又將有效的做法滲透進(jìn)每個學(xué)生的心靈。使學(xué)生通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到小學(xué)生活的快樂，感受到老師對自己的愛。20xx年5月31日下午2：00學(xué)校操場、禮堂、舊教學(xué)樓一樓全校全體師生（5月31下午4：00準(zhǔn)備完畢，放在電教室擺好。）每項游戲一份禮物（約80元）共23份。每個教師一份禮物（約10元）共50份。（潘偉老師）攝影（閩江濤師傅）2：00——2：50新隊員入隊（班主任落班）、（副主任準(zhǔn)備檔口、獎品）；3：00——4：30游園活動；4：30——4：55返教室活動小結(jié)。六一兒童節(jié)活動策劃方案目的 六一兒童節(jié)活動策劃方案六年級篇七每年“六一”，全國各地都組織各種形式的活動，慶祝少年兒童的節(jié)日，黨和政府都非常關(guān)心少年兒童的健康成長，為他們的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境，讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來，是明天的希望，所以孩子的健康成長，是關(guān)系到國家和民族興旺發(fā)達(dá)的大事。讓學(xué)生的個性得到健康和充分的發(fā)展，是當(dāng)前教育改革的一個重要目標(biāo)。本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日，讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑，在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際，西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院義務(wù)服務(wù)隊將準(zhǔn)備一場精彩的歡樂會，攜手武功縣小學(xué)與孩子們共渡六一，讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時展現(xiàn)大學(xué)生樂觀積極的生活態(tài)度。5月31日14:3016:30小學(xué)全體老師，學(xué)生及家長召開隊內(nèi)會議確定活動分工，把每項任務(wù)分配到個人，并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。要求各職能部門按照分配的任務(wù)準(zhǔn)備活動，確保活動開始前各項準(zhǔn)備工作得到落實。組織活動的開展及組織機構(gòu)如下：① 電機組：負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及音樂控制、攝像② 獎品準(zhǔn)備組負(fù)責(zé)統(tǒng)計獎品數(shù)量、名次、發(fā)放對象③安全管理組 (有節(jié)目及任務(wù)的除外)負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及紀(jì)律管理工作。④主持人準(zhǔn)備主持臺詞并現(xiàn)場主持⑤宣傳活動組做好宣傳板，通知公告，活動海報，橫幅及后期宣傳工作⑥評比組負(fù)責(zé)活動中成績的收集、名次統(tǒng)計整理、報送⑦后勤組可適當(dāng)協(xié)調(diào)，交換負(fù)責(zé)后勤工作⑧場地布置組v負(fù)責(zé)場地桌子的布置、收放⑨六一活動總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)各小組的各項活動內(nèi)容活動正式開展，主要形式如下：環(huán)節(jié)一：歡度童年 擁抱快樂環(huán)節(jié)二：放飛夢想由專門負(fù)責(zé)后勤的部門整理活動現(xiàn)場，活動負(fù)責(zé)人和學(xué)校負(fù)責(zé)人交流活動心得，現(xiàn)場整理結(jié)束后全體返回?；匦：筮M(jìn)行后期的宣傳和總結(jié)活動。講安全：按要求活動，服從負(fù)責(zé)人的安排，不得擅自行動。講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，遵守各項規(guī)定，有事請假。加強責(zé)任心，確保無事故。六一兒童節(jié)活動策劃方案目的 六一兒童節(jié)活動策劃方案六年級篇八親子活動通過親子群體間的活動交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的`親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。8：30——10：10 親子活動游戲同時進(jìn)行。推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時，以時間短為勝出。二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。運球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝。搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲
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