【文章內(nèi)容簡介】 。愿意主動、積極地參與閱讀活動。藝術：《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優(yōu)美、抒情，體驗小烏鴉愛媽媽的美好情感。健康：《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣，樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球的基礎上，嘗試和同伴合作拋、接球?？茖W：《媽媽的東西》能仔細觀察，發(fā)現(xiàn)梯形與長方形的異同，知道梯形的特征，能準確辨認梯形。社會：《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽，樂于用連貫的語言，和同伴談談自己的媽媽，能注意傾聽同伴的談話，養(yǎng)成輪流交談的習慣。主題活動二：《圖形寶寶》社會：《快樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂，理解伙伴的心情，并愿意給予幫助?？茖W：《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣，了解不同種類的鏡子的特征、作用。健康：《圈圈變變變》喜歡玩圈，樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。語言：《吹泡泡》理解作品內(nèi)容并欣賞作品展現(xiàn)的＇優(yōu)美畫面，樂意結已有經(jīng)驗大膽想象，合作創(chuàng)編兒歌。藝術：《會變的半圓》能根據(jù)生活經(jīng)驗，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能給圖畫添加適當?shù)谋尘啊?，鼓勵幼兒主動幫助家長做一些力所能及的事情。，培養(yǎng)他們的傾聽習慣。，使幼兒參與接待，讓他們在具體的交往情景中學說禮貌用語，引導幼兒形成正確的態(tài)度和交往能力?！拔視嬓拧睂?，展示幼兒的繪畫作品。幼兒園月份工作計劃大班下學期篇八??三月份：??熱情接待幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應幼兒園生活。教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強化常規(guī)訓練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣。??各班制定出教學計劃。??各班早操活動正常。??結合“三八婦女節(jié)”開展《我愛媽媽》兒歌朗誦表演。通過參觀活動，培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。??四月份：??組織幼兒進行春游，尋找春天。??各班結合主題進行環(huán)境創(chuàng)設。??五月份：??慶祝五一，讓幼兒學會尊重勞動的人們，愛勞動。??開展《媽媽您辛苦了》幼兒手工制作比賽。??優(yōu)秀活動方案設計評比。??準備六一節(jié)目。??生活技能技巧比賽。??六月份：??慶六一活動。??開展《爸爸您真棒》幼兒親子活動。??對家長開放半日活動。??七月份：??１、做好幼小銜接工作，帶大班幼兒參觀小學。??２、大班畢業(yè)典禮幼兒能力匯報。??本學期，我們將兢兢業(yè)業(yè)、恪守職責，做好本園的每一項工作。盡各自最大的努力做好本學期工作。我們會不斷學習，積極探索，與時俱進，開拓創(chuàng)新，相信不久的將來，創(chuàng)新幼兒園是一塊嶄新的新天地，這里的明天會更加輝煌燦爛。幼兒園月份工作計劃大班下學期篇九教幼兒學習6—10數(shù)的分解和組成。引導幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關系。部分數(shù)的互補和互換。教幼兒學習10以內(nèi)的加減，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算，體驗加減、互逆關系。教幼兒學習等分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。引導幼兒學習按物體兩個以上特征或特性進行分類，學習在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學習交集分類。啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進行10以內(nèi)的正逆排序，初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關系。教幼兒認識球體、圓柱體，能根據(jù)形體特征進行分類，體驗平面和立體圖形之間的關系。引導幼兒學習以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左右轉動。教幼兒認識時鐘，學著看整點和半點，學習看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序。教幼兒認識一元以內(nèi)的紙幣，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的。培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結果。1在老師的幫助下能歸納、概括有關數(shù)學經(jīng)驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。1培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動，學會迅速，有條理的擺放、整理活動材料。二、科學領域對自然界、活動及現(xiàn)代科技等產(chǎn)生興趣和探究*,樂于發(fā)現(xiàn)問題,積極地思考問題并嘗試自己去解決問題。了解自然、環(huán)境與人類生活的關系,認識環(huán)境污染現(xiàn)象,產(chǎn)生熱愛大自然,愛護、保護動物和周圍環(huán)境的積極情感和態(tài)度,并樂意為保護環(huán)境做出積極的努力。學會運用多種感官綜合地認識事物,能按照不同的標準對物體進行分類,并通過觀察、實驗和操作等活動獲得廣泛的科學知識和經(jīng)驗。能積極、主動地參加討論、探索等活動,具備合作學習的意識和能力,學會用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結果。感受科學技術對生活的影響,初步形成科學概念。三、藝術領域在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受。嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動，用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認識。用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。發(fā)展幼兒創(chuàng)編歌曲的能力；能根據(jù)音樂的風格與內(nèi)容，表演不同風格、不同角色的舞蹈，并進行創(chuàng)編；訓練幼兒用動作、表情等多種方式，表達自己對音樂的感受；總之一切為了孩子，為了孩子的一切！幼兒園月份工作計劃大班下學期篇十引導幼兒認真抹油防干裂引導幼兒大小便后及時塞好衣服。給幼兒更多的活動機會，使他們親近大自然，發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化，特別是落葉顏色的變化。調(diào)整值日生制度，使值日生服務內(nèi)容更豐富，如：檢查服裝、盥洗、抹油情況；照顧自然角等。結合秋季種植有計劃地繼續(xù)豐富自然角，重點：干、水果；種植及測量，豐富觀察記錄，了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等。繼續(xù)結合《有趣的落葉》主題活動，帶幼兒有計劃地了解，葉子是如何變色的39。；葉子的形狀；葉子的光合作用，葉子為什么會變顏色等。與《快樂發(fā)展》書結合，帶幼兒有計劃地完成11月（動物世界）內(nèi)容。數(shù)學方面引導幼兒區(qū)分左右，感知學習用多種方法進行排序。有計劃地開展新的主題活動《有用的紙》。配合主題活動及時調(diào)整豐富活動區(qū)材料如：落葉配對材料，落葉比大小、排序等。調(diào)整豐富益智區(qū)材料，添加倒豆、漏勺漏豆、夾子夾球等玩具材料。美工區(qū)添加編織、剪直線曲線的材料。豐富娃娃墻飾，添加有關使用各種廚具的方法性的指導圖片，繼續(xù)添加游戲時的半成品材料。圖書區(qū)：將摘下來的故事廊《三只蝴蝶》投放到圖書區(qū)，指導幼兒講述表演使用。室內(nèi)是兩個主題墻：《有趣的落葉》《有用的紙》走廊是不斷豐富的自然角，和落葉制作展示等。指導家長配合教幼兒練習寫自己的名字和學號。指導家長配合豐富班上活動區(qū)材料。及時調(diào)整網(wǎng)頁內(nèi)容讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，更好的家園共育。幼兒園月份工作計劃大班下學期篇十一。(重點：