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正文內(nèi)容

師德師風演講稿分鐘師德師風演講稿五分鐘(通用19篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 17:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 賽,單杠決賽,每一場都是no。1他有資格如羅博斯般張牙舞爪,不可一世。謝謝!師德師風演講稿分鐘篇六尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:大家好!初為人師時,不知道自己肩上的責任,以為自己就是一個孩子王。后來,當漸漸融入教師這個角色,才感到自己更需要的是一顆真心與摯愛。在孩子們熱切的目光中,我開始在各方面提高自身素質(zhì),并且把陶行知先生的名言捧著一顆心來,不帶半根草去當作自己的座右銘。彈指一揮間,近十年過去了。當年的小女孩已經(jīng)成長為像模像樣的老教師。用朋友的話說,走在大街上,人們一看就知道是個教書的。我不知道她的話是贊揚還是諷刺。如果是贊揚,也許是經(jīng)過多年為人師表的洗禮,自己獲得了一種教師特有的崇尚知識、甘為人梯的內(nèi)在氣質(zhì)。如果是諷刺,也許是因為身為教師,固守著清貧的生活,自己缺少了那種珠光寶氣、艷裝的豪華。但不管是贊揚還是諷刺,我卻銘記著捧著一顆心來,不帶半根草去的座右銘,將教師這個榮譽高高舉起,不動搖,不自卑,立志做一根燃燒的紅蠟燭。今年八月,我離開工作八年的幼教崗位,投入到另一個嶄新的工作環(huán)境,是我夢想已久的學校,因為我喜歡挑戰(zhàn),喜歡在新的領(lǐng)域充實自己。而正是我實踐夢想、挑戰(zhàn)自己的新天地。這里有優(yōu)美的環(huán)境、和諧的氛圍,是我們青年教師勤學苦練、開拓創(chuàng)新的好校園。記得法國作家雨果說過:比陸地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當我們心中充滿了對孩子們的愛,我們會覺得,我們的工作也會發(fā)出動人的光彩。雖然我所從事的計算機課程,屬傳統(tǒng)意義上的副科。但我知道,這其實更是一門傳播現(xiàn)代知識的必修課。試想,面對科技高速發(fā)展的現(xiàn)實,計算機普及使用的今天,作為現(xiàn)代人工作的基本技能,如果我們培養(yǎng)出來的學生連計算機都不會使用,那我們的教育能說是成功的嗎?因此,我知道這門副科的重要,知道自己肩負的責任之重。剛到時,心里曾忐忑不安,不知道能否將課上好。因此第一次上課前,我準備了一遍又一遍,直到把每一個細節(jié)都背下來。結(jié)果,第一節(jié)課上完,我發(fā)現(xiàn)我們的學生對計算機課程表現(xiàn)出了濃厚的興趣。下課后,他們還對我說:老師,再給我五分鐘,我們還想練,老師,可不可以全班都參加興趣小組活動我心里十分高興我成功了。第一次的成功令我信心大增,以后每一次上課,我都精心準備,特別是在如何增強學生學習興趣方面,下了較多功夫。在興趣小組活動中,當我看到一幅幅學生頗有成就的作品時,我不禁露出欣慰的笑容。我覺得自己的努力有了結(jié)果,有了方向,我為自己的努力而驕傲!我的啟蒙老師曾對我說:在老師的手中,握著無數(shù)的金種子那便是希望,也是教師的全部財富。是啊,當每個生命來到這世界上,在他們的心中,都有一塊空白的土地。我們老師便大把大把的把金種子散向他們的心田。老師的關(guān)愛,在他們的心中播下了熱愛生命的種子。老師寬容在他們的心中播下了善待生活的種子。老師的才華在他們的心中,播下了渴求知識的種子。老師的期待在他們的心中播下了希望的種子。當這些種子在他們的心中扎下根,成為泥土的一部分時,這希望的種子變成了上面最燦爛的一朵花。因此,我熱愛教育,甘當播種希望的老師。也許我選擇的教育事業(yè),注定我這一生只能默默無聞,只能默默奉獻,但是我非常樂意,非常自豪。在播種知識的寬闊領(lǐng)域里,我愿做一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土里,即使它沒有水晶的純靜,沒有寶石的艷麗,沒有鉆石的光芒,也要努力讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方,奔向遠方。我心中將永遠銘記這樣一句話:捧著一顆心來,不帶半根草去。我愿和大家一道默默地耕耘,共同托起我們的太陽。我的演講完了,謝謝大家!師德師風演講稿分鐘篇七尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師們:大家好!有人說未來是童話,有人說未來是夢幻,有人說未來是神秘的,是今天的海市蜃樓……。不,年青的朋友,未來是火,未來是光,未來是振興中華意志中的展現(xiàn)……。他們找到了起點……。正是我們的老師和輔導員精心培育和引導,使千千萬萬名少先隊員象“十佳少年”一樣,從尚不穩(wěn)健中尋找了屬于他們的起點。親愛的朋友,不要以為起點不重要,“于里之行始于足下”,“萬事從一開始”。不要因為“起點”構(gòu)不成畫面而忽略它的位置,正是因為那些起初構(gòu)不成畫面的起點組合成豐富多采的人生。人生的起點如果常常是模糊不清,人生將會留下一路遺憾。人生的輝煌始于起點;祖國的未來從今天開始。教師,多么明亮,光輝的名字。我們老師辛勤的耕耘將托起未來的太陽,給景秀河山添輝加彩。我為我們的老師而驕傲,我為祖國的未來而希望滿懷。讓我們從起點開始,展現(xiàn)一個美麗的未來。師德師風演講稿分鐘篇八尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:大家好!當我站在這里和大家表白我的心情時,我坦白的說:“在我語言文字頗為貧乏的詞庫里,我實在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講,經(jīng)過反復考慮:我只能把我的講稿取名為”追求“!同時表白我的渴望!我由一名代課教師成長成為今天的我,是我人生的一大轉(zhuǎn)折!在20__年8月,我懷著無比激動的心情,由新坡小學來到了中心校,從那一刻起,我真正領(lǐng)略到我進入了教師隊伍高手如云的行列,我實感自己力不從心,但是,在許多教師年輕有為、精明強干、團結(jié)進取、熱情交流……的幫助下,我終于找到一點感覺,他們的作為,無不給我留下了深刻的印象!20__年9月,我?guī)е活w赤誠的心踏上了輪教的隊伍,來到了美麗的三合小學,在這個全新的環(huán)境里,又一次讓我深深的感受到教師們身上那種可貴的精神!正是他們的熱情,讓我又一次感受到了家的溫馨。正是因為他們團結(jié)協(xié)作的精神,讓我感受到了集體的力量。雖然他們年紀稍大,但他們執(zhí)著的追求,豐富的經(jīng)驗,不屈的精神,給我增添了一股向上的沖勁!我虛心地向老教師們學習,很快地適應(yīng)新的環(huán)境,通過和很多聰明、可愛、純樸的學生接觸,又和很有經(jīng)驗的老教師們交流,我感覺收獲很大,更重要的是:我也接受了一個全新的教育!在這個上下一心,團結(jié)向上,共同進取的集體里,我得到了他們的關(guān)心和鼓勵,使我能在輕松愉快的環(huán)境里工作,為了讓我在今后的教學工作中,更加適應(yīng)時代的要求,領(lǐng)導和老師們讓我到了縣城聽課。一節(jié)節(jié)出色教師的講課,使我受益匪淺。他們真正的讓我懂得了什么叫”合作“。什么叫”民主“。什么叫”個性“。什么叫”創(chuàng)新“……是啊,作為教師,把課上好是我們每個教師義不容辭的責任和義務(wù),對于我這樣年紀的教師而言,要取得令人滿意的教學效果,我必須付出比其他老師更多的時間和精力,但是,因為有了教師們的關(guān)心和鼓勵,才讓我的教學成績?nèi)〉昧耸掳牍Ρ兜男Ч?。俗話說:《教書、育人》是教師的天職,它們就象一對密不可分的孿生姐妹。的確,在這里教書和學習,不但給我的頭腦充實了許多新知識,而且,我的心靈也得到了進一步凈化!老教師們那種兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻的精神更為我感動!我的演講完畢,謝謝大家。師德師風演講稿分鐘篇九尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師們:大家好!今天我演講的題目是“無悔的選擇,無愧的稱號”。如今已成為教師的我,對教師的含義也有更深刻地認識。不錯,教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學工作中如何努力進取,不斷學習,不斷地用新的知識充實自己,讓自身的知識與時俱進,不斷地創(chuàng)新。只有這樣,才能做一名合格的教師。正如一位名人說:“教學對教師本人來說,也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人,也升華人自己?!备试赋钥?,樂于奉獻。便就形成了教師的精神,教師的職業(yè)無尚榮光!我沒有理由不驕傲!環(huán)顧人類歷史的廣袤原野,我更是無比的自豪,我找到了那么多聲名赫赫的前輩:蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德的代代承傳,成就了西方文化史上的豐碑;孔老夫子杏林樹旗、廣攬門徒、學生三千、賢者七十二,也譜就了東方教育史上的動人佳話。在這里,我向大家講一個真實的故事。在大足縣石龍鎮(zhèn)的一個青山小學,有一位默默無聞,在那兒一干就是30多年的一位共產(chǎn)黨員,一位村主任教師——楊進勇。師德師風演講稿分鐘篇十今天的20名選手中,我或許是最特殊的一個,因為整整十年前的12月21日,我站在黨旗下莊嚴地宣誓,成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員。那鏗鏘的誓言是我們對黨莊嚴地承諾,是我們踏上征途時最初的夢想和堅持。每每想起,心中仍充滿著敬畏。一路走來,我始終不曾忘記這鏗鏘的誓言,我也不斷在工作生活中感知著、體悟著身邊每一名普通黨員的初心和使命。20__年,因為工作關(guān)系,我和昆明電視臺新聞頻道的老師們一起來到五華區(qū)新萌學校采訪拍攝一部專題片。專題片的主人公叫做代建榮,他是五華區(qū)新萌學校的一名普通體育教師。借這次拍攝的`機會,我們前后大概用了四五天的時間和老師同學們接觸。新萌學校的孩子們因各種智障病癥和身體缺陷,有著和正常孩子不一樣的面容、行為、和表達方式。而培養(yǎng)教育這樣一群孩子的難度更是超乎常人的想象:上文化課,孩子們很難集中精力,老師得付出更多的耐心。上體育課,孩子們不協(xié)調(diào)的動作甚至常常會不小心受傷或傷到老師同學。有的孩子生活不能自理甚至大小便都失禁、上著課會發(fā)癲癇嘔吐、學一個簡單的拍球動作,都可能要長達好幾年的時間。在采訪中,我們了解到,代建榮出生在晉寧的一個小山村,在喜歡做夢的小時候,他接觸的職業(yè)只有兩種,一種是農(nóng)民,一種就是教師。為此,他最大的夢想就是長大后走出父輩埋首黃土的農(nóng)村生活,去做一名教師。1993年當他新萌學校時,最初對這個職業(yè)也曾經(jīng)產(chǎn)生過迷惘和沮喪,因為他告訴我們,他沒想到自己面對的是這樣一群特殊的學生。但是能夠成為一名夢想中的教師,是代建榮這個山村孩子非常珍惜的人生機會。他把最初的沮喪慢慢轉(zhuǎn)換為在這個職業(yè)上努力實現(xiàn)自己最大價值的激情。于是他二十余年如一日地默默堅守著。直到,代建榮獲得了全國教書育人楷模稱號,成為云南省獲此殊榮的第一人。在那一年央視的頒獎晚會上,代建榮說,他始終沒有忘記自己為什么出發(fā),看著孩子們的成長,他就是最幸福的老師。專題片播出后,社會反響強烈,五華區(qū)委宣傳部又專門成立了代建榮先進事跡宣講團,被代建榮的事跡深深感動著的我有幸成為了其中一員。從專題片拍攝到事跡宣講,我一次次地走進代建榮、一次次地觸摸到他那無比堅定的信念和夢想。我漸漸讀懂了代建榮,讀懂了他的堅持,無論走的多遠、無論多么成功,他始終沒有忘記的就是成為人民教師的第一天時默默許下的承諾——一切努力都只為了孩子們的夢想。我想,這就是中國共產(chǎn)黨人始終沒有忘記的對真理的求是之心、對事業(yè)的進去之心、對人民的赤子之心。這是一個普普通通人民教師始終堅持的初心,這是一名五華基層黨員始終堅持的初心,無私奉獻只為了每一個學生!在新萌、在五華、在我們身邊,還有千千萬萬像代建榮一樣的普通黨員,為了五華更美的明天、為了人民更幸福的生活,立足崗位、不忘初心、默默奉獻著。不忘初心、方得始終。如果沒有“鐵肩擔道義”的責任,如果沒有“茍利國家生死以,豈因福禍避趨之”的擔當,如果沒有“心底無私天地寬”的情懷,如果沒有“獨有英雄驅(qū)虎豹”的勇氣,如果沒有國家富強、民族振興、人民幸福的初心夢想,又怎能有“唯有犧牲多壯志,敢叫如月?lián)Q新天”的雄心壯志。堅定的理想信念是強大的內(nèi)在精神的根本,是每個人安身立命的基石,是每個政黨永續(xù)前行的不竭動力。為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興,這就是我們始終沒有忘記的初心和使命。永遠不忘黨對人民的赤子之心,永遠不忘我們踏上征途那一刻的夢想與堅持。樹高千尺根深在沃土,萬水千山不忘來時路。師德師風演講稿分鐘篇十一各位同事:體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!在日常的教育教學工作中,師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是教師自己良好的修養(yǎng)。擁有良好的師德師風,要有豐富的知識來武裝自己。常言說:“要想給學生一滴水,你必須要有一桶水?!彼扔鹘處熞雮魇诮o學生更多的知識,首先你必須要有豐富的知識。因此,多學習基本知識技能和課外知識,也成了師德
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