【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 門(mén)磚。你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙。你是我生活航程中的引路人。你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。老師，我想對(duì)你說(shuō)：如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)自暴自棄。如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去。如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景。如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋。感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖。感謝你對(duì)我的培育之恩。感謝你對(duì)我的知遇之情?！陡卸鳌分黝}的班會(huì)設(shè)計(jì)(推薦)。教師節(jié)詩(shī)歌朗誦教師朗誦篇十一《老師是最早托起太陽(yáng)的人》。《桃李滿(mǎn)天下是給您的回報(bào)》?！赌瞰I(xiàn)》?！恫焕系募t顏》?！赌南灎T》?！赌遣シN者》?！毒旁拢I(xiàn)給老師的歌》。是誰(shuí)撒下一片銀鈴笑聲。那么熟悉，那么甜美。是誰(shuí)咬著耳朵說(shuō)鶯聲細(xì)語(yǔ)。那么動(dòng)聽(tīng)，那么清脆。仿佛聽(tīng)到她說(shuō)。親愛(ài)的少年朋友，我來(lái)了。請(qǐng)你猜猜，我是誰(shuí)?哈哈，聽(tīng)到了啊，看到了，別再躲著啦，春妹妹。我早就猜到，準(zhǔn)是你。你這可愛(ài)的調(diào)皮鬼。去年你跟我說(shuō)再回，還說(shuō)今年快快回。我等得多焦急，不停地打開(kāi)心靈的窗扉。愛(ài)的天使春妹妹，你是那么慷慨，那么尊貴，哪里有了你的倩影，哪里就播下一片春光明媚。你來(lái)到冰封的小河，冰層融化成淙淙的流水，你來(lái)到沉睡的原野，原野鋪上綠色翡翠。你來(lái)到光禿禿的枝頭，枝頭生出綠葉和花蕾，你來(lái)到沉寂的樹(shù)林，枝葉呼呼長(zhǎng)啊你趕我追。春風(fēng)里。百靈鳥(niǎo)歌唱，燕子展翅飛，小白兔忙著采蘑菇，小松鼠尾巴搖得像鼓槌。春光中。紅領(lǐng)巾把春的腳步跟隨。少年少年，祖國(guó)的春天，我們是迎春綻開(kāi)的紅梅。胸懷遠(yuǎn)大目標(biāo)，面對(duì)困難百折不回。小伙伴們有共同的名字，這名字叫少年先鋒隊(duì)。它象征著希望與未來(lái)，我們的名字可與春花比美。只要祖國(guó)召喚，理想就化作無(wú)邊的春暉。春妹妹，好妹妹，其實(shí)你并沒(méi)有遲遲回。我早就看到。你婀娜多姿的身背。在神舟飛船遨游太空時(shí)，有縷縷春風(fēng)伴隨，化作耳語(yǔ)深情祝福，好樣的，中國(guó)楊利偉!在雅典奧運(yùn)會(huì)比賽時(shí)，你為中華健兒喝彩、助威。春潮涌，劉翔風(fēng)馳電閃一馬當(dāng)先，春雷響，中國(guó)女排過(guò)關(guān)斬將樹(shù)豐碑。春雨綿綿思緒飛，歲歲春去又春回，今朝不相同，春光分外美。我對(duì)春妹妹說(shuō)，春光明媚不陶醉，紅領(lǐng)巾是展翅的雛鷹，奮發(fā)學(xué)習(xí)有作為。少年人生無(wú)怨悔，春日里，我把明天來(lái)描繪。為了祖國(guó)春常在，我愿獻(xiàn)出百倍熱情與智慧。平凡的人，平凡的手，架起一座知識(shí)的橋梁。走過(guò)冬的嚴(yán)寒，走過(guò)夏的酷暑。培養(yǎng)出莘莘學(xué)子。一只粉筆。指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。一塊黑板，記下比海還深的真情。一個(gè)講臺(tái)，映照著園丁澆灌鮮花的艱辛。三尺教鞭。揮向通往理想境界的途徑。我們是繁星。把優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事“講給”我們聽(tīng)。讓我們能進(jìn)入美好的夢(mèng)境。清晨的陽(yáng)光是您那燦爛的微笑。不管我們失敗還是勝利。不管我們后退還是前進(jìn)。您，都會(huì)用微笑鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲?。老師。慈祥的母親。老師。千萬(wàn)顆童心的夢(mèng)想。老師。祖國(guó)賦予您特殊的使命。讓您把一棵幼小的禾苗。培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁。老師。我要您那慈祥的面容永不變老。老師。我要您那明亮的眼睛永遠(yuǎn)不黯淡。老師。我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白。老師。我要您那疲勞的雙手變的輕松。老師。我要為您歌唱，為您祝福。老師。您是我最敬佩的人!生1：是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)。生12：是您!老師!生2：您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。生3：是誰(shuí)把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。生34：是您!老師!生4：您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。生1：是誰(shuí)把幼小的我們培育成成熟懂事的少年。生12：是您!老師!生2：您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。生3：是誰(shuí)把雨露灑遍大地，將幼苗辛勤哺育。生34：是您!老師!生4：您看看遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一束里沒(méi)有您的笑影!生1234：您辛苦了!老師!生3：在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。生1234：您辛苦了!老師!生4：把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。生1234：我們向您致以崇高的敬意!您辛苦了，老師!生1：老師!您辛苦了!這一句短短的話(huà)蘊(yùn)含著多少不同的意思呀!生2：老師!您辛苦!這一句短短的話(huà)比得上所有昂貴的禮物!生3：老師!您辛苦!這一句短短的話(huà)高過(guò)任何有“價(jià)值”的東西。生4：為什么因?yàn)橐痪浒l(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)——。生1234：是不能用金錢(qián)買(mǎi)得到的!雖然，現(xiàn)在有一些學(xué)者說(shuō)：“不能把老師比作蠟燭，也不要說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)?！钡?，我們認(rèn)為，老師，您是最早托起太陽(yáng)的人。每天早晨，您都敲響起床的鐘聲，在教室門(mén)口等待我們的到來(lái)。老師，您是最遲送走前一夜的人，您不顧白天授課的辛苦，晚上還要拖著疲倦的身子備課，仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。隨著您送走一批批的學(xué)生，您烏黑柔亮的頭發(fā)，變成了斑白。您蘋(píng)果一樣紅潤(rùn)的臉，爬上了一道道皺紋。您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……。祖國(guó)建設(shè)各行各業(yè)的能手。您為此感到自豪，而您從未滿(mǎn)足過(guò)。蒼老了你年輕的容顏。風(fēng)雨，洗刷了你可愛(ài)的臉龐。鮮花與祝福。本應(yīng)是你的擁有。奉獻(xiàn)，展現(xiàn)了你的無(wú)私與偉大。因?yàn)槟阆嘈?。芳芬綻放在桃李滿(mǎn)園時(shí)。白云何處漂蕩。我的深情何處停留。今天。我強(qiáng)扮詩(shī)人的無(wú)畏。以滿(mǎn)腔的熱情。寫(xiě)下給你的詩(shī)篇。把它獻(xiàn)給博愛(ài)、寬容的。落雨輕輕劃過(guò)。宛如你慈祥的話(huà)語(yǔ)給我撫慰。你用愛(ài)的雨露。滋潤(rùn)我的心田。你用強(qiáng)者之手。托起了我的理想之帆。你燃燒了亮麗的生命。奉獻(xiàn)了幾多的血和汗。老師，多少個(gè)不眠之夜里。有你伏案的身影。三尺的講臺(tái)上。有你的笑聲在蕩漾。你用熱情融化了冷漠的冰雪。你用友愛(ài)縮短了人心的距離。綿綿細(xì)雨。牽動(dòng)著我的心靈。我多想像一只鷹。飛到你的身旁。獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)：幾度春秋。幾度風(fēng)雨。穿越熱暑的迷茫。重拾過(guò)去的記憶。只為那份愛(ài)與敬的記錄。悄悄地她來(lái)了。一如久違的甘露。撒播在我們的心田。一如漂泊的小船。找到了停泊的港灣。多少次。知識(shí)的殿堂里走過(guò)。燈光中笑容的可掬。驀然回首。你的恩，你的情。在白云的天空放飛。神圣的時(shí)刻終于來(lái)臨了，我站在歲月的邊緣。大聲呼喊：老師，您辛苦了!紅顏在青春的地平線(xiàn)擦過(guò)，沒(méi)有人注意時(shí)間正悄然無(wú)息的流淌。白發(fā)便蒼老的可以彰顯歲月消逝的臉，任歲月無(wú)情的撕扯，你心熱如初，一如既往。你努力去完成你的使命，您的任務(wù)，用自己的一生把我們照亮。老師，您辛苦了，你把最美好的青春獻(xiàn)給你的事業(yè)，你把最寶貴的時(shí)間獻(xiàn)給你的學(xué)生。即使手握一團(tuán)正茂的荊棘，疼痛只會(huì)讓你投入更多的感情。此時(shí)此刻，我們只想大喊一聲，老師，您辛苦了。您沒(méi)有雄健的體魄。卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空。您沒(méi)有建筑師的雙手。卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石。您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光。卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。您那淵博的知識(shí)。讓我們感受文明與希望。您那高遠(yuǎn)的胸懷。讓我們懂得寬容與忍讓。您那高尚的人格。深深影響著我們的心靈。感謝您老師。我們真誠(chéng)的感謝您。您就像那一支默默的蠟燭。燃燒了自己卻照亮了別人。有您的光明的指引。我們不會(huì)在黑暗中迷失方向。一根根白色的粉筆，一張張古樸的桌子。老師日復(fù)一日，年復(fù)一年地使用著他們。白色的粉筆是老師用來(lái)為我們充實(shí)大腦的工具，它所書(shū)寫(xiě)出的字跡，充實(shí)著我們的大腦。在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè)，而在我們的心靈的深處也永遠(yuǎn)有一片潔凈的土地。在那里有著一株株潔白的花兒。它的播種者便是您。您用知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長(zhǎng)。有人說(shuō)，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒。有人說(shuō)，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔。有人說(shuō)，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬(wàn)丈。九月，金色的季節(jié)。九月，溫馨的季節(jié)。九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)。九月，天真爛漫的季節(jié)。迎著九月的和風(fēng)，我們來(lái)到大自然，采一束鮮花送給老師。采一縷歡笑送給老師。今天是您