【文章內(nèi)容簡介】 定的起點。每組的家庭幼兒與家長要同時跳躍，跳到前面的繞過障礙物跳回起點時，先跳回起點的就算勝利。游戲六：《投球樂》活動準備：籃子、桶子各34個，小紙團3040個?；顒舆^程：以一對親子為單位，分成兩組或三組，家長與幼兒各站在兩條相對的直線上，幼兒在準備好的籃子里拿出紙團，投向?qū)γ婕议L的桶里面，家長要在指定的區(qū)域接幼兒的小紙團，接最多小紙團的親子為贏。中班年級游戲：游戲一：《疊疊樂》準備：麻將牌若干游戲玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同進行游戲，機會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束。最終四組家庭中產(chǎn)生一組最高的為優(yōu)勝。游戲二：《心心相印》準備：水果名、動物名玩法：家長選擇老師出示的卡片(水果名，動物名)，以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。游戲三:《開坦克》準備:紙板做成一個坦克的齒輪。游戲玩法：分為兩組比賽。幼兒在齒輪內(nèi)爬，家長在齒輪外用手撐起齒輪幫助幼兒更好的爬行!爬得最快的那組最終獲勝!游戲四：《抬球接力跑》準備：皮球，兩條木棍。游戲玩法：分為兩組進行比賽。家長和幼兒一起用木棍把球運到終點站，在運輸?shù)耐局?，皮球不能掉在地上，掉了就從剛開始的地方再次運輸!最先運輸完得那組獲勝!游戲五：《投沙包》準備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。游戲六：《拋球接球》準備：海洋球、框子若干玩法：四個家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。小班年級游戲：游戲一：《趕小豬》準備：棍子、籃球玩法：幼兒用棍子把球從起點趕到另一方(家長處)，然后趕回，先者為勝。游戲二：《撐船過?！窚蕚洌簣蠹埻娣ǎ杭议L將報紙在地上采用更替式方法(兩張)為孩子鋪路，孩子負責(zé)跳，小組對賽，最快一方到達終點為勝。游戲三：《喂餅干》準備：在活動區(qū)域內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積木玩法：一對親子為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積木扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積木最多為勝。規(guī)則：投積木時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積木。游戲四：《釣魚樂》游戲準備：瓶子若干玩法：分兩組家庭比賽，用魚竿把餅子釣上來，先釣上5個瓶子的家庭為勝。規(guī)則：釣魚時家長和幼兒的腳不能超過橫線。游戲五：《運積木》游戲準備：小推車積木游戲規(guī)則：家長和寶寶一同推車子前進，分組進行比賽，那組先將車子里的積木最先到達終點的家庭獲勝。在前進的過程中，寶寶的手不能松開，家長也不能將寶寶抱起，否則犯規(guī)不計成績。游戲六：《毛毛蟲鉆洞洞》游戲準備：拱橋 呼啦圈游戲規(guī)則：幼兒以毛毛蟲的動作進行鉆洞爬行，家長彎腰做山洞，聽到發(fā)令時排成一列縱隊行進，爬過山洞幼兒鉆過父母身體彎成的洞 幼兒鉆出山洞 大家跳過呼啦圈圈，找到自己的爸爸媽媽為勝。慶祝六一兒童節(jié)主題活動方案 歡慶六一兒童節(jié)系列活動篇八一、活動目標通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。二、 活動主題：激揚的旋律、歡快的六一三、 活動時間：四、 活動地點：上秦小學(xué)操場五、 活動內(nèi)容：新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演六、活動組織：組委會主任：劉武策劃：劉貴 褚志 何曉玲組委會成員：全校教師七、 活動過程:領(lǐng)導(dǎo)講話校長致詞并宣布活動開始新生入隊儀式：(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌(2)大隊部組織委員批準新隊員名單(3)授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾(4)宣誓(5)新隊員代表發(fā)言(6)呼號(8)退旗、敬禮、奏樂“我讀書、我快樂”朗誦比賽幼兒園慶“六一”文藝表演八、安全預(yù)案(1)家長通知，幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由家長陪同參加活動。(2)、通過廣播向?qū)W生進行安全教育。(3)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)(4)、現(xiàn)場聘請六年級同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。慶祝六一兒童節(jié)主題活動方案 歡慶六一兒童節(jié)系列活動篇九為歡慶“六一”國際兒童節(jié)，豐富全班學(xué)生的課余文化生活，展示他們的特長，展現(xiàn)班級素質(zhì)教育成果，推動藝術(shù)教育和班級精神文明建設(shè)，根據(jù)學(xué)校小學(xué)部的統(tǒng)一部署，結(jié)合本班實際，特制定我班慶“六一”活動方案。具體安排如下：一、活動主題及目標：“我的節(jié)日我做主，我參與，我快樂!”：文明班級，快樂童年，讓每一個孩子都能過上一個快樂的節(jié)日。二、活動內(nèi)容“六一”活動。“六一”繪畫展?！傲弧睍ㄕ??！傲弧蔽乃嚶?lián)歡會。(一)全校慶“六一”活動：在6月1日上午8：309：30全班師生參加學(xué)校小學(xué)部主辦的慶“六一”活動，參與升國旗和新隊員宣誓入隊儀式。：學(xué)校體育館。：小學(xué)部少先隊大隊部。：詳見學(xué)校小學(xué)部慶“六一”活動方案。一是我班于5月25日前將第二批入隊學(xué)生名單交給大隊輔導(dǎo)員。二是積極組織好本班的“六一”活動方案，在5月24日前將活動方案交大隊部。(二)班級慶“六一”繪畫展：5月17日。：本班“六一”特刊。：要求全班學(xué)生都參加，每個學(xué)生畫一幅作品，感受節(jié)日的快樂，畫得好選錄在本班“六一”特刊上展覽，讓人人參與教室美化，營造“六一”節(jié)日氣氛。作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)變化為主。：陳宇亮、劉振宇。(三)班級慶“六一”書法展：5月21日。：本班“六一”特刊。：要求全班學(xué)生都參加，每個學(xué)生寫一版最漂亮的字，寫得最好的選錄在本班“六一”特刊上展覽，美化教室，營造節(jié)日氛圍。主要寫生字、生詞、優(yōu)美句子、對話、兒歌或日記等。：陳金秀、劉暢。(四)班級慶“六一”文藝聯(lián)歡會：6月1日上午10：0011：50。：81班教室。：要求全班同學(xué)參加，同時邀請部分家長參與聯(lián)歡，節(jié)目內(nèi)容積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為講故事、舞蹈、歌曲、朗讀、笑話、小品、知識搶答賽、游戲、親子活動等。，學(xué)生組織，班主任指導(dǎo)，確定“六一”匯演節(jié)目。：羅祎、劉暢。“六一”文藝聯(lián)歡會議程：第一項：班主任致節(jié)日賀詞。第二項：新隊員展現(xiàn)少先隊員風(fēng)采，行集體隊禮。第三項： “六一”文藝匯演。三、活動任務(wù)安排：班主任——廖愛貞。：陳宇亮、劉振宇主持慶“六一”繪畫展。陳金秀、劉暢主持慶“六一”書法展。羅祎、劉暢主持慶“六一”文藝聯(lián)歡會。：全班師生、邀請部分家長。：全班師生。：張涵、楊陽、龍遜天。：劉宇、劉振宇、羅紅。四、活動要求，按指定位置就坐。，少先隊員必須佩戴好紅領(lǐng)巾。，活而不亂。，與班集體保持步調(diào)一致。，可帶水或飲料。慶祝六一兒童節(jié)主題活動方案 歡慶六一兒童節(jié)系列活動篇十服裝要求:每位幼兒選擇一個自己最喜歡的童話人物，家長協(xié)助幼兒準備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品，在六一當天裝扮成童話人物來園，家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意：準備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。活動內(nèi)容一：動畫歌曲大聯(lián)唱活動場地：全體幼兒集中幼兒園籃球場活動準備：童話歌曲音樂活動簡介：各班準備一個童話歌曲，按照主持人擬報的順序進行班級集體演唱，加入一些肢體舞蹈動作進行表演?；顒觾?nèi)容二：童話能手大比拼幼兒在5個游戲中選擇一個，根據(jù)要求提前做好準備。在六一活動當天，家長帶孩子按照序號和規(guī)定的時間，進入指定的活動室參與活動。(一)活動名稱：童話人物做做樂活動場地：三樓晶晶班教室活動準備：家長設(shè)計好制作的童話人物，根據(jù)童話人物準備相關(guān)的廢舊材料。活動過程：，12個家庭為一組進入活動室。 (剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準備)。、可愛、美觀。(二)活動名稱 ：童話趣味競答賽活動場地：寶寶班教室活動過程：比賽按小、中、大三個年齡段分三場進行。小班：9:30—:9:50。中班9：55—10:15。大班10:20—10:40。每場有必答題、選答題、搶答題三項，內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀、行為習(xí)慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答，答對一題得20分，錯誤則不加分。搶答題時教師在提出一個問題后，家長或孩子敲響手中的小鈴進行搶答，回答正確得20分，回答錯誤倒扣10分，最后看哪組家庭分數(shù)最高為獲勝者。(三)活動名稱：童話故事拼拼樂活動場地：二樓國際象棋室活動準備：家長和孩子可事先在家練習(xí)拼圖(小班40片、中班50片、大班60片)活動過程：、中、大三個年齡段分六場進行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。請家長根據(jù)教師安排的時間進室游戲。，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、時間為15分鐘。，最先完成拼圖的4個家庭為勝。(四)活動名稱：童話故事大家演活動場地：一樓六角廳活動準備：(無聲)中選擇一個進行前期準備。(至少兩人)為選定的一個無聲童話故事中的角色設(shè)計相應(yīng)臺詞(可結(jié)合動作)，臺詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育，并將此設(shè)計好的臺詞進行和故事同步配音?；顒舆^程：，并根據(jù)參賽順序按號入座，播放后利用話筒進行同步配音。(五)活動名稱：童話世界你我建活動場地：二樓平臺活動準備：家長可事先準備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料(小樹、小花等)或主人公的立體圖片?；顒舆^程：，請家長在規(guī)定的時間到“童話世界你我建”場地進行活動。，在規(guī)定的時間(10分鐘)內(nèi)完成建構(gòu)作品。，家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級和姓名?；顒觾?nèi)容三：童話游戲總動員(貼鼻子) 地點：二樓貝貝班游戲規(guī)則：4組家庭同時游戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，給幼兒戴好眼罩，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前，家長站在指定的地方，當聽到老師說“開始”后，家長用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中，家長只能用語言提示，否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。 地點：一樓小操場游戲規(guī)則：8個家庭