幼兒園冬至餃子活動(dòng)策劃方案(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 16:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,讓幼兒初步感受音樂(lè)幼兒欣賞音樂(lè),初步熟悉音樂(lè)旋律。教師隨音樂(lè)“包餃子”,讓幼兒初步了解游戲的步驟。引導(dǎo)幼兒隨著音樂(lè),跟隨教師進(jìn)行“包餃子”。五、讓幼兒回想餃子在鍋里煮的情形,并模仿創(chuàng)編動(dòng)作(1)教師:“餃子包好了,我們開(kāi)始煮餃子了,餃子放在鍋里煮會(huì)是什么樣子的呢?”引導(dǎo)幼兒自由討論。(2)組織幼兒圍個(gè)圓圈,在教師帶領(lǐng)下,聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行集體表演。教師:“請(qǐng)小朋友圍成兩個(gè)大圓圈,和旁邊的人保持距離,以免做動(dòng)作時(shí)碰到別人,我們一起來(lái)表演餃子在鍋里的情形,好嗎??！?3)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編餃子在煮熟后的造型。教師:“煮熟的餃子是什么樣的?如果你是“餃子”,請(qǐng)你想象一個(gè)“餃子”煮熟的造型,比如:彎腰、側(cè)身……,我來(lái)數(shù)數(shù),數(shù)到3就要擺好造型給我們大家看看誰(shuí)的餃子造型是最特別的,好不好?”(4)。六、幼兒聽(tīng)音樂(lè)完整地做《包餃子》的音樂(lè)游戲。七、小結(jié),結(jié)束音樂(lè)活動(dòng)。幼兒園冬至餃子活動(dòng)策劃方案篇三一、活動(dòng)主題：冬至有吃餃子的習(xí)俗。為了鍛煉孩子的動(dòng)手能力，增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛(ài)之情，我們大班組決定舉行“包餃子”活動(dòng)。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，分享勞動(dòng)成果。二、活動(dòng)目標(biāo)：，還有冬至吃餃子的習(xí)俗。、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動(dòng)，豐富孩子體驗(yàn)，提高動(dòng)手實(shí)踐的能力。三、活動(dòng)時(shí)間：____年_月_日上午9：00——11：00四、參加人員：大班全體老師和幼兒五、活動(dòng)準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：餃子餡、餐具、水、盤(pán)子、調(diào)味品等。活動(dòng)場(chǎng)地：各班教室六、活動(dòng)設(shè)想：事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識(shí)。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物
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