【文章內容簡介】 思想和十六大的歷史地位和指導意義，有利于推動學習貫徹 “ 三個代表 ” 重要思想和十六屆四中全會精神不斷推向深度和廣度發(fā)展。二是聯(lián)系實際、推動工作取得新成效。在深入學習的基礎上，主動查找差距，確立與時俱進，開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)，著力解決影響本部門工作的突出矛盾和問題，切切實實將 “ 三個代表 ” 重要思想和十六屆四中全會精神落到實處。 二、齊抓共管，積極開展黨建 工作 黨建工作是基層黨支部的工作重點和難點，不斷完善黨內教育、 管理、監(jiān)督的制度，逐步樹立公仆為民意識，努力爭創(chuàng) “ 六個一流 ” 。我支部把健全組織生活制度，抓好發(fā)展新黨員工作視為組織建設的關鍵。我們認真組織好黨的組織生活并寫好記錄。組織生活基本上每月進行一次，氣氛生動活潑，黨員暢所欲言，對在黨性黨風上存在的問題進行對照檢查，認真開展批評和自我批評。大家開誠布公，坦誠相見，充分體現了黨內的民主作風。同時，結合黨內生活以及整個國家政治、經濟、文化生活的新變化，談個人認識和體會。使大家在思想上，政治上 同黨中央保持高度 [] 一致，堅決糾正了無視黨的紀律，有令不行、有禁不止的現象。 此外，為保持隊伍的先進性和純潔性，提高黨員隊伍的整體素質，嚴格按照黨章規(guī)定做好發(fā)展新黨員的工作，講標準，求質量，成范文最新推薦 19 熟一個，發(fā)展一個，嚴格把好關口。為加強組織建設，我支部建立起了聯(lián)系人制度，既增強支部黨員的聯(lián)系溝通，又對入黨積極分子進行正確引導，開展談心活動，做到 “ 一幫一，一帶一 ” ，幫助他們擺正思想、站穩(wěn)立場、堅定信心，還安排支部黨員與工作能力強、有入黨愿望的普通干部密切接觸，關心、了解他們的思想動態(tài)、工作情況、生 活狀況，傾聽他們的心聲，積極幫助他們進步。我支部對 *同志進行了有針對性的培養(yǎng)教育，緊密抓好其思想工作，經過一段時間的引導，該同志在思想和工作上都有了顯著的進步，并向支部遞交了入黨申請書。共 2 頁 ,當前第 1 頁 12 三、爭先創(chuàng)優(yōu)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用 榜樣的力量是無窮的。作為黨員干部，更應該發(fā)揮以點帶面的先鋒模范作用。我支部所在辦公室工作繁雜而瑣碎，不僅涉及公文處理、信息資料、宣傳調研，還有綜合協(xié)調、參政議政、督查督辦，其中文字工作是基礎。做好辦公室工作需要有較強的文字功底，細心周到 ，更需要吃苦耐勞。由于工作任務的不確定性和突發(fā)性，加班加點成了家常便飯。在辦公室，黨支部就是核心，共產黨員總是出現在工作最需要的地方。在 *同志和 *同志兩位主任的帶動下，全體黨員干部都舍小家顧大家，任勞任怨，以工作為重，講求工作質量，提高工作效率，以高度的責任心做好每一項工作，常常為了準確傳神地表達出工作要求、領導意圖而字斟句酌、絞盡腦汁；常常為了周密搞好會務工作而多方聯(lián)系、竭盡全力。 范文最新推薦 20 由于全體黨員干部的無私奉獻、忘我工作，辦公室的工作得到了省的充分肯定，在全省辦公室工作會議上作經驗介紹，并榮獲 XX年 度全系統(tǒng)信息工作先進單位、全系統(tǒng) XX 年度宣傳工作先進單位的光榮稱號，由辦公室上報的廣告參選作品榮獲一等獎，我支部被授予XX 年度先進支部榮譽稱號， *同志被評為 XX 年度優(yōu)秀黨務工作者，*同志被評為 XX 年度優(yōu)秀共產黨員。榮譽使全體黨員精神上受到了莫大的鼓舞，增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力。共 2 頁 ,當前第 2 頁 12 法規(guī)學習工作總結 [法規(guī)學習工作總結 ]法規(guī)學習工作總結 新學期開始以來，根據鄉(xiāng)黨委學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組的統(tǒng)一部署，我校緊緊圍繞 黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠 的總要 求，按照 堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主 原則，突出 理清思路，凝聚科學發(fā)展共識 這一階段性要求，全面深入地開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動，認真抓好學習調研階段各項工作，著力在宣傳發(fā)動、學習提高、統(tǒng)一思想、營造氛圍上下功夫，法規(guī)學習工作總結。現將學習調研階段工作總結如下： 一、主要工作： (一 )、抓組織機構落實。 在鄉(xiāng)黨委關于深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會召開以后，我校及時召開了支委會和行政會議，成立了書森小學深入學習實踐科學范文最新推薦 21 發(fā)展觀活動 領導小組 ,結合我校校情，制訂了《書森小學開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，成立了以盛大勇校長為組長的領導小組，確定落實實踐活動的具體事宜。 (二 )、抓宣傳動員落實。 扎實做好各項準備的基礎上，召開了書森小學深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會，由支部書記盛大勇作了動員講話。全體黨員統(tǒng)一了思想，進一步提高了對第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動重要性的認識。為使全體黨員教師對深入學習實踐科學發(fā)展觀活動有更加深入的了解，領導小組在板橋小學校園內開辟了 科學發(fā)展觀學習、宣傳專欄，將 此次學習實踐活動的實施方案、學習實踐活動工作動態(tài)和學習調研階段的工作計劃和日程安排、黨員的學習材料、學習心得等相關內容及時公示。另外，根據鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一部署，我們還及時地把我校的各項活動資料通過網絡上傳到鄉(xiāng)學實辦，與其他單位互動交流。 (三 )、抓學習任務落實。按照方案要求，高質量完成規(guī)定動作。 抓好學習、提高認識、統(tǒng)一思想、形成共識是學習實踐活動第一階段的中心任務，也是做好分析檢查、落實整改階段各項工作的重要保證。為有效調動全體黨員教師的學習積極性和參與自覺性，不斷提高學習質量，我校針對學校教育教學這一工 作特性，為妥善處理好工學矛盾，既要保證學習效果和學時，又不影響正常教學，切實把學習實踐活動與實際工作結合起來，我們采取了多種行之有效的學習方法，組織全體黨員以多種形式開展學習實踐活動。 范文最新推薦 22 一是明確學習重點。在認真學習指定教材《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》和《第三批深入學習實踐科學發(fā)展活動簡明讀本》的基礎上，還重點學習了中央和省、市委有關重要會議、文件精神和領導講話，工作總結《法規(guī)學習工作總結》。此外還緊密結合學校教育工作實際，組織全體黨員學習師德師風和職業(yè)道德建設方面的有關規(guī)定 及教育法律法規(guī)等內容。 二是周密計劃安排。為了切實抓好深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，保正黨員的參學率和學習效果，經學校學習實踐活動領導小組研究決定，對黨員的集中學習時間作出合理安排，每次不少于 3 學時，嚴格請銷假制度，無特殊原因不準缺席請假，其余內容由各位黨員自主安排學習。黨支部強化監(jiān)督，嚴格要求，努力做到人員、學時、內容、標準 四統(tǒng)一 ，確保了集中學習的系統(tǒng)性和實效性。每次集中學習后，每位黨員教師必須撰寫學習體會，以書面的形式上交校深入學習實踐科學發(fā)展觀領導小組。目前，我校黨員教師人人均 有學習筆記。三是深入走訪，調查研究。支部全體黨員特別是領導干部積極抓機會、搶時間，深入到各教研組、課堂、教師、學生、家長等之中，廣泛開展走訪群眾、調查研究活動，認真聽取群眾的意見和建議，深入了解群眾的所思所需所盼，查找影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題和明顯不足，為師生、家長辦實事、做好事。 二、主要經驗： 學習調研階段，我校按照 理清思路，凝聚科學發(fā)展共識 的要求，始終抓住主要環(huán)節(jié)做工作，突出實踐特色，抓好理論武裝，范文最新推薦 23 通過創(chuàng)新載體、創(chuàng)新形式深化學習調研，通過座談會、面對面的交流談心等形 式努力把學習調研引向深入，引向解決實際問題。全校所有黨員，尤其是校行政班子都能嚴格按照要求，系統(tǒng)學習，積極討論，強化觀念，達到了預期效果。 (一 )形式活潑，內容充實。 在按要求完成規(guī)定動作的基礎上，我們創(chuàng)新學習調研形式，走訪入黨積極分子和中青年骨干教師，召開教師代表座談會，主動與他們溝通，聽取意見和建議，并梳理歸納，以便后階段及時整改。開設學習專欄，編撰學習園地，多渠道、多角度宣傳和報道學習調研活動。 (二 )領導帶頭，人人參與。 我校在組織全體黨員集中學習方面，嚴格考勤制度，嚴格學習紀律，所有黨員干 一個不漏，一次不缺，且人手一本筆記，每參與一次活動都認真細致地做好記錄，并根據所學、所做、所思、所想認真撰寫心得體會。在學習交流討論會上，人人發(fā)言，個個談體會，切實做到邊學習邊記錄，邊學習邊寫心得，邊學習邊交流，邊學習邊討論。尤其是領導責任落實，充分發(fā)揮示范帶頭作用，帶頭學習討論，校長親自抓學習實踐活動，親自作動員報告，帶頭討論發(fā)言、帶頭聽取意見、帶頭遵守學習紀律、帶頭邊學邊改。不僅如此，每次集中學習，校領導都以普通黨員身份參加，以良好的姿態(tài)接受廣大黨員監(jiān)督，為學習教育活動的扎實開展起到了良好的導向作用。 (三 )思想統(tǒng)一，認識提高，學習工作兩不誤。 通過學習動員，激發(fā)了全體黨員參加學習、接受教育的積極性，培范文最新推薦 24 養(yǎng)起主動學習的習慣，確保了學習熱情不減、標準不降、勁頭不松。通過學習動員，把全體黨員的思想統(tǒng)一到實踐科學管理，保障教育教學工作正常有序開展上來，進一步提高了對開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動必要性和緊迫性的認識。通過學習實踐活動的開展，深入調查研究，廣泛聽取意見，及時發(fā)現工作中的問題與不足，進一步明晰工作思路，推動了工作，轉變了作風，從而實現了工作學習兩不誤、兩促進。 三、存在的問題和下一步工作： 目 前，按照鄉(xiāng)黨委要求和《實施方案》的學習實踐活動安排，我校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動第一階段的工作任務已全面完成，并取得了一定的成效。但與鄉(xiāng)黨委的要求和群眾的期望相比，還存在一定差距和不足：一是由于工作學習矛盾比較突出，造成了集中討論的深度不夠；二是支部開展學習實踐活動的方式還比較單調，缺乏創(chuàng)造性；三是收集、歸納、提煉經驗做法不夠，形成有實踐特色的東西不多。對于這些問題，在第二階段的學習實踐活動中，我們將認真吸取經驗教訓，積極采取有效措施，爭取把學習實踐科學發(fā)展觀活動進一步引向深入。 書森小學 度精神文明建 設工作總結 [度精神文明建設工作總結 ] 2021 年度精神文明建設工作總結 2021 年， XX 黨支部在 XX 局黨委的直接領導下，以鄧小平理論和范文最新推薦 25 “ 三個代表 ” 重要思想為指導，學習貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，認真履行與 XX 局黨委簽訂的思想政治工作目標管理責任書規(guī)定的職責，緊密結合實際，立足全局，以發(fā)展為主線，堅持創(chuàng)建區(qū)級文明單位不松懈，全面促進精神文明建設，收到良好的效果，度精神文明建設工作總結?，F將工作總結如下： 一、目標責任制完成情況 我單位黨支部以鄧小平理論和 ” 三個代表 ” 重 要思想為指導，緊緊圍繞 XX 經濟建設這個中心，抓好精神文明建設。于年初制定了創(chuàng)建