【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 怪氣地說(shuō)：“嘿嘿，過(guò)夜？哪有那么便宜的事情？都說(shuō)你們梁家銀子多，可本公公卻不曾見(jiàn)過(guò)一兩啊?！边@下，梁老三的“呆霸王”脾氣上來(lái)了，不再與兩人嗦，想推開(kāi)兩人直往里闖。高公公一跺腳，公鴨嗓子高叫起來(lái)：“梁老三，你眼里還 有沒(méi)有王法？來(lái)人，把這個(gè)不知好歹的打出去！”話音一落，只見(jiàn)耳房里躥出好幾個(gè)太監(jiān)，七手八腳按住梁老三，棍棒拳腳一頓暴打，最后搡小雞似的將他扔在大街上。等梁家人聞?dòng)嵑筅s來(lái)，可憐梁老三趴在地上已一動(dòng)不動(dòng)了，抬回去沒(méi)幾天，便一命嗚呼！聽(tīng)說(shuō)梁老三死了，馮保吃了一驚，急忙找來(lái)幾個(gè)御醫(yī)，編造了個(gè)“病酒暴卒”的病案，奏報(bào)后宮。太后看后只淡淡說(shuō)了聲：“知道了?！比f(wàn)歷卻哭得不能自控：可憐的妹妹太不幸了，下嫁不到兩個(gè)月便守了寡！2歲寶寶睡前故事文字篇六春天來(lái)了，冰雪融化了，小草冒芽了，樹(shù)木也開(kāi)始泛綠了。動(dòng)物小學(xué)決定蓋一座新房子?？墒?，木頭要到遠(yuǎn)處的樹(shù)林里去運(yùn)，又沒(méi)有車(chē)，怎么辦呢？大象校長(zhǎng)在全校師生大會(huì)上提出了這個(gè)問(wèn)題。大會(huì)一散，學(xué)生們都嚷開(kāi)了：“我們?nèi)ミ\(yùn)！”校長(zhǎng)答應(yīng)了。第二天，小猴、小熊、小豬都來(lái)到了堆木頭的地方?！巴?！這么粗的木頭，怎么能搬得動(dòng)呢？”心直口快的小猴子喊了起來(lái)。小熊拍拍自己的肩膀說(shuō)：“我身體壯實(shí)，力氣又大，用肩膀扛。”說(shuō)著，將木頭扛上了肩。小豬神秘的一笑，說(shuō)：“看我的！”話音未落，他用那圓而粗的鼻子，拱著一根木頭就走。小猴看著他們，站在一旁，抓著腦袋，眨巴著眼睛，想起辦法來(lái)?！皣W嘩嘩”流水聲提醒了小猴?！坝辛耍　毙『锔吲d地跳起來(lái)。他找來(lái)了根繩子，將木頭的一頭緊緊拴住，放進(jìn)了河水里。小猴拉住繩子的另一頭，順著河水往前走。你看他，翹著尾巴，輕松地邁著步子，那桃形的臉笑成了一朵花，一會(huì)兒工夫就趕上了小熊和小豬。小熊和小豬并排著往前走，頭上的汗水不停的流。小豬連喘氣都覺(jué)得困難了。小猴淘氣地說(shuō)：“熊大哥，豬老弟，這河水可比你們有勁啊！”“小猴頭，還是你聰明！”學(xué)校到了，大象校長(zhǎng)豎起拇指說(shuō)：“你們?nèi)齻€(gè)都有辦法，但是小猴最聰明！這樣運(yùn)木頭，既省時(shí)又省力！”小猴看看大家，不好意思地笑了。下課音樂(lè)聲響起，山羊老師說(shuō)：“請(qǐng)大家把椅子塞進(jìn)課桌下面?！笨墒巧窖蚶蠋熯B說(shuō)了幾遍學(xué)生們都無(wú)動(dòng)于衷，只有極個(gè)別孩子照他的話做了。這到底是怎么回事，山羊老師看著滿教室亂七八糟的凳子感到一陣難過(guò)。為什么會(huì)這樣？記得幾年前自己就帶著學(xué)生們?cè)谶@里上實(shí)驗(yàn)課的，那時(shí)自己總是組織學(xué)生搞衛(wèi)生工作：把桌子擦得干干凈凈的，凳子也都塞進(jìn)課桌下，碰到哪位學(xué)生不這樣做的會(huì)對(duì)他進(jìn)行處罰：讓他監(jiān)督別人。等全部把自己的桌椅收拾好才排好隊(duì)離開(kāi)，以至于每次走進(jìn)這個(gè)專(zhuān)用教室總是干凈整潔，看著都覺(jué)得舒服。可如今只要開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)看到的都是只能用一個(gè)字“亂”來(lái)形容。排與排之間的凳子就像蛇在地上游，連想要走過(guò)一排都沒(méi)法伸腳，而地面布滿紙屑，水池里也扔滿了雜物，書(shū)本亂放，凳子和桌板有破損?？粗@一切，山羊老師總有種說(shuō)不出的痛?！昂俸伲掖懔?！”“你看我飛得多好！”“你看我的?！薄翱次业?！”一陣風(fēng)吹過(guò)，山羊老師聽(tīng)到嘻嘻哈哈的談?wù)撀??！斑@是誰(shuí)在說(shuō)話呢？”他低頭一看，只見(jiàn)紙團(tuán)在地上骨碌骨碌的滾動(dòng)，而紙片更是這里飄到那里，一個(gè)個(gè)都自由自在的?！昂?，伙計(jì)們，你們能不要這樣自由行不？”山羊老師向紙屑們打招呼?！斑@可不行，我們自由慣了的?！币粋€(gè)紙團(tuán)說(shuō)道，“除非能有人好好管管孩子們，否則就別怪我們自由。”說(shuō)著還發(fā)出“嘿嘿”的冷笑。想要管理吧，自己只是偶爾的來(lái)，就是現(xiàn)在完全弄干凈了，等其他孩子們來(lái)使用后不注意收拾，還是照樣亂。但看著這樣亂實(shí)在感覺(jué)有點(diǎn)“慘不忍睹”??！心想還是得收拾，不努力不會(huì)有結(jié)果，努力了雖然不一定會(huì)有結(jié)果，但至少不會(huì)遺憾。在又一次上課時(shí)，山羊老師決定就是不上課也要把教室衛(wèi)生搞好，于是帶著孩子們一起動(dòng)手清理。到下課走時(shí)再三要求孩子們看看自己的東西有沒(méi)有擺放整齊，兩旁的孩子相互檢查監(jiān)督，剛開(kāi)始孩子們不習(xí)慣，總有那么些人沒(méi)有把自己的那一方小天地收拾好就想走人。山羊老師總是等一切整理好才準(zhǔn)許一起離開(kāi)。當(dāng)孩子們又一次進(jìn)入這個(gè)教室，打開(kāi)門(mén)看到整潔的桌面，擺放整齊的凳子、物品，看著這樣的整潔教室，真是感到舒暢。等大家離開(kāi)時(shí)，照例還有孩子鈴聲一響拔腿就想走，這已經(jīng)是成為一種習(xí)慣了，要想改變倒還蠻難的。但山羊老師沒(méi)有泄氣，相信事情會(huì)變的，習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的。在一次次的提醒后，在看到自己走進(jìn)的這個(gè)教室是干凈整潔的后，孩子們一個(gè)個(gè)開(kāi)始覺(jué)得自己也不能再拉大家的后腿，每次離開(kāi)時(shí)也都開(kāi)始習(xí)慣收拾了。一個(gè)看一個(gè)的樣，漸漸地教室里的一切又恢復(fù)了原來(lái)的干凈整潔。2歲寶寶睡前故事文字篇七有條小路，不喜歡老是呆在同一個(gè)地方。夜精靈知道小路的心事，想幫他實(shí)現(xiàn)愿望?！奥锪ㄑ蕉驀^！”她念道。這是神奇的魔語(yǔ)！眨眼間，小路長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)只腳，快活地奔跑起來(lái)。天快亮的時(shí)候，小路累了，在一片小樹(shù)林里躺下來(lái)，甜甜地睡著了。清新的早晨，青蛙蹦蹦跳跳地走在這條魔法小路上，他要去看望好朋友癩蛤蟆。突然，青蛙在一個(gè)小洞邊停下來(lái)。“誰(shuí)在里面？”青蛙大聲喊?！笆俏?，我叫比克?！币恢积B鼠從洞里爬出來(lái)。“癩蛤蟆不是住在這路邊嗎，難道他搬家啦？”青蛙很疑惑。不過(guò)他看見(jiàn)鼴鼠很高興，鼴鼠看見(jiàn)青蛙也很高興。他們快樂(lè)地交談起來(lái)，成為了一對(duì)新朋友。晚上，小路在森林里跳著熱情的舞蹈，直到天亮了，才躺下來(lái)休息。天亮了，青蛙又急急忙忙順著小路跑向小洞，他像昨天那樣趴在洞口，熱情地朝里面喊：“比克，我來(lái)了，我是青蛙！”“不！我不叫比克，我叫亞戶。”一條蚯蚓從洞里爬出來(lái)。青蛙驚訝極了，他說(shuō)：“比克，你為什么要變成一條蚯蚓？而且你把名字也改了？”回到家里洗洗手，鼠寶寶和媽媽一起吃晚飯。天黑了，鼠寶寶要睡覺(jué)了。躺在床上，鼠寶寶聞到一股誘人的蘋(píng)果香味。媽媽?zhuān)乙蕴O(píng)果。快睡吧！乖寶寶，蘋(píng)果已經(jīng)睡著了。啪噠，啪噠！鼠寶寶要看看，蘋(píng)果是不是真的睡著了。盤(pán)子里，一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果一動(dòng)不動(dòng)地?cái)D在一起。唉呀呀！蘋(píng)果真的睡著了。媽媽?zhuān)O(píng)果寶寶睡著了，我也要睡了。鼠寶寶爬上床，