【文章內容簡介】 情感的關注，注重培養(yǎng)學生的情商和社交能力。此外，我還計劃進一步研究和學習德育工作的新理念和新方法，提高自己的專業(yè)水平，為學生提供更好的德育服務?？傊h德育培訓讓我收獲頗豐。我認識到了德育工作的重要性，了解了德育工作的基本理念和方法，并看到了德育工作的挑戰(zhàn)和機遇。同時，培訓也讓我認識到自己在德育工作中的不足，并對改進的方向有了更為明確的認識。我相信，通過這次培訓的學習和對自身的不斷提高，我將能夠在自己的崗位上更好地開展德育工作，為學生的全面發(fā)展貢獻自己的力量。德育培訓心得體會篇六近年來，隨著社會的發(fā)展和教育改革的推進，德育教育逐漸受到了廣泛的關注。為了進一步提高學生的道德素養(yǎng)和綜合能力，我校組織了一次德育培訓，通過ppt的形式將德育教育的理念、方法和經驗進行分享。在此次培訓中，我深受啟發(fā)，收獲頗多，下面將給大家分享一下我的心得體會。首先，培訓的ppt設計精美，內容豐富生動。通過幻燈片的展示，我們對德育教育的目標與任務有了更深入的了解。從德育的定義、目標、核心品質、培養(yǎng)方式到德育教育的評價與改進，都通過清晰簡潔的文字和形象生動的圖片進行了詳細闡述。這樣的設計讓我們對培訓的話題有了更準確的認識，也讓我們的思維更加開闊，對德育教育更有信心。其次，德育培訓中使用了多種教學方法，使我們更深入地理解德育教育的理念和方法。在培訓中，培訓師通過情境模擬、案例分析等方法，讓我們參與其中，積極思考解決問題的策略。這樣的教學方式不僅培養(yǎng)了我們的團隊協(xié)作精神，也培養(yǎng)了我們的德育思維和創(chuàng)新能力。通過實際參與和反思，我們更加深入地理解了德育教育的核心價值，也提高了我們的實際操作能力。再次，德育培訓中的案例分享讓我們看到了德育教育的成果和挑戰(zhàn)。在培訓中，一位優(yōu)秀的德育教師向我們分享了他的教育經驗和成功案例。通過這些案例，我們看到了學生們在德育教育中取得的進步和成長，也看到了教師們在教育過程中面臨的種種困難和挑戰(zhàn)。這些案例讓我們對德育教育有了更加真實的認識，也讓我們充滿了對德育教育的熱情和動力。最后，通過這次德育培訓，我深刻認識到了德育教育的重要性。在現(xiàn)代社會，人們普遍關注的是學生們的學術成績和職業(yè)發(fā)展，而忽視了個體的道德素養(yǎng)和價值觀的培養(yǎng)。而德育教育正是以個體的全面發(fā)展為目標，通過培養(yǎng)學生的品德和實踐能力，使他們走向自主、進步、卓越的人生道路。因此，作為一名教育工作者，我們要進一步加強德育教育，注重學生綜合素質的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生健康的心理素質和優(yōu)秀的品德?？偨Y起來，通過德育培訓心得體會ppt，我受益匪淺。我對德育教育的定義、目標和方法有了更深入的了解，并且認識到了自身在德育教育中的責任和使命。我將借鑒此次培訓中的經驗和方法，將其運用到實際教學中，努力培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng)和綜合能力，為他們的未來發(fā)展打下良好的基礎。我相信，在全校教職工的共同努力下，德育教育必將在我校蓬勃發(fā)展，并取得更大的成就！德育培訓心得體會篇七20xx年7月8日至10日，我有幸參加由廣南縣教師進修學校組織的為期三天的“廣南縣20xx=9年中小學德育主任業(yè)務培訓”的學習。三天來，我積極參加每一節(jié)課的培訓，認真聽取各位專家的專題講座，順利地完成相關課程的學習培訓。通過這次學習和培訓，對于剛剛走上德育主任這個工作崗位上的我，培訓是及時的，收獲是豐厚的，意義是重大的！本次我們一共聽五位老師的講座，即劉老師的《師德教育論》、田老師的《學校心理健康教育》、玉老師的《預防未成年人犯罪的法制講座》、黃老師的《中小學法制教育》和韋老師的《學校安全事故的預防與處理》等，學習完以后，我對自己今后的德育工作有更大的信心。下面就談談我參加本次培訓的收獲和體會。在我們農村中小學校的教育過程中，“重智育，輕德育”的傾向是比較明顯的，很多人認為，“德育工作可有可無，只要學習好，成績好，考得高分就好”等等。其實不然，德育工作是我們各級各類學校的重要組成部分，是我們教育的核心。因為只有培養(yǎng)出有良好品德的學生，我們的教育才算是取得成功，就像講課的老師們講到一樣，我們是要培養(yǎng)出考取大學而像一樣會殺同學的尖子生還是培養(yǎng)出有品德、知善惡的一般學生呢？我想答案是不容置疑的。因為要培養(yǎng)出能遵紀守法、有禮貌有道德而又有知識有理想的接班人才是我們教育的根本目的。所以在新時代新形勢下的教育，我們應該走出誤區(qū)，既要重視智育，更要重視德育。通過本次培訓，讓我體會到這一點，德育工作是我們中小學校的工作的重中之重。對于社會的發(fā)展而言，教育放首位；而對于教育而言，德育是首位的。我想，我們要開展好學校的德育工作，首先應從思想覺悟上來認識到這一點，這樣我們才會努力地開展工作，抓好德育工作，下功夫去完成好每一個工作內容。面對不斷發(fā)展而又繽紛復雜的現(xiàn)代社會，面對越來越不聽話的青少年，我們的教育越來越顯得力不從心，其實根本原因就在于我們的德育還沒有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我們更應該重視我們的這一項工作，腳踏實地地把它做實做細。就像講課的田老師講到一樣，我們的德育工作不像文化教育課一樣教什么就有立竿見影的效果，也不像其他工作是顯而易見的。簡單來說是因為德育是對人的心靈的教育和塑造，是對學生思想行為的指導，是對學生心理的輔導等，換而言之，我們德育工作者既是對學生教育的組織者和管理