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教師個人述職報告完整版(模板17篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 18:46 本頁面
 

【文章內容簡介】 。由于對學生的了解不夠,對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了,學生掌握的情況怎樣,教師心中無數(shù)。導致了教學中的盲目性。近三年來,我始終在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真負責地履行一個教師的職責。在思想上能夠嚴格要求自己,積極參加學院、部門組織的各種政治學習,在平時的生活和工作中,她能夠從嚴要求自己,積極向上。在理論學習方面,我通過北京市高校教師學習平臺,認真學習中國特色社會主義理論、業(yè)務和文化知識,堅持理論聯(lián)系實際,提高d性修養(yǎng)、理論水平和工作能力。在教學工作中,我作為一名專職教師,在自己的教學工作崗位上,始終做到勤勉、認真、負責。在備課、講課、輔導、批改作業(yè)、答疑等各個教學環(huán)節(jié)中都做到了認真負責。為了講好每一節(jié)課,課前都要精心準備。為了讓不同專業(yè)的學生對所學的數(shù)學知識能夠學以致用,她在課前盡量多了解相關的專業(yè)知識,準備一些與專業(yè)有關的例題,這樣,在講課中,學生就有興趣,而且培養(yǎng)了學生的應用意識。在課堂教學中,對不同專業(yè)、不同的數(shù)學基礎的學生,能夠做到因材施教、有的放矢。課堂上,盡量調動每個學生的學習積極性。在教學中,將多媒體技術運用到課堂教學中,對于一些抽象的數(shù)學概念、定理等,我利用數(shù)學軟件,借助多媒體技術在課堂上演示給學生,收到了較好的教學效果。在課后輔導、答疑方面,她能夠認真批改作業(yè),耐心輔導。主講了本科的《高等數(shù)學》、《概率論》兩門課程,同時擔任了高職學院的《高等數(shù)學》的教學任務。在科研方面,積極開拓創(chuàng)新,勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造好的業(yè)績,每年都超額完成科研積分。政治理論水平還有待于進一步提高,遇事要冷靜,不能急躁。教師個人述職報告完整版篇五尊敬的各位領導、各位老師,大家好!時光荏苒,令人懷念的2021年在繁忙而快樂的工作中悄然而去。在過去的一年里,在總校長的領導下,老師們用自己的智慧和心血鑄就了學校的發(fā)展和輝煌??偨Y。一年來的任職情況,我對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點在找出差距,在反思中謀求發(fā)展?,F(xiàn)我把一年來做的工作,向領導和老師們匯報,恭請大家批評指正。一、加強師德修養(yǎng),做到淡薄名利,廉潔從教。在職業(yè)道德方面,我以科學發(fā)展觀為行動指南,全面貫徹國家立德樹人的教育思想,執(zhí)行學?!跋葘W做人,后做學問”的辦學理念,師德學習常抓不懈。平時率先垂范,廉潔從教,做到“嘴不饞,心不貪,手不伸”,保持一顆平常心。牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的理念,努力使自己成為校長的好助手,教師的好幫手。但我也有很多不足的地方,有時候工作時間長了,開會多了,忙不過來的時候也會有點抱怨,但是也能盡快調整自己,不影響學校的工作。在這方面,我要向高中部全體班主任學習。很多班主任都是早上6:00就到校了,跟隨學生跑操,上早讀,盯早課,晚上協(xié)查晚。三、晚寢,披星戴月,不知疲倦。我們的老師,不論是家離學校近還是遠,天剛蒙蒙亮的時候,已經(jīng)到班上來看早課,備課,晚上還要給學生上輔導;星期六、星期天的時候,別人休息,我們的老師還在辛辛苦苦地工作,從來不喊一聲累。讓我們?yōu)槔蠋焸兏呱械膸煹滦摒B(yǎng)點贊。二、堅持狠抓。教學。質量,提高教學管理效能。教學工作是學校的中心工作,教學質量的好壞直接關系到學校的生存和發(fā)展。分管教學工作,我深感自己肩上擔子的沉重,不敢有絲毫的懈怠。我對自己分管的工作總是感到壓力很大,但是我盡最大努力把工作做到公平,公正,有效。具體有以下幾個方面:1.抓各類計劃的落實,保證教學工作具有科學性、計劃性。每學期開學,我首先抓各類計劃的制定,如《學校教研工作計劃》、《備課組活動計劃》、《個人工作計劃》等。做到有計劃、有目標、有方案、有管理、有實施,使工作有的放矢。保證目標明確,計劃合理,管理到位,實施有力。2.抓好課堂教學改革,打好課堂教學攻堅戰(zhàn)。構建自主課堂,高效課堂。向40分鐘要質量,避免教師一講到底。做到“主導作用到位,主體全員參與,講究語言藝術,師生配合默契”。此外,要求大家板書規(guī)范工整,電教手段齊全,創(chuàng)設問題情境,激發(fā)學習熱情,讓學生成為課堂的主人、實踐的主人、創(chuàng)造的主人,讓課堂煥發(fā)出生命活力,成為學生求知的樂園。努力構建“導、思、議、展、評”課堂教學模式。3.抓好教學常規(guī)管理,經(jīng)常性的進行教學常規(guī)檢查,落實,評價。抓好課前、課中、課后等教學流程,發(fā)現(xiàn)不足的地方,及時提出改進方案,努力提升各個環(huán)節(jié)的效率。首先抓集體備課。堅持每周大教研,每日小教研的形式。注重備教師的教法和學生的學法;統(tǒng)一教學進度、教學要求、課內外作業(yè);定時間、地點、內容、主備教師;所有教師上課后對亮點和不足進行課后反思。尤其是做到:目標明確、環(huán)節(jié)齊全,重點突出、難點突破,設計合理、板書規(guī)范,習題適當、反思跟上。其次開展全員聽課。要求任課教師互相聽課,互相評課。一堂課要經(jīng)得起“說長道短”、“評頭論足”。用作業(yè)來檢驗一堂課的教學質量。堅持認真批改和面批面改,及時反饋,準確獲取學生學習信息。以考促教。按月組織考試,從中查漏補缺。三、促進教師專業(yè)發(fā)展,抓好師資隊伍建設。學校的教學質量取決于教師隊伍的綜合素質。為了提升教師隊伍素質。一年來,我們采用了以下幾點做法。1.開展教學練兵活動,每月要求老師們做一份高考試卷或模擬試卷,通過這樣的方式來提高教師的和業(yè)務能力。并已經(jīng)取得了顯著效果。很多教師都在縣級評優(yōu)課,市級評優(yōu)課和省級視頻課中獲得一、二、三等獎。2.組織教師參加各級各類的網(wǎng)絡培訓,提升老師們的業(yè)務水平,增強老師們對整個高中生涯規(guī)劃的了解,更好地服務學生。3.加強對青年教師的指導培養(yǎng)。組織拜師活動,師徒一對一幫扶提升。跟蹤青年教師匯報課、展示課,對新教師存在問題及時提出改進意見。找青年教師談心,幫助他們發(fā)現(xiàn)教學中的不足,使他們盡快成為教學骨干。在今年新教師比較多的情況下,教學秩序井然,學生家長滿意度高,很多老教師也稱贊年輕教師虛心好學,成長特別快。四、加強協(xié)調溝通,樹立服務意識。學校負責人的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵,因此我始終牢記自己的職責,努力構建團結融洽的工作關系。做到工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。遇到事情多和老師們商量,“眾人拾柴火焰高”。協(xié)調教務處人員做好老師們的服務工作——工資核算,考試報名,考前安排,考后分析,等常規(guī)教學活動。過去的歲月留下了我勤奮的足跡,也留下了我很多不足,如教學管理經(jīng)驗不豐富,教學質量還達不到大家的期望,課堂教學還沒有打造出“品牌”。在今后的工作中,懇請大家多提寶貴的意見,我將真誠地接受大家的批評,努力鍛造個人素養(yǎng),提升工作水平,盡自己的最大努力把工作做好!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!教師個人述職報告完整版篇六尊敬的領導:一學期來,在校領導的正確領導下,得到同事們的幫助,我xx完成了教學任務,思想理論素質和業(yè)務水平上有了較大的提高。我擔任高一(x)班、(x)班的語文教學,能更好的保證教學質量的前提下能更好的完成了教學任務?,F(xiàn)就一學期的工作匯報如下:熱愛教學事業(yè),自覺向身邊的優(yōu)秀同志學習,從中吸取營養(yǎng)與力量,進行自我教育,嚴格要求自己。工作態(tài)度端正,教風良好,能認真落實學校對備、教、批、輔、考各教學環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和知道思想,認真?zhèn)湔n,提高課堂教學質量。作為語文教師,要有高尚的道德修養(yǎng),更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學上認真學習大綱,學習新課改理論,積極參加由xx市第一中學承辦的__市青年教師課堂教學研討會、xx市舉辦的三次教研會、并積極參加xx大學中小學教師遠程教育培訓。自主學習傳統(tǒng)文化與語文教學知識,并通過上網(wǎng),查閱資料等方式不斷加強自身素質,給自己充電,主動參與語文組“老帶新”教學活動,并撰寫學習心得體會,進一步更新自己的專業(yè)知識,參加“師德師風”教育培訓,不斷正確認識教師的職業(yè)道德和師表功能,加強理論素養(yǎng)。此致敬禮!述職人:xxx。20xx年xx月xx日。教師個人述職報告完整版篇七本年度,本人認真學習新的教育理論,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,認真落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),大力推進素質教育,安教樂教,有事業(yè)心和責任感?,F(xiàn)就將一年來的工作情況述職如下:本人積極擁護黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。服從學校的工作安排,辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團結協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。同時加強自身的政治理論學習,提高理論水平。與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己,爭做一個合格的人民教師!教學方面,本人能繼續(xù)注重業(yè)務知識進修和知識更新,能鉆研課標,采用靈活的教學方式方法,注重雙基和能力培養(yǎng),啟發(fā)學生創(chuàng)造性思維,發(fā)揮學生在課堂中的主體作用,做到因材施教。一年來,我積極服從學校領導的分配,主動挑起最苦最累的管理學籍、后勤、安全、班務、財務、工會、電腦信息化操作的工作,及六年級畢業(yè)班的班務和語文教學工作。從不因任務重,太辛苦為由向領導訴一聲苦,叫一聲累。教學及班務工作上,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發(fā)展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會。經(jīng)過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。常常晚上不回家進行加班加點做學籍工作,寫教案,批改作業(yè)。本學期請事假3天。制作的課件《數(shù)的認識(一)》在20xx年臨夏州中小學教師洗洗技術應用教學課件和論文評選活動中榮獲三等獎。撰寫的論文《農(nóng)村小學校本教研的現(xiàn)狀與對策》在20xx年學前教育及中小學教育教學優(yōu)秀論文評選活動中榮獲二等獎。在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正??傊?,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為教育事業(yè)美好的明天奉獻自己的力量。述職人:xx。xxxx年xx月xx日。教師個人述職報告完整版篇八本人于20xx年評定為小教一級。對照職稱評定要求,申報評定小學高級教師?,F(xiàn)將自06年以來的工作與成績匯報如下:在教育教學工作,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力。本人一直從事三個班的英語教學工作,因為是跨年級教學,而備學生是備課的關鍵,所以每天備課的時間更多了。三個班不同的備課雖然辛苦,但是在我的精心準備下,學生學得很快樂也很扎實。每次在校園碰到學生時,他們都爭相用英語和我打招呼,這時,我感到無比的快樂和欣慰,疲憊感似乎也消失了。20xx年我被學校聘為中年級級部主任,對于一位剛工作五年的新教師來說,這是一個挑戰(zhàn),也是一個鍛煉成長的好機會。每天的工作忙碌而繁瑣,但是也學到了很多東西,感覺很快樂。我也積極參加課題研究工作,任校級課題《小學英語對話教學的研究》的課題組長,此課題在xx年也順利結題。同時我也是區(qū)英語課題《引領學生在對話交流中學英語的策略研究》的課題組長,每兩周的課題組研討會議開展得有聲有色。每學期我都會主動上了一節(jié)課題研討課,而且反響比較好同時什么還開展了豐富多彩的英語活動,如校英語朗誦比賽,此活動的開展,為區(qū)朗誦比賽每年都得獎作了鋪墊,我們的英語手抄報也展示了學生豐富的想象力和英語書寫及繪畫的能力,學生在欣賞作品的同時也更大地激發(fā)了他們學好英語的興趣。我在做好各項教育教學工作的同時,還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。在這幾年里,我也積極輔導學生參加各項競賽活動,第一次參加區(qū)航海比賽,就取得了團體三等獎的好成績,本人也獲得了區(qū)“優(yōu)秀教練員”稱號。在區(qū)英語朗誦比賽中,輔導的學生每年都會有好成績,特別是xx年,我輔導的學生分獲一、二等獎。輔導學生參加第七、八屆《時代英語報》有獎讀報活動知識競賽中獲得二、三等獎,本人也獲得最佳組織獎。在教科研等方面,我也取得了一些成績,論文《讓賞識之花盛開》《牛津小學英語4bunit9教學設計》在《學英語報》發(fā)表,論文《讓聽課、評課成為教學的催化劑》發(fā)表于國家級刊物《英語周報》,論文《授之魚不如授之漁——音標教學之我見》獲中國教學學會三等獎。在工作中也取得了一些成績,被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,20xx年度考核優(yōu)秀。本人經(jīng)過三年的努力學習,終于在xx年取得了陜西師范大學英語專業(yè)的本科學歷。隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還參加各種英語培訓,如暑期開展的《名師大課堂》,到南京參加的《第九屆現(xiàn)代與經(jīng)典小學英語教學觀摩研討活動》,我也很珍惜到兄弟學校的聽課研討活動,我也經(jīng)常聆聽學校的其他老師的常態(tài)課,不僅局限于英語課,如語文課就讓我受益匪淺,領會到課與課都是相通的??傊?,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本。對待同事團結友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習。對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。這一切行動,都源于一個目標——我要做一個優(yōu)秀的人民教師。此致敬禮!述職人:xxx。20xx年x月x日。教師個人述職報告完整版篇九本人于xxxx年畢業(yè)于xxxx學校xxxx專業(yè),在20062011年間入職xxx省xxx市xxx學校,期間主要擔任英語教學工作、班主任工作,20112016年因工作需要轉入xxx擔任教師,圓滿完成了自我的職責。2017年重新回到
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