幼兒園國慶節(jié)主題活動方案小班(8篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 16:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。（5）帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認(rèn)識祖國的首都和國旗。幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。幼兒作畫，添畫煙花。將作品送給“祖國”。請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。幼兒年齡小，語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，從中感到節(jié)日的氣氛。通過此次活動，讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認(rèn)識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動推向高潮。幼兒園國慶節(jié)主題活動方案小班篇五活動時間活動地點幼兒園操場或者較大的活動室人員分工負(fù)責(zé)主持活動：1人現(xiàn)場維持秩序：若干現(xiàn)場指導(dǎo)：若干材料提供：若干活動目標(biāo)，知道它是我國的國旗?；顒訙?zhǔn)備經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒知道我國的國旗是五星紅旗材料準(zhǔn)備：較大的紅色和黃色的卡紙或彩紙，剪刀，雙面膠或膠水，一面國旗?；顒恿鞒桃曨l導(dǎo)入：升旗儀式(1)主持老師講解國旗的來歷和象征意義。(2)幼兒欣賞國旗，觀察國旗的形狀、顏色及制作流程。(1)每個級部提供一張大的紅色彩紙或者紅色的布，并提供黃色的彩紙或者布料，一根長木棍。(2)幼兒在老師(家長)的指導(dǎo)下進(jìn)行制作國旗。(1)將制作好的國旗懸掛在幼兒園的展區(qū)進(jìn)行展覽。(2)幼兒舉行升旗儀式。注意事項制作過程中會使用到剪刀，并且木棍會有一定的危險性，請老師們注意幼兒安全。幼兒園國慶節(jié)主題活動方案小班篇六快樂國慶節(jié)每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時期對幼兒進(jìn)行愛國教育。由此，我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題。三周（**年**月**日——**月**日）認(rèn)識國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時會使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。了解國慶節(jié)的來歷。語言智慧1談話：我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)2詩歌：我去臺灣島3詩歌：天安門4自編兒歌：我的祖國5幼兒英語自我認(rèn)識智慧1慶祝國慶節(jié)2我是中國人人際關(guān)系智慧1參觀：民俗文化村2“國慶”聯(lián)歡活動邏輯智慧1）分類記錄2）立體圖形分類3）數(shù)的二級分類4）復(fù)習(xí)分類概念音樂智慧奧爾夫音樂教育空間智慧美工：自制中國地圖建構(gòu)：長城身體
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