【文章內(nèi)容簡介】 肯定和贊揚。這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂，同時贏得了老師的贊賞和同學的友誼，從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗。每每看到孩子與同學在一起神采飛揚的樣子，我總是在心存感激。其次，盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，并與孩子共同進步。這是個信息互通的時代，網(wǎng)絡為我們打開了一個嶄新的世界，我的孩子曾經(jīng)也迷戀過網(wǎng)絡游戲，成績一直起伏不定。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話，他自己也意識到自我的控制力不夠，主動要求斷網(wǎng)，目前我們家不能上網(wǎng)。我不主張因噎廢食，但能讓孩子心無旁騖地學習，這是我們應該支持并能夠做到的。在斷網(wǎng)的同時，我們家基本上也不看電視，當然看看時事和體育新聞還是有必要的。這是下下策，約束了孩子的同時大人也一同并約束。為此我也能夠有大部分的時間陪著孩子一起學習，溫故而知新，我也獲益匪淺。與孩子一起賞析古詩文的深刻涵義和優(yōu)美意境，以前似懂非懂的現(xiàn)在就豁然明白。還能夠與孩子用英文簡單對話，說到這里實在是慚愧。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸，我們基本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者環(huán)境方面的限制，大多數(shù)都生疏了。所以我認為盡力就好。畢竟這是客觀原因，主觀方面還得靠孩子自己，面對孩子我們更主要的任務是幫助、引導和督促。當孩子交給我們一份不理想的成績時，我們曾經(jīng)憤怒過，也失望多，更多的或許還是傷心，但我們絕不能夠放棄。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了，在老師的幫助和指導下，面對著孩子頹喪的表情，我實在是不忍心再責怪他什么，忍住內(nèi)心的焦躁與不安，告訴孩子“逆水行舟不進則退，我相信你是好樣的”。說完這句話時，真的感覺自己和孩子都是好樣的。最后，我們義不容辭的任務就是為孩子做好堅強的后勤保障和補給。孩子的學習任務重，休息時間少，科學合理的搭配膳食，告訴孩子對學習不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。在孩子下晚自習前，準備一些水果，糕點，湯水。等孩子回家，看著孩子吃好，陪孩子做完作業(yè)，準時在12鐘睡覺。如此往復循環(huán)，作為一個母親，我能為孩子做的就只有這些了。我們每個人的能力和思想都是有局限性的，努力了就是好的。在這里，原本有很多話想要述說，但此時千言萬語都不足以表達一個家長關切的心情。且讓我們用實際行動積極地配合學校和老師的要求，用理解、信任、關切的目光注視著孩子的點點滴滴。失敗時給予及時的鼓勵，成功時適當?shù)丶睢＠蠋焸?、家長們：請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的，只要他們努力了就是無悔的、成功的!最后，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學校的各位領導和老師的辛勤勞動，再一次祝福我們的孩子們明天更加美好!我的話講完了，有不到不當之處，請大家多多包涵。謝謝大家!家長會家長代表發(fā)言稿簡短 八年級家長會家長代表發(fā)言稿篇九家長朋友們：下午好!很高興能與大家交流關于家庭育兒的經(jīng)驗。首先自我介紹一下，我姓梁，梁慧思的爸爸，育才實驗學校的一名教師。應該說我們在座家長的文化素質(zhì)普遍都比較高，也非常重視對孩子的教育。今天坐在這兒我和大家一樣也是一名家長，下面我想以一個爸爸的身份與大家交流一些育兒經(jīng)驗，有些方面也許在座各位比我更有經(jīng)驗，交流的觀點不同，在所難免。教育孩子要因材施教，教無定法，貴在得法。如有說的不妥之處請大家包涵。做父母很辛苦，但同時也很幸福，因為自從有了孩子，我們肩頭就多了一份責任。有了孩子，我們心中又多了一份期盼，總希望孩子能完成自己未完成的心愿。有了孩子，生命也從此也更完整。在這個不斷自我完整的過程中，我們總是試圖給孩子最好的，小到一罐奶粉、一本書，大到為孩子選擇一所理想的學校，在力所能及的范圍內(nèi)我們?yōu)楹⒆拥某砷L創(chuàng)設更好的環(huán)境。我想大家應該都會和我一樣不會后悔當初把孩子放在這兒，這兒環(huán)境優(yōu)美，這兒老師親切可愛、認真負責，孩子們快樂、自信的成長。說實話入托前我對幼兒園的情況也不是很了解，覺得新辦的幼兒園教師可能沒有經(jīng)驗。關注了一個學期的幼兒園生活，我發(fā)現(xiàn)在幼兒園老師的培養(yǎng)下，孩子變得獨立了，能干了，更有禮貌了，而且在她眼里錢云霞老師和陳媛媛老師已儼然成為了她的偶像，如每次放學走到幼兒園門口她總是跑到宣傳欄前指著老師照片告訴我誰是她的老師…這對于我這個當老師的爸爸來說多少還真有點失落，但我非常感謝幼兒園的老師們，特別是閆德芳園長和各位老師，工作非常細心、負責，而且非常重視孩子的情感教育。她們采取了很多方式培養(yǎng)孩子能力(交流、表達、動手、交際等能力)，注重家校互動，尤其是閆園長非常關注豆豆班，經(jīng)?？吹剿诤秃⒆咏涣?、在抱孩子、在看孩子上課，豆豆班的幾位老師盡心盡力，大家也有目共睹，在此對她們表示衷心感謝。下面我談幾點教育孩子的看法，希望與各位家長共勉。一、 培養(yǎng)幼兒對環(huán)境的適應能力。梁慧思第一天上幼兒，爸爸走時給爸爸說再見。為什么她沒有像其她小朋友一樣哭鬧呢?為了消除她入學后對環(huán)境的陌生感，我們常常帶領孩子到學校實地參觀。與孩子一起熟悉學校的環(huán)境，教學樓、圖書室、操場、游戲場等，激起幼兒對學校的向往。對孩子來講，所有的一切都是新的，所以，在入學前幾個月，家長應該有意識地多向孩子介紹一些幼兒園情況。使她對幼兒園生活有一定的了解，并盼望自己做個幼兒園小朋友，從思想上作好入學的準備。同時，家長還可以邀請親戚朋友或鄰居的已經(jīng)上學的孩子到家里玩，請小學生說說她們的老師、同學、學校里有趣的事等，讓孩子對學校生活不會太陌生。還要注意培養(yǎng)孩子對學校的感情，比如你可以說說學校的榮譽呀，說說你對學校的了解呀?？傊?，你要讓孩子對學校有一種向往，讓她渴望上學，從上學開始就以校為榮，并且樹立遠大的志向，這樣孩子就擁有了一個良好的開始。上學后一定要注意維護學校的形象，老師的形象，這對孩子的學習是有好處的。二、 培養(yǎng)良好的習慣幼兒園生活和家中很不一樣，新的學習環(huán)境，老師與家長不同，小朋友不同，要求不同，行為規(guī)范也不同……對孩子來講，要有一個適應的過程。我們又該怎樣幫助孩子度過這一適應期呢?首先，孩子回家后，請家長務必抽出一定的時間，(每天10—15分鐘)和孩子說一說在幼兒園里發(fā)生的事和當天學到的新知識，或者剛學會的兒歌?，F(xiàn)在我們辛苦一點，多花點時間督促孩子，多花點精力培養(yǎng)孩子自覺學習的好習慣，習慣好了，以后家長就會很省力，孩子學起來也特別輕松。反之，如果習慣不好，大人要時時催促孩子學習，非常辛苦，而孩子也很被動，會產(chǎn)生抵觸心理。其次，請家長在家中為孩子創(chuàng)設一學習空間，如讓孩子多玩些安靜的桌面游戲，如搭難度較大的裝拆積木、看連環(huán)畫、折紙、畫畫等。特別是畫畫，既可以培養(yǎng)孩子“坐得住”，又為今后寫字打下基礎。通過繪畫，使孩子能熟練用筆，掌握正確的執(zhí)筆姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習慣。漢語拼音基礎較好的父母，還可以適當教孩子學習漢語拼音。但要防止小學化，應從興趣出發(fā)，引導幼兒形成良好的學習習慣和品質(zhì)。好習慣并不是一、兩天就能形成的，短時間內(nèi)看不出什么明顯的效果，它貴在天天堅持。三、培養(yǎng)孩子的生活能力孩子的學習能力和生活能力是不可分割的，從現(xiàn)在開始，要培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。每天讓孩子干干凈凈、清清爽爽、精神飽滿地來上學，穿著整潔來上學，從外表上就保持一種積極向上的斗志，這對孩子的學習起著一種無形的暗示作用。孩子在生活上自己能做的事讓她(她)自己做，不要代勞，諸如吃飯、上廁所等，但請家長適當?shù)剡M行輔導，使孩子能最快掌握。開始時，你可幫忙整理，孩子一定要在場，邊整理邊教她方法，慢慢再放手讓她自己整理。而且這種習慣讓孩子終生受益。四、引導孩子多看書。語言表達能力和閱讀能力是孩子將來成長的關鍵，知識的海洋浩瀚無邊，只有知識面廣了，各方面能力才能強。我們每天盡量和梁慧思多交流，交流時講普通話，家中買了很多書，講故事給她聽，有時讓她自己看，自己認書上的動物、花草樹木、水果等，也可以讓孩子聽故事，然后復述故事?，F(xiàn)在梁慧思睡覺前主動要求看書，而且語言表達能力也提高很多，說話都用普通話。所以，家長們培養(yǎng)孩子的課外閱讀興趣及習慣勢在必行，家長應每天堅持指導孩子閱讀，多讀書，讀好書。昨天，他們還是一群小不點兒，淚眼汪汪的牽著我們的衣襟，不肯松手。今天，他們快樂、自信的和小朋友們一起在幼兒園生活、學習。而不久明天，他們走向人生新的征途，象小雛鷹一樣翱翔在空中!在此我謹代表我們?nèi)易８魑焕蠋熓聵I(yè)更上一層樓!祝各位家長新年快樂、萬事如意!祝各位小朋友在今后都能健康愉快的成長!家長會家長代表發(fā)言稿簡短 八年級家長會家長代表發(fā)言稿篇十尊敬的各位老師、家長們，你們好!我是一年級四班郭家長。首先感謝老師提供這么好的一個機會和平臺，讓我們大家能共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。郭靜雯上學以來，我發(fā)現(xiàn)她一天天地變得更加自信、開朗。對于這么小的孩子來說能在這么短的時間內(nèi)適應學校生活是與各位老師對孩子無微不至的關愛息息相關的，特別是老師們嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度、靈活多樣的教育方式，潛移默化地影響著我的孩子，使她不僅得到了書本知識，還學會了怎樣做人。在此我向?qū)W校和老師們表示誠摯的謝意!家庭是孩子的第二課堂，在此我就孩子的成長教育談幾點自己的體會：一、習慣的培養(yǎng)很重要許多成功者的事實證明：一個良好的養(yǎng)成習慣是多么的重要。如果孩子的習慣從小沒有培養(yǎng)好，那么，到大了再糾正是很難的。一年級，是養(yǎng)成教育的新起點。一年級的小孩現(xiàn)在就是一張最干凈的白紙，你在這張白紙上為他涂上什么顏色，它將來就是什么顏色。所以，要想使這張白紙，將來成為一最美麗的圖畫，你就必須從現(xiàn)在開始認真去勾畫每一筆。我覺得每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力，都能達到最優(yōu)秀。關鍵在于孩子自己有沒有認真對待，有沒有把學習當作一回事。因此，我們家長要充分發(fā)揮外力的作用，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些，發(fā)展得更快一些。孩子從幼兒園到小學，是一個很大的轉(zhuǎn)折。所以，在剛?cè)雽W的時候，可能會出現(xiàn)一些不盡人意的的地方，下面我想就這個方面來談談我的看法。1 ) 思想上要正確引導孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則?！?小樹易直也易彎” ，孩子還小，不能明辨是非，只要我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是十分有利的。2 )行為上要督促輔導孩子。日常行為方面家長應配合做好以下教育：(1 )孩子的禮儀教育。在家尊重長輩與父母(來去要打招呼)?？匆娎蠋煛⑼瑢W要養(yǎng)成打招呼的習慣。讓我們的孩子愛自己的父母長輩，愛自己的學校和老師同學。(2 )孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿走了別人的物品等等，家長教育孩子要寬容大度，不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系。(3 )孩子的紀律衛(wèi)生觀念 。不隨便丟紙屑。不帶零食進校園，也不要到校門口附近的小商小販那兒買零食。一年級孩子缺乏自制力，強調(diào)紀律約束是必要的。同時，我們家長還要做到“ 三忌” ：(1 )忌過分保護。一根獨苗，捧在手中拍摔了，含在嘴里怕化了，樣樣事情包辦代替(背書包，拿水杯)。我們要讓孩子知道，自己長大了，已經(jīng)是一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，自己的事自己做，遇到困難自己要想辦法解決。參加一些力所能及的勞動，學點簡單的勞動技能，會開、關門窗，掃地、抹桌椅、整理書包和學習用品、系鞋帶等，培養(yǎng)孩子生活自理能力，逐漸減少對大人的依賴，培養(yǎng)孩子獨立生活的能力。(2 )忌過分寵愛。有時家長明知無理，但經(jīng)不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他，從而導致了孩子以我為中心的現(xiàn)象，可是進入學校以后，人人都是平等的，誰也沒有特權，而且有約束和壓力，這樣的孩子就會不適應，不聽老師的話，經(jīng)常與同學發(fā)生矛盾。所以孩子在成長的過程中遇到挫折和批評是必不可少的。作為家長，對于孩子不合理的行為，要制止，要讓孩子受到批評。(3 )忌過分期望。父母都希望自己的孩子成龍成鳳，希望孩子樣樣都爭第一，心愿是好的，但要提醒家長，小學不能與幼兒園比，幼兒園學習負擔與一年級決然不同，孩子一次考不好不要緊，關鍵是幫助孩子找出失誤的原因，并在以后的學習中經(jīng)常提醒。二、如何培養(yǎng)良好的習慣在習慣培養(yǎng)方面，最主要的還是學習習慣的培養(yǎng)，包括作業(yè)習慣、聽課習慣等。有的父母見孩子學習松懈，成績不夠理想，便十分焦急，經(jīng)常埋怨批評甚至懲罰，這樣做是十分錯誤的。要知道，學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的，不能操之過急，要慢慢來。我向各位家長介紹一下自己的做法：(一)學習習慣1 .按時到校上課，不遲到，不過早到校。有病有事及時請假，做一個守時的人。2 .認真傾聽別人發(fā)言，按要求完成作業(yè)，讀寫姿勢要正確。3 .愛護學習用品，使用后立即整理好，防止丟失。4 .主動獲取知識，在生活中學習，多讀，多聽，多看，多想，多做。5 .能自己整理書包，做好上課的準備。(二)作業(yè)習慣1. 要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)，而且必須檢查后再出去玩，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣 。放學后督促孩子回家第一件事就是做作業(yè)，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處打鬧。如果在一年級不糾正過來，稍微大點就很難糾正，因為他已經(jīng)形成了習慣，希望家長再忙都要把這件事督促到位。做作業(yè)時，是不是邊做作業(yè)，邊看電視，這樣既對眼睛有害，又影響作業(yè)的質(zhì)量，所以孩子做作業(yè)一定要把電視關掉。每天查看孩子作業(yè)書寫是否認真，不要以為孩子作業(yè)做完了就可以了，更重要的是作業(yè)的質(zhì)量，包括養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。現(xiàn)在一年級的孩子識字較少，有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長不要直接把答案告訴他，只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的。家長要注意正確引導。2. 把孩子推上講臺，和孩子分享功課家長要注意培養(yǎng)孩子的表達能力。培養(yǎng)孩子表達能力的一個好方法就是經(jīng)常向孩子“ 請教” ，把孩子推上講臺，做孩子的“ 學生” 。他們會很興奮，很熱情的扮演老師的角色。介紹自己今天的學習收獲。對小孩子而言，這是一種很好的復習知識的方式。三、生活習慣①培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學習用具、團結同學、尊師守紀等好習慣。②教會孩子一些入學必需的生活技能，如穿脫衣服，系鞋帶，整理書包，遇到困難會尋求幫助。③教育孩子行走時不要跑、跳。不在馬路上玩耍，會用鑰匙開門。讓孩子知道課間要先去廁所，做好課前準備再玩。④支持孩子參加學校里