【文章內容簡介】 處，我潛心進修幼兒園治理理論，及時向校引導陳訴請示幼兒園事情進展，用心征得各級引導對幼兒園事情的指示，客氣尋求幫扶單位的幫忙，充分調動全體西席事情的主動性，有效運用家長資本，使幼兒園在硬件扶植和軟件提升方面有了必須改不雅。本年度，在校引導的大年夜力支持下，幼兒園鋪設了兒童樂園草坪，安裝了塑鋼大年夜門，替換了存在安然隱患的門把手，增設了校園廣播網(wǎng)，為幼兒創(chuàng)設了一個安然、衛(wèi)生、舒適的生活情況。在全體教職工的合營努力下，以優(yōu)良的成就取得了《幼兒園衛(wèi)生保健許可證》，衛(wèi)生保健事情獲得區(qū)衛(wèi)生保健站引導的高度贊美。使用暑假值班光陰，組織全體西席確立各班主題，分手創(chuàng)設了寓教導性和藝術行徑一體的“生果寶寶”、“海底天下”、“森林音樂會”和“快樂圖圖”的班級情況，開設了“家園縱貫車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動交流的平臺。構成了規(guī)范的一日活動老例?？吹接變簣@的成長，雖然一起費力，卻也充足快樂。本學年建立健全了幼兒園各項規(guī)章軌制，慢慢做到規(guī)范治理。在此根基上，大年夜膽開發(fā)，取得一些事情上的進展。我們堅持每周一次的全編制會軌制，進行上周事情總結、本周事情部署和強調留意問題三部分資料，落實幼兒園各項事情義務的同時賡續(xù)鼓勵西席的進步，提醒西席的不夠，到達邊事情邊進修邊改良的目的。完善了每兩周一次的教研活動軌制，自我每次堅持介入此中，鉆研辦理日常教導及教授教化中存在的問題。構成每兩周上交一次的備課軌制，每次具體查看并及時進行書面反饋，規(guī)范備課資料，期末進行評選的根基上賡續(xù)改良，到達為教授教化辦事的目的。堅持每學期一次的教授教化評優(yōu)活動，互訂交流進修的同時進行六科教授教化的系統(tǒng)學科培訓。本年度共召開了四次家長會，傳達幼兒園事情思路，陳訴請示幼兒園主要事情。使用“六。一”和“冬季運動會”向家上進行了兩次大年夜型的開放互動活動，期末向家上進行學期陳訴請示兩次。召開了兩屆家長委員會的專題會議，用心收羅家長對幼兒園事情的保舉。建立“園長信箱”，開通”家園縱貫車”，學期末請家長介入評價西席和幼兒園治理方面的意見，賡續(xù)改良前進幼兒園辦園質量。建立規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒軌制，堅持每一天持續(xù)桌面地面衛(wèi)生，每周進行班級情況小打掃，每月班級情況大年夜打掃，衛(wèi)生防疫事情踏實到位。在規(guī)范治理的根基上，我重視幼兒文化秘聞的積淀，進行了幼兒早期涉獵習氣的培養(yǎng)，讓幼兒打仗經典丹青書、進行游戲識字，開展每周一首古詩誦讀活動。使用戶外活動光陰，組織幼兒開展富厚多彩的體育游戲，并進行拍球、跳繩的演習和達標活動，前進了身段和諧性，增強了身段本質。開展“故事大年夜王”評比活動，前進幼兒說話表達潛力和大年夜膽體現(xiàn)潛力。充分使用小學有效資本，結合幼兒園實際特征和幼兒理解水平，踏實有效地開展幼小毗連事情。蒲月份開始帶領兩個大年夜班的幼兒參加小學升旗典禮，懂得小學升旗典禮的神圣與肅靜。透過參不雅小黌舍舍、綜合活動室讓幼兒懂得小學課堂與幼兒園的不一樣，引發(fā)幼兒生入小學的希望。透過和小門生一齊上課《小蝌蚪找媽媽》，感想熏染小學以進修思維為主的講堂氛圍。透過先容幼小毗連事情的履歷和入學后家長共同的專題履歷先容，讓家長懂得幼小毗連事情應采取的針對性步伐。透過改變作息光陰、模擬小學講堂、收拾小書包、學記功課等一些列活動讓幼兒從生活和進修等方面徐徐適應小學的進修和生活。正由于有了規(guī)范治理和賡續(xù)立異，幼兒園西席步隊日漸生長起來，幼兒園成就也徐徐凸現(xiàn)出來。為培訓西席步隊，我們分手進行了《幼兒園教導指示綱要》的深入進修、教研評論爭論和理論稽核，以此樹立西席精確的教導理念，轉變不良的教導行徑。為西席帶給外出進修的時機和前提，參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對園長、保育員和保健員的全方位培訓，前進了全體教職工對衛(wèi)生潔凈與消毒事情的熟識。多次到育賢一幼聽課、參不雅情況，為幼兒園教導教授教化和情況創(chuàng)設帶給了前提。開設“快樂10分鐘大年夜家談”鼓勵大年夜家闡發(fā)幼教事例，反思教導行徑。增設“優(yōu)秀花匠”欄目，每月評比一位優(yōu)秀西席，由園長、西席、家長和幼兒合營評價，匆匆進西席生長。開設了“幼兒園里好事多”的德育陣地，表揚家長和小同伙中的大好人好事。本學年先后組織西席進行情況創(chuàng)設評選、早操評選、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽、克己玩教具比賽等多項匆匆進西席專業(yè)技能前進的評選活動，使西席賡續(xù)提升自我的專業(yè)技能，更好地為優(yōu)質教授教化辦事。幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動嚴謹有序富厚多彩，獲得下場引導、托幼辦、校引導和家長的同等好評。幼兒冬季運動會獲得全體家長的同等好評，掀起幼兒園冬季運動熱潮的同時，在社區(qū)中孕育發(fā)生優(yōu)越反應，省教導電視臺對此進行了新聞報道。因事情較為凸起，本年度被市教導局評為“濟南市托幼先輩小我”，本人所撰寫的多篇幼兒教導文章在濟南時報教導周刊上頒發(fā)，取得較好的社會效應。因幼兒園各項事情到位，在園家長對幼兒園進行了使命的鼓吹，本學年招肇事情呈現(xiàn)了爆滿，家長凌晨3點就來園排隊報名，半天光陰順利完成了幼兒園本學年的招生存劃。8月份進行了小班幼兒的試入園活動，讓幼兒順利適應幼兒園生活，為新學期的各項事情奠定根基。本年度所開展的所有活動，均有計劃有安排有總結，留下歷程性資料的同時為幼兒園進級升類奠定根基?；厥滓荒甑氖虑?，勞績是快樂的，也是豐盛的。這此中，有西席步隊的提升，有幼兒的康健生長，有家長對事情的認可，有幼兒園形象的提升，更有自我在這一歷程中獲得的充分熬煉和前進。我也深刻地體會到，自我和幼兒園所取得的每一點一滴進步都離不開校引導和師長教師們的大年夜力支持、西席步隊的連合奮進、家長的全力共同和孩子所帶給我的喜悅和動力。瞻望新的一年，我充溢了向往和期望，由于我看到了努力付出后的勞績，感想熏染到引導家長的期望。我必須會繼承總結履歷，找準提高的目標，賡續(xù)開發(fā)朝上進步，使幼兒園向更高目標成長。幼兒園教學園長的自我評價篇七德高為師，身正是范。師德是一個教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德，愛崗敬業(yè)