【文章內容簡介】 時提醒觀眾安靜或動起來。晚會最后，邀請古智良，張可峰師兄發(fā)表感慨。鳴謝商家，宣布晚會結束，支持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請求兩會成員留下幫忙清理現(xiàn)場。九、經費預算嘉賓用水一箱：125元氣球和打氣筒：125元晚會橫幅:100元獎品：1000元宣傳單(100張)+嘉賓牌+邀請函+節(jié)目單(50張)=20+5+5+10=40元熒光棒、哨子、現(xiàn)場裝飾等物品：300元備用：1000元共約：2650元文旅主題活動策劃方案 銀行主題活動策劃方案篇六4月31日全體幼兒、家長、老師來園活動(各班教室)生活活動新年心愿包活動準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)過程：(1)律動“新年好”(2)親子運動游戲放鞭炮準備：每班自制炮竹一個玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪隊先放完。運彩球準備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分別在兩端站立，用圈趕彩球往前走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。剝桔子準備：小桔子，椅子，垃圾筐玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。搶氣球游戲準備：凳子或椅子，各色氣球，栓氣球的繩子。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到栓有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。開火車準備：起跑處標志玩法：由家長或老師(6~8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)袋鼠跳準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些。玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。準備：紙尾巴若干條。玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。準備：一大一小皮球為一對，共若干對。網球拍若干副。玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。文旅主題活動策劃方案 銀行主題活動策劃方案篇七為了弘揚中華民族敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)，更好開展青少年“尊敬老人、關心老人”的傳統(tǒng)美德教育，不斷加強我校學生思想道德建設，在一年一度的“重陽節(jié)”到來之即，我班全中隊學生參加了以“愛在重陽”為主題的綜合實踐活動。在認知上，利用“重陽節(jié)”活動對學生進行有效的道德教育，使學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規(guī)范，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。在體驗中，讓學生更多地了解老年人的身體、生活、思想等狀況，從而理解、關心、尊重老人，培養(yǎng)學生孝敬長輩、尊老敬老的美德。通過各類實踐活動，進一步深化理解他人、關心他人、服務他人的意識，使學生有一顆關愛他人之心，有一份關愛他人之責，并落實到自己的行動上來，把做人做事的基本道理內化為健康的心理品質，外化為良好的行為習慣。通過觀察、調查、訪問、總結等活動，培養(yǎng)學生的社會活動能力、組織表達能力和團隊合作精神，豐富學生的課余生活，促進個性的發(fā)展。五（3）中隊全體學生教師利用晨會、班會，組織學生交流收集的敬老愛老的資料，談談自己的感受。上網搜集有關老年人喜歡的話題，為順利調查做好準備。小組合作制定一份重陽節(jié)活動的方案，各小組具體談談活動方案的實施步驟。設計好調查表格，提出自己所想了解的問題。準備好攝像機和照相機，以及自己送給老人的小禮物。每班排練12個以尊老敬老為主題的節(jié)目。一、收集資料了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點收集重陽節(jié)的有關資料。教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。上網收集資料。搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備。二、觀察回憶聯(lián)系學生的家庭生活實際。學生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。利用雙休日，通過與“爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的生活，真切感受他們的辛勞。引導學生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進一步激發(fā)學生對老人的敬愛。教師有意識引導學生利用重陽節(jié)到來之際，設計活動方案。三、調查訪問（到敬老院）教師指導學生根據調查的目的設計調查表，開展問卷調查工作，并統(tǒng)計匯總百分比，進行交流反思，及時記下調查后的感受。確定采訪對象，指導學生根據采訪對象的不同，設計相應的問題進行采訪，做好記錄，認真寫好采訪日記。各小組到敬老院找到自己的長期服務對象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛(wèi)生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開展體驗活動。四、成果展示：寫一寫：組織學生結合自己的親身實踐，寫一寫本次活動的體驗稿。展一展：辦一份手抄報，用于宣傳布置櫥窗。賽一賽：根據活動中的所見所聞所感，寫一份有關尊老敬老的演講稿，參加班級組織演講比賽。想一想（做一做）：舉行老年人用品設計大賽。可以是設計制作的物品也可以是自己簡單的想法等等。六、活動總結評價。發(fā)倡議書，號召全校學生尊老愛老。評選“尊老星”。文旅主題活動策劃方案 銀行主題活動策劃方案篇八名稱：《親近母語浸潤詩詞——xx夏丁莊學校五（1）班詩歌朗誦會》對象：全體同學嘉賓老師外班代表程序：第一章節(jié)插上詩歌的翅膀飛向理想的境地（小組合）a、江南塞北b、四季如畫c、情暖人間d、壯麗山河e、田園詩情第二章節(jié)我愛記詩詞（嘉賓抽簽搶答）第三章節(jié)毛澤東長征詩詞串連（集體朗誦）第四章節(jié)詩詞大pk（擂臺單挑）女：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家上午好?。ㄕ坡暎┙裉煳覀儦g聚一堂，相約詩詞，一起《親近母語浸潤詩詞》。首先請允許我對本次活動作簡要說明：xx年春學期，我們在何老師的引導下開展了大語文學習，不僅學習課本上語文，還學習生活中的語文，更積累了30多首詩詞，當我們徜徉詩詞的海洋，我們?yōu)橹樱瑸橹畠A倒，為之喝彩。今天，就讓我們作一次階段匯報。男：今天到場的嘉賓老師有：（掌聲）女：詩詞是祖國文化的瑰寶，詩言情，詩詠志，吟誦詩詞可以熏陶我們的情操，吟誦詩詞可以鼓舞我們的意志，吟誦詩詞可以開啟我們的智慧航程。男：《丁莊學校五（1）班主題活動——親近母語浸潤詩詞》詩歌朗誦會，合：現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎ㄐ〗M合）女：首先請欣賞《第一章節(jié)插上詩歌的翅膀飛向理想的境地》a、江南塞北女：樂府詩秦漢時期的音樂機構，漢武帝時曾經大規(guī)模地擴建樂府，并從全國各地收集民間詩歌，配樂演唱。北朝人民過著豪放粗獷的游牧生活，流傳下許多民歌，展現(xiàn)著他們勇敢豪邁地精神。下面就讓我們一起感受《江南》的清麗和《敕勒歌》豪邁！有請——b、四季如畫男：春夏秋冬，四季輪回，一朝有一朝的美麗，一季有一季的風華，在古代詩人的情懷里贊春、吟夏、語秋、悟冬，領略四季的詩情畫意。有請——c、情暖人間女：人間有情，情暖人間。親情、友情、愛情編織美好人生，每當我們吟誦起這些詩句的時候，總不禁淚濕青衫，它們如同無聲春雨，滋潤著我們心靈深處的那一畝桑田。請欣賞——d、壯麗山河男：960萬平方公里的土地上，何處不山河？！仰望長空，傲首滄海，中華大地，壯麗山河。祖國永遠在我心中，就讓我們在童聲的吟誦里把根扎得更深，把愛寫得更大！請欣賞——e、田園詩情女：領略了壯麗山河，品味田園詩情，更是別有一番滋味。如此，生活如詩，人生如詩，讓平淡的日子不再平凡，讓平凡的日子盈滿激昂的詩情！請欣賞——第二章節(jié)我愛記詩詞（嘉賓抽簽搶答）女：老師說興趣是最好的老師。在詩詞誦讀積累中，我們還開展“我愛記詩