【文章內(nèi)容簡介】 師，齊行隊(duì)禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。方案在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字。方案在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口?！袄蠋?，我想對你說”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。會(huì)場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定)學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達(dá)，五六年級藍(lán)色的醒目)(一)開場主持人宣布大會(huì)開始，臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟，請敬愛的校長親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂!(二)朗誦然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?三)交流在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上，把師生的對話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營造濃濃的師生情。(四)表演教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應(yīng)。(五)尾聲在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時(shí)禮花齊放，氣球滿天，大會(huì)結(jié)束)主題活動(dòng)策劃方案 學(xué)雷鋒主題活動(dòng)策劃篇八每年的五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)。為迎接端午佳節(jié)到來，豐富業(yè)主們精神文化生活，促進(jìn)鄰里和睦，營造健康文明的好風(fēng)尚，現(xiàn)向本小區(qū)招募一批積極性強(qiáng)，有意愿參加活動(dòng)的業(yè)主。弘揚(yáng)民族文化，傳承中華美德；通過“包粽子、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，關(guān)愛轄區(qū)孤寡、空巢老人；使業(yè)主在歡樂的活動(dòng)氛圍中感受到物業(yè)服務(wù)品質(zhì)及文化氛圍的提升。粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情協(xié)辦：組長：副組長：組員：參賽人員：相關(guān)單位：報(bào)名時(shí)間：20xx年6月12日——20xx年6月14日下午17：30截止。報(bào)名地點(diǎn)：xxx地點(diǎn)承辦、協(xié)辦單位加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保人力物力組織力量到位。參與人員要提高認(rèn)識、高度重視，要懷著感恩的心情參加活動(dòng)，并注意保持現(xiàn)場衛(wèi)生，不能發(fā)生亂丟垃圾等行為，也不要隨意放置器具或是材料，以至于現(xiàn)場凌亂。（一）活動(dòng)時(shí)間時(shí)間：下午15：00—17：3015：00—15：30負(fù)責(zé)人致辭、包粽子（限時(shí)20分鐘）。15：30—16：00評選、評優(yōu)、表彰環(huán)節(jié)（由與會(huì)現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)，6位）。主題活動(dòng)策劃方案 學(xué)雷鋒主題活動(dòng)策劃篇九20xx年10月13日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年，根據(jù)本校實(shí)際情況，我校決定將少先隊(duì)主題教育活動(dòng)與校園文化活動(dòng)有效結(jié)合，舉辦一年級新生入隊(duì)儀式。讓每一個(gè)少先隊(duì)員都度過一個(gè)愉快、充實(shí)、難忘而有意義的建隊(duì)日，使少先隊(duì)活動(dòng)更加規(guī)范，少先隊(duì)組織更加具凝聚力。20xx年10月13日全校輔導(dǎo)員、老師和學(xué)生全體立正宣布少先大隊(duì)活動(dòng)開始出隊(duì)旗（奏樂，全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮）唱隊(duì)歌入隊(duì)儀式（1）、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布入隊(duì)名單（同時(shí)一年級新生排隊(duì)上臺授巾）宣布：經(jīng)少先隊(duì)大隊(duì)部審核決定：一年級的蔣昕虞、周佳晨、袁慕淳、蒲瑤琪、王瑾萱、周悅琴、范佳盈、梁涵宇、宋思佳、劉曉萱、黃幼琪11名學(xué)生被正式批準(zhǔn)加入中國少年先鋒隊(duì)，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們成為崩坎小學(xué)第五中隊(duì)！（2）、請高年級大哥哥姐姐為新隊(duì)員授予新隊(duì)員標(biāo)志——紅領(lǐng)巾（授予者雙手托紅領(lǐng)巾授予新隊(duì)員，新隊(duì)員雙手接過，放在頸上，授予者給新隊(duì)員打上領(lǐng)結(jié)，接著互相敬禮）。（授巾前、后分別要敬隊(duì)禮）（3）、新隊(duì)員宣誓（由大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)誓，領(lǐng)誓人讀一句，新隊(duì)員重復(fù)一句。宣誓時(shí)右手握拳，舉右耳側(cè)）。面向全體敬隊(duì)禮（學(xué)生離場）（4）、一年級新中隊(duì)正式成立，請各中隊(duì)派代表上臺接授隊(duì)旗（5）、一年級中隊(duì)輔導(dǎo)員接授紅領(lǐng)巾、輔導(dǎo)員證書新隊(duì)員代表講話大隊(duì)輔導(dǎo)員講話校長講話老隊(duì)員節(jié)日獻(xiàn)詞呼號輔導(dǎo)員呼：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊(duì)員高呼：時(shí)刻準(zhǔn)備著！1退旗，奏樂，敬隊(duì)禮。1活動(dòng)結(jié)束主題活動(dòng)策劃方案 學(xué)雷鋒主題活動(dòng)策劃篇十為貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步提升大學(xué)生精神文明建設(shè)的決議，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的競爭意識和團(tuán)體協(xié)作意識，豐富大學(xué)生的課外活動(dòng)生活，使大學(xué)生成為有理想，有道德，有文化，有素質(zhì)的新時(shí)代“四有”新人，促進(jìn)各專業(yè)間的交流，深入當(dāng)代“人才必備口才”的理念并發(fā)掘我院的辯論人才，在優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)月的口號：“志存高遠(yuǎn)，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神；矢志篤行，彰顯資環(huán)風(fēng)采?！钡奶栒傧拢Y環(huán)學(xué)院20x006班發(fā)起了本次辯論賽。資源與環(huán)境學(xué)院20x006班網(wǎng)絡(luò)支持：大學(xué)生校內(nèi)網(wǎng)團(tuán)體獎(jiǎng)：獲勝方一個(gè)：獎(jiǎng)品個(gè)人獎(jiǎng)：辯手一個(gè)：獎(jiǎng)品11月25號下午三點(diǎn)半在2306教室舉行（一）辯論賽流程辯論賽開始辯論賽規(guī)則介紹評委及嘉賓宣布辯題介紹參賽代表隊(duì)伍及所持立場參賽隊(duì)員自我介紹辯論賽開始評委打分評委點(diǎn)評宣布比賽結(jié)果1辯論比賽結(jié)束（二）辯論賽細(xì)則時(shí)間提示時(shí)間提示自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員黃牌提示，用時(shí)滿時(shí)，以紅牌終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，計(jì)時(shí)員黃牌提醒，用時(shí)滿時(shí)，以紅牌終止發(fā)言。其他階段，雙方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)計(jì)時(shí)員以黃牌提示，用時(shí)滿時(shí)，以紅牌終止發(fā)言。亮黃牌時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。陳詞提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。開篇立論由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開篇立論無需在理論的層面上過多糾纏。理論要求邏輯清晰，言