幼兒園冬至餃子活動策劃方案(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 16:43 本頁面
【文章內容簡介】 ,讓幼兒初步感受音樂幼兒欣賞音樂,初步熟悉音樂旋律。教師隨音樂“包餃子”,讓幼兒初步了解游戲的步驟。引導幼兒隨著音樂,跟隨教師進行“包餃子”。五、讓幼兒回想餃子在鍋里煮的情形,并模仿創(chuàng)編動作(1)教師:“餃子包好了,我們開始煮餃子了,餃子放在鍋里煮會是什么樣子的呢?”引導幼兒自由討論。(2)組織幼兒圍個圓圈,在教師帶領下,聽音樂進行集體表演。教師:“請小朋友圍成兩個大圓圈,和旁邊的人保持距離,以免做動作時碰到別人,我們一起來表演餃子在鍋里的情形,好嗎??！?3)引導幼兒創(chuàng)編餃子在煮熟后的造型。教師:“煮熟的餃子是什么樣的?如果你是“餃子”,請你想象一個“餃子”煮熟的造型,比如:彎腰、側身……,我來數(shù)數(shù),數(shù)到3就要擺好造型給我們大家看看誰的餃子造型是最特別的,好不好?”(4)。六、幼兒聽音樂完整地做《包餃子》的音樂游戲。七、小結,結束音樂活動。幼兒園冬至餃子活動策劃方案篇三一、活動主題：冬至有吃餃子的習俗。為了鍛煉孩子的動手能力，增長孩子的見識，培養(yǎng)孩子的合作與關愛之情，我們大班組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂，分享勞動成果。二、活動目標：，還有冬至吃餃子的習俗。、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動，豐富孩子體驗，提高動手實踐的能力。三、活動時間：____年_月_日上午9：00——11：00四、參加人員：大班全體老師和幼兒五、活動準備：材料準備：餃子餡、餐具、水、盤子、調味品等?；顒訄龅兀焊靼嘟淌伊?、活動設想：事先讓孩子了解有關餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物
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