最新九年級家長會學生代表發(fā)言稿簡短九年級家長會學生發(fā)言稿(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 20:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一顆無私的愛心，便擁有一切。一位從戰(zhàn)場歸來的戰(zhàn)地記者放影記實片，畫面上有一群人奔逃，遠處突然傳來機槍的聲音，小小的人影，便一一倒下。放完，他問看見了什么。答：“血腥的殺人畫面！”他沒有說話，把片子搖回去，又放了一遍，并指著其中的一個人影說：“你看！大家都是同時倒下去的，只有這一個，倒得特別慢，而且不是向前仆倒，她慢慢地蹲下去??當槍戰(zhàn)結(jié)束后，我走近一看，發(fā)現(xiàn)那是一個抱著孩子的年輕媽媽，她在中槍要死之前，居然還怕摔傷孩子，而慢慢地蹲下去，她是忍著不死的”。“忍著不死！”何等偉大的母親！所以請在座的孩子們一定要尊敬家長、尊重老師。十歲的男孩和他的妹妹相依為命。父母早逝，妹妹是他唯一的親人。所以男孩疼愛妹妹勝過自己。然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴，男孩沒有能力支付。作為妹妹的惟一親人，男孩的血型相符。醫(yī)生問男孩是否勇敢，是否有勇氣承受抽血，男孩開始猶豫，十歲的大腦經(jīng)過一番思考，終于點了點頭。抽血時，男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向著鄰床的妹妹微笑。抽血完畢后，男孩聲音顫抖地問：“醫(yī)生，我還能活多長時間？”醫(yī)生正想笑男孩的無知，可轉(zhuǎn)念震撼了，他認為輸血會失去生命，但他仍然肯輸血，在那一瞬間，男孩所作出的決定是付出了一輩子的勇敢。醫(yī)生的手心滲出了汗，他緊握著男孩的手說：“放心吧，你不會死的，輸血不會丟掉生命。”男孩眼中放出了光彩：“真的？那我能活多少歲？”醫(yī)生微笑著充滿愛心地說：“能活100歲！”男孩高興得又蹦又跳。他確認自己真的沒事，挽起胳膊昂起頭，鄭重地對醫(yī)生說：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們每人活50歲！”所有的人都笑了，這不是孩子無心的語言，這是人類無私的諾言，是人類最純真的一面。所以，請在座的孩子們要對人有愛心。二、要教育孩子轉(zhuǎn)變觀念、勤奮學習。兩個鄉(xiāng)下人外出打工，一個去上海，一個去北京?？稍诤蜍囀业溶嚂r，卻都改變了主意，因為鄰座的人議論說，上海人精明，外地人問路都收費；北京人質(zhì)樸，見吃不上飯的人，不僅給饅頭，還送衣服。去上海的人想，還是北京好，掙不到錢不會餓著，幸虧沒上車，不然就掉進了火坑；去北京的人想，還是上海好，給人帶路都能掙錢，還有什么不能掙錢的？幸虧沒上車，不然就失去了一次致富的機會。于是他們在退票窗口相遇了。原來要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。去北京的人發(fā)現(xiàn)，北京果然好。他初到北京一個月，什么都沒干，競?cè)粵]有餓著，不僅銀行大廳里的太空水可以白喝，而且大商場里歡迎品嘗的點心也可以白吃；去上海的人發(fā)現(xiàn)，上海果然是一個發(fā)財?shù)某鞘?，干什么都可以賺錢。帶路可以賺錢，弄盆冷水讓人洗臉也可以賺錢。只要想點辦法，再花點力氣就可以賺錢。憑著鄉(xiāng)下人對泥土的感情和認識，去上海的人第二天在建筑工地裝了十包含有沙子和樹葉的土，以“花盆土”向愛花的上海人兜售。當天他在城郊間往返六次，賺了五十元。一年后，憑“花盆土”，他竟然在大上海擁有一間小小的門面。在長年奔波中，他又有新的發(fā)現(xiàn)，一些公司負責洗樓不負責洗招牌，他立即辦起了一個小型洗滌公司。如今他的公司已有150多名員工，業(yè)務(wù)也由上海發(fā)展到杭州和南京。前不久，他坐火車去北京考察洗滌市場，在北京站，一個揀破爛的人把頭伸進軟臥車廂，向他要啤酒瓶，就在遞瓶時，倆人都愣住了，因為五年前，他們曾換過一次票。其實，學習更需要勤奮，學習就像燒開水，不到100度是不會沸騰的，知識重在積累，有一個量變到質(zhì)變的過程，不是一兩天能看出成績的。我深知每個孩子燦爛可愛的笑臉背后都承載著家長殷切的希望和美好憧憬，作為老師，我們會盡自己所能，將每個孩子變成可口可樂。在學習上，每個同學都是平等的，關(guān)鍵是學生學不學的問題。任何一個同學只要想學，都能成功。學生學不學的關(guān)鍵在于他們對待學習的態(tài)度。愛不愛學習，關(guān)鍵是具有不具有去上海打工的“勤奮”精神。同樣一個老師在同樣一個班級上課，為什么有的學生成績好，有的學生成績差？這其中的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變觀念。什么觀念？就是上海打工仔的勤奮！《教育時報》刊登了一則消息，標題是《半數(shù)學生不喜歡家長》。文章寫道：日前，常州市婦聯(lián)對有孩子讀書的700戶家庭進行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn)： %的學生在“最不喜歡
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