暑假社會實踐活動策劃(編輯修改稿)
2025-08-11 19:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讀智慧寫作書籍是人類的精神財富，是采掘不盡的寶藏，是走向未來的基石。暑假中，指導學生開展讀書活動，可以活動小組為單位組織小型多樣的讀書沙龍、讀后感交流會等活動，使廣大中小學生能夠自覺接受科學人文教育，自主地獲得豐富的思想啟迪，逐步培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。實驗探究科技創(chuàng)新自從上世紀80年代以來，社會上興起的文憑熱，至今熱度未降。但是在人生道路上要獲得最大的成功，興趣、信心、方法、習慣和能力，尤其是創(chuàng)造力等素質，都比文憑重要，在暑期是我們開展綜合實踐活動、發(fā)展自己素質的大好時光。走進社區(qū)個性成長為了讓學生們度過一個有意義的假期，廣大學生可以利用暑假寬裕的時間，積極的投身到生活中去，用自己的青春熱情，為社會添一把火。用自己的青春才智，為社會贈一份熱。用自己的青春純潔，為社會增一抹綠。許多活動場所為中學生準備了主題多樣、形式多彩的暑期活動“大餐”，其中多數(shù)是免費的公益活動。學生可以結合自己的興趣愛好和自我發(fā)展需求，積極參加科普、勞技、體藝等特長活動，盡情體驗個性成長的快樂。暑假社會實踐活動策劃4一、社會實踐的目的透過社會實踐活動，對學生進行科技、國防、勞動、法制、環(huán)保、歷史等多方面的教育，使學生關心社會和科技進步、關心地球和生存環(huán)境。透過社會實踐活動，增強學生的組織紀律性。透過社會實踐活動，培養(yǎng)學生認識社會、探究社會問題的基本潛力，構成綜合思考問題的潛力。透過社會實踐活動，養(yǎng)成良好的勞動觀念，構成一般勞動技能。透過社會實踐活動，培養(yǎng)學生人際交往潛力、協(xié)作潛力、組織潛力和操作潛力以及適應環(huán)境的潛力。更重要的是，透過社會實踐，培養(yǎng)學生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學生精神境界、道德意識和潛力，完善學生人格。二、社會實踐的資料軍訓：這是一個必修項目，也是社會實踐課程的一項重要資料，主要進行軍事知識教育、軍事技能訓練和紀律的養(yǎng)成教育。參觀、訪問和調查活動、社團活動：能夠郊游，參觀人文景觀等。能夠到德育教育基地參觀考察，理解思想教育(例如進敬老院幫忙孤寡老人)等。能夠抓住焦點、熱點問題，進行環(huán)保、國情民情調查等活動。能夠結合教學資料進行驗證性的調查。訪問則一般以國家或地方政府機構、政府官員、特殊人物、特殊群體等為訪問對象。班級值周活動和校內(nèi)勞動。三、組織管理形式社會實踐課程在校園綜合實踐活動領導小組的指導下，由德育處統(tǒng)一負責實施。年級組負責社會實踐活動的具體實施，班主任對全班的社會實踐活動負責，指導老師對所管的社會實踐小組負責。社會實踐活動一般以由510個學生經(jīng)自由組合構成的小組為單位開展，每小組推舉小組長一名，根據(jù)活動項目聘請指導老師12名，根據(jù)活動項目的需要可聘請校外人士充當指導老師。四、學分配置、認定與時間安排軍訓：安排在高一第一學期開學之初，時間不少于一周。①考勤記錄②個人總結③班任或教官簽名④相片和獎狀等證明材料。時間1周。社會參觀、社團活動與社會調查活動：社會參觀活動由校園統(tǒng)一組織，社團活動和社會調查由學生自行安排，小組成員不能少于5人，時間安排在八年級階段，利用雙休日、節(jié)假日或假期時間自主安排活動。①參加活動證明(由校園或活動單位帶給)②調查計劃、報告③相片和獎狀等有效證明材料④教師簽名。班級值周活動和校內(nèi)勞動(2學分)：①參加校園安排的學生值周活動，每學年第一學期安排高二級學生值周，
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