【文章內(nèi)容簡介】 軸線。模板放線時(shí)，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。2）用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測到模板安裝位置。3）模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。4）工長事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。5）模板應(yīng)圖刷脫模劑。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。建筑實(shí)習(xí)報(bào)告篇四第一段：引入實(shí)習(xí)背景和目的（200字）作為一名建筑專業(yè)的學(xué)生，我有幸在學(xué)校安排下進(jìn)行了一段為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)讓我深入了解了建筑行業(yè)的實(shí)際運(yùn)作和工作方式，增加了對建筑設(shè)計(jì)和施工的理解，同時(shí)也提升了我的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。本文將圍繞我的實(shí)習(xí)心得和體會(huì)展開，總結(jié)并分享我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。第二段：主要實(shí)習(xí)內(nèi)容和收獲（300字）在實(shí)習(xí)的期間，我主要參與了某建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所的項(xiàng)目，具體負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)圖紙的繪制和項(xiàng)目進(jìn)度的跟進(jìn)。通過參與全過程，我深刻體會(huì)到了建筑設(shè)計(jì)的不易和復(fù)雜性。在繪制圖紙的過程中，我學(xué)會(huì)了使用CAD等繪圖軟件，熟悉了建筑設(shè)計(jì)中常用的標(biāo)準(zhǔn)符號(hào)和比例尺。同時(shí)，我還與同事們積極交流，學(xué)習(xí)了他們的設(shè)計(jì)理念和經(jīng)驗(yàn)，從中汲取了不少寶貴的建筑知識(shí)。第三段：職業(yè)素養(yǎng)的提升（300字）通過這次實(shí)習(xí)，我不僅提高了專業(yè)技能，還培養(yǎng)了職業(yè)素養(yǎng)。在與同事合作的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有互相配合，共同努力，才能順利地完成項(xiàng)目。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何與客戶溝通，聽取并解決他們的需求和意見。這種積極主動(dòng)的態(tài)度和高效的溝通能力將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。第四段：面對困難的應(yīng)對方式（200字）在實(shí)習(xí)過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，有時(shí)設(shè)計(jì)思路不清晰，難以將自己的觀念和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為可行的設(shè)計(jì)方案。對于這些困難，我積極與同事交流，借鑒他們的思路和經(jīng)驗(yàn)，逐漸找到了解決問題的方法。同時(shí)，我還意識(shí)到了實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，不要害怕犯錯(cuò)誤，只有通過實(shí)踐和總結(jié)，才能不斷進(jìn)步。第五段：對未來職業(yè)規(guī)劃的影響（200字）通過這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。首先，我深刻認(rèn)識(shí)到了建筑師的責(zé)任和使命，他們的設(shè)計(jì)作品將直接影響到人們的生活質(zhì)量和環(huán)境的品質(zhì)。因此，我決心將來要成為一名優(yōu)秀的建筑師，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。其次，實(shí)習(xí)還讓我對自己的興趣和擅長有了更深入的認(rèn)識(shí)，我決定在畢業(yè)后繼續(xù)深造，并將自己的重心放在建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域。總結(jié)：（100字）通過這次實(shí)習(xí)，我收獲了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)素養(yǎng)的提升。我深刻認(rèn)識(shí)到了建筑師的重要性和責(zé)任，明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。無論是團(tuán)隊(duì)合作還是面對困難的應(yīng)對方式，這次實(shí)習(xí)都對我產(chǎn)生了積極的影響。我相信，這段珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我職業(yè)生涯的寶貴財(cái)富，我會(huì)在未來的學(xué)習(xí)和工作中不斷努力，追求更高的建筑藝術(shù)和設(shè)計(jì)水平。建筑實(shí)習(xí)報(bào)告篇五關(guān)林廟，位于河南省洛陽城南七公里的關(guān)林鎮(zhèn)，北依隋唐故城，南臨龍門石窟，西望熊耳青黛，東傍伊水清流，是武圣關(guān)羽的葬首之所，也是我國唯一的“林、廟、”合祀的古代經(jīng)典建筑，始建于漢代，重修于明萬歷二十年（1592年），占地180畝，現(xiàn)存明清殿宇廊廡150余間?，F(xiàn)建筑建于明萬歷二十年，其布局按帝王宮殿式建筑而建呈“回”字形結(jié)構(gòu)。采用均衡對稱的布局方式，沿著縱軸線（南北軸線）和橫軸線（東西軸線）進(jìn)行布置。關(guān)林廟從大門外的舞樓、大門、儀門、大殿、二殿、三殿、墓冢直至后門為其南北向中軸線，其它建筑的布置皆按中軸線左右對稱，錯(cuò)落有致。我們小組的測繪對象是關(guān)林廟的三殿即春秋殿，關(guān)羽塚和后院。春秋殿也稱寢殿，廳內(nèi)有關(guān)公秉蠟看“春秋”的坐像及臥像。四周有關(guān)公戰(zhàn)呂布、鎮(zhèn)荊州、戰(zhàn)長沙的彩飾畫。建于清嘉慶二十二年。春秋殿采用的是清式七檁硬山大木作，一共有五開間，平面采用分心槽的形式。春秋殿前昂刻有四十五個(gè)龍頭，門額上方繪有“三英戰(zhàn)呂布”“長沙戰(zhàn)黃忠”“”威鎮(zhèn)荊州“禹龍鎖蛟”等故事。屋頂采用硬山形式，屋架采用抬梁式構(gòu)架，臺(tái)基是簡單的石臺(tái)基。關(guān)林后院還建有一清代石龍碑亭。它是神化關(guān)羽的又一見證。在亭碑上額刻篆收“勒封碑記”。碑面書寫：“忠義神武靈佑仁勇威顯關(guān)圣大帝林是”。關(guān)林的后半部是關(guān)羽的墓地，四周松柏長青，圓圓的大墓前是一座石坊，上刻：漢壽亭侯墓。1測繪準(zhǔn)備工作：在實(shí)地測繪之前，老師給我們重點(diǎn)講解了測繪內(nèi)容以及圖紙內(nèi)容。在講解的過程中，幫我們回憶一下古建筑的結(jié)構(gòu)，名稱。把我們需要測什么內(nèi)容都給我們講得很清楚，讓我們不至于到了實(shí)地不知道要測些什么或者漏測了一些大方向的東西。把我們測繪所需要的工具告訴我們，以及歷屆測繪遇到的一些問題、解決方法、注意事項(xiàng)。到達(dá)關(guān)林廟時(shí)，我們首先是大致的了解一下關(guān)林廟的總體布局，測繪的范圍、對象。然后，仔細(xì)的觀察我們測得春秋殿的特色，平面形式、構(gòu)架方式、屋頂形式、臺(tái)基情況、彩畫等等。2測繪工作分配：我們組共有六個(gè)人，就把測繪對象分成六大塊：總平面圖、首層平面圖、橫剖面圖、正立面圖、背立面圖以及側(cè)立面圖、細(xì)部大樣圖。每個(gè)人畫一個(gè)方面，其它組員拉尺子測量。畫總平面圖的是劉長亮、畫首層平面圖是單秋平、畫橫剖面圖的是魯洋、畫正立面圖的是趙振軍、畫背立面圖以及側(cè)立面圖的是崔新鋒、畫細(xì)部大樣圖的是曾丹丹。cad出圖是由組員商討后確定，匯總。3測繪遇到的問題及解決：在測量高度的時(shí)候，由于春秋殿是文物，不讓攀爬。本來想用氫氣球來測量它的高度，但是沒買到氫氣球，而且外面有風(fēng)，也不好測。起先測的連檐高，是用鋼尺勾到瓦當(dāng)上測出的，斗拱高是先測出檐。建筑實(shí)習(xí)報(bào)告篇六本人于xx年7月9日到東郊初中建筑工地實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)一天整。對此一天對工程實(shí)踐學(xué)習(xí)作此報(bào)告。xx年7月9日東郊初中建筑工地在李組長的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度，了解各種工程程序；通過閱讀圖紙，了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部；了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問題，并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。參觀東郊初中建筑工地了解分析以下內(nèi)容：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況，了解以下內(nèi)容了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等；了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法；了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn)；了解該建筑的樓梯、陽臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造；了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。通過去建筑工地實(shí)地參觀，了解以下內(nèi)容：了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求；了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求；了解各種鋼筋加工情況；了解有關(guān)裝飾材料的情況。通過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下內(nèi)容：了解各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況；磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序；建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求；4；裝修工程的施工過程，施工特點(diǎn)及方法；比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)?；A(chǔ)選用類型 采用獨(dú)立基礎(chǔ)，基底標(biāo)高為—10m鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級(jí)為c10的100厚墊層，墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100鋼筋