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正文內(nèi)容

幼兒園萬圣節(jié)主題活動總結與反思(14篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 16:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 舞臺意識不強,有很多家長和孩子會跨過舞臺候場,下次可在活動前做好提醒。闖關游戲有個別游戲稍顯冷門了一點,老師的現(xiàn)場應變能力。每次活動的結束都是一次成功,每次活動都伴隨著成功之經(jīng)驗,不足之改進。在每一次的活動中我們付出汗水,收獲喜悅,相信在我們共同的堅持和努力下,我們會收獲更多的成功和喜悅!幼兒園萬圣節(jié)主題活動總結與反思篇六10月29日至10月31日上午,**幼兒園開展了為期三天的半日開放、萬圣節(jié)化妝舞會活動。我們堅持讓愛更多一點的核心理念,通過五大教育途徑實施素質教育,在**幼兒園已經(jīng)被越來越多的家長所認可。但先進的理念只有物化為可視的現(xiàn)場,才更加有說服力。在新學期開始的第二個月,各班幼兒的常規(guī)以及教育活動等都已進入正軌,很多家長想知道孩子在園的情況,我們也很想讓家長走進來,零距離的感受我們的教育理念,以贏得家長更多的尊重和支持。讓更多的家長了解我們的全程母語雙語化主題式課程,了解我們開放式的、包容型的“辦中國式幼兒園”的價值取向。兩節(jié)教育活動展示兩節(jié)活動課中,家長或是和孩子一樣認真地聽講,或是和孩子一起動手制作,他們都為孩子機智的發(fā)言鼓掌、為教師精心安排的活動課豎起大拇指。班級兩位老師展示的兩節(jié)教育活動,讓家長們了解了老師以及孩子的發(fā)展水平。加餐環(huán)節(jié)更是滿意,家長們看到**幼兒園這樣細心周到的保育流程管理,對孩子在**幼兒園茁壯成長很是放心。早操展示本學期**幼兒園對早操重新編制,重新制定早操流程:隊列隊形—熱身—器械操—集體舞放松活動,從器械到音樂都有較大改變,器械更注重人文化適宜性,音樂更注重節(jié)奏感。在不到一個月時間里,孩子們的隊列隊形變換已完成的非常熟練到位。萬圣節(jié)化妝舞會活動由教研室蘇主任主持,先是由**幼兒園可愛的孩子們帶來的歌曲聯(lián)唱《童心如歌》,然后英語組的幽靈們出場了,伴著恐怖的音樂,身披斗篷的幽靈們舞動起來,此時活動進入高潮,家長和小朋友們都被這另類的舞蹈所吸引,舞蹈過后,幽靈們將面粉撒向下面,家長和孩子們也狂歡了起來。在家長的積極配合下,在家長老師的精心妝扮下,我們的寶寶穿著奇妝異服,打扮成妖魔鬼怪的樣子,和家長一起演繹出一場精彩刺激、別開生面的畫面。舞會一結束,各班級老師有序地組織本班家長和幼兒玩起了萬圣節(jié)互動游戲,在這些游戲中,培養(yǎng)親子感情,也讓小朋友們在玩的過程中對西方節(jié)日有更深的了解。討糖(treak or treat)游戲每個科室、教室事先關門關燈,落窗簾,老師和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒妝扮成小鬼的樣子來討糖,討糖果的小朋友大聲高喊: “trick or treat trick or treat”,然后表演一個節(jié)目,老師才能把糖送給小朋友。短短的一個上午,家長們饒有興致地觀摩了孩子們的各項活動,家長們通過半日開放、萬圣節(jié)化妝舞會活動,與孩子們一起學習、游戲,力爭讓家長更深入地了解自己孩子在園時的情況。家長們收獲頗多,讓孩子們在玩中學,學中樂,尊重幼兒的興趣,重視幼兒學習品質的培養(yǎng),為幼兒終身學習奠定了寶貴的品質。幼兒園萬圣節(jié)主題活動總結與反思篇七為慶祝萬圣節(jié)的來臨,小孩會裝扮成各種可愛的鬼怪向逐家逐戶地敲門,要求獲得糖果,否則就會搗蛋,已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)而又有趣的節(jié)日游戲。而萬圣節(jié)對于國內(nèi)的寶寶已經(jīng)不再陌生,在這一天,家長們會將寶寶打扮起來,參加各個地方舉辦的派對,像過六一一樣快樂地享受這一天。20xx年10月19日上午,xx社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)開展了一場萬圣節(jié)親子活動,讓小朋友愉快地玩樂一上午?;顒娱_場舞蹈是“大王叫我來巡山”,寶寶們在老師熱情的手勢舞帶領下,盡情扭動自己的小身體,場面頓時就熱鬧起來,怕生的寶寶也開始揮舞小手動起來。第二個環(huán)節(jié)是有獎競答,向大家提問萬圣節(jié)的百科知識,這個媽媽們比較懂,躍躍欲試地舉手回答,答對就有個小獎品。第三個環(huán)節(jié)又是一段舞蹈“ring around the rosie”,雖然寶寶們聽不懂英文,但是老師邊唱邊做動作,很有節(jié)奏感,寶寶們還是很配合地做出各種動作。第四個環(huán)節(jié)是親子游戲,老師將道具全部搬出來,請兩組小朋友在家長的指導下一起拿著曲棍球球棍把南瓜推入到小洞里,寶寶們一看道具,全部待不住了,拉著家長的手都要第一個玩游戲,當然,后面在老師的引領下全部乖乖排隊啦。第五個環(huán)節(jié)是親子手工,制作萬圣節(jié)南瓜面具,小朋友可以用畫筆和絨球給老師分發(fā)的面具上做裝飾。最后一個環(huán)節(jié)肯定就是發(fā)糖啦,小朋友心心念念的糖果開始分發(fā),在吃之前大家一起喊出“不給糖就搗蛋”的口號,活動圓滿結束,先預祝大家萬圣節(jié)快樂!幼兒園萬圣節(jié)主題活動總結與反思篇八在濃郁的萬圣節(jié)氣氛中,在家長和幼兒的歡樂聲中,xx年11月31日xx幼兒園開展了“驚魂在十月,萬圣狂歡夜”活動,現(xiàn)對本次活動做以下小結:一、活動策劃及前期準備xx幼兒園做過一次萬圣節(jié)游園活動后,一直都沒有再做過萬圣節(jié)活動,所以在學期初活動計劃中我們把萬圣節(jié)納入了新學期活動計劃,旨在:一樣的萬圣節(jié),不一樣的童年回憶,讓孩子們在園生活更加的豐富多彩!由于學期初活動計劃中我們已經(jīng)確定了要做萬圣節(jié),學期初教師活動策劃組分組時,萬圣節(jié)的活動策劃交給了小班組的月群靈四位老師,國慶節(jié)放假回來后我們就收到了月老師小團隊的活動方案,通過審核在10月份的第二周確定了本次萬圣節(jié)活動方案:10月31日上午:小班組園內(nèi)活動10月31日晚上:中大班組游園活動第二周我們下發(fā)了活動通知并編輯了微信活動預告,提前告知家長準備事項。在第三周園內(nèi)各項環(huán)境布置也相繼的完成,在第四周我們召開了活動前的彩排會議。讓老師們更加清楚和了解本次活動的流程,并對活動細節(jié)做了更明確的要求,對各班準備情況進行了督察和指導。二、活動開展10月31日一大早,孩子們就穿著各式各樣的萬圣節(jié)服裝開開心心地來幼兒園,有的打扮成了小天使,有的打扮成了杰克船長,有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬圣節(jié)的神秘氛圍。在激情澎湃的音樂中小班組幼兒完成了萬圣節(jié)走秀活動,接下來的討糖讓孩子們非常的開心,家長們也是非常的配合,小二班家長還給幼兒準備了人手一份的討糖袋,小班幼兒們個個笑容滿面的回到了幼兒園,相信今年的萬圣節(jié)一定給他們留下了不一樣的回憶!隨著夜幕的降臨,我們?nèi)f圣節(jié)的重頭戲來了,晚上是我們中大班的游園活動,我們中大班的家長們也是個個裝扮出席,魔鬼、幽靈、巫婆、cosplay,一個個造型都是非常的驚艷,在走秀中家長們也會死非常的配合,各種姿勢,各種造型,現(xiàn)場歡樂聲一遍。闖關游戲使活動氣氛達到了*,家長和小朋友都玩起來了,在
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